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王家庄小学学校工作汇报
根据学区的安排和要求，现把王家庄小学这半学期的学校工作情况分三部分汇报如下，不当之处，敬请指正。
一、学校的管理方面
1.统一思想、完善体制，逐渐优化学校管理
为实现学校的快速优质发展，我校针对学校的现状集中集体的力量和智慧，完善了学校的制度建设。我校除对学校常规管理各项细则进行了修订外，针对学校教师发展和培养需求，制定了了《教研组长职责》、《教师教研活动制度》，《教师学习制度》等；针对学校教学设备管理制定了了《班级公共财物登记管理、使用、报废制度》等，使学校的常规管理工作做到用制度管理全员，依制度办学治教，积极推动学校教学管理规范化、制度化。
2.依托阵地加强德育营造良好的校园文化氛围
学校建有完善的德育组织机构，以抓教师的师德建设和学生良好道德品质、行为习惯为两条主线，对学校的德育教育进行了系统、全面的安排：
（1）2011年3月，在全校开展了“学雷锋，树新风”活动月活动。各班积极行动起来，纷纷开展了形式多样，内容丰富的活动。如：班级板报以“向雷锋叔叔学习，争做文明小学生”为主题；清除村内墙壁上的乱涂乱画痕迹；自动清扫村内大街；为孤寡老人打扫院落、梳头；帮助老人、小孩儿过马路等。通过活动，全体师生又一次体验了为人民服务的乐趣，对雷锋精神内涵也有了更深入的理解。师生们纷纷表态，他们将一如继往地向雷锋同志学习，决心从自己做起，从身边做起，从小事做起，助人为乐，无私奉献，让雷锋精神在我们当中生根、发芽、开花，我们的文明友爱之花必将开遍校园！
（2）2011年4月2日，我校组织了全体师生祭扫王家庄村烈士墓，瞻仰烈士遗迹的爱国主义教育活动和党员教育活动。通过活动培养了学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育，铭记先烈遗愿，明确成长志愿，做出庄严宣誓，调节学习节奏，继承光荣传统，缅怀革命先烈。教师应立足自己的本职岗位上发挥先锋模范作用，能身体力行、以身作则，完成好党赋予的光荣使命。3.加强校园环境卫生管理，美化学习环境。
（1）实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核等依据之一。
（2）我们本着让学校的每一棵花、每一棵树都会说话的思路，大力加强校园的布局建设，美化绿化建设。2011年3月在大门口种植了2课龙爪槐，在校园内种植了8棵法桐；4月在花池内种植了10棵花树。近期还将在校园内继续绿化，让学生在优美的环境中学习。4.幼儿保教工作
幼儿保教作为我校一项重要工作来抓，我校从日常生活的各个环节、消除安全隐患，落实安全措施，加强幼儿安全管理工作，确保师幼人身安全，进一步健全完善制度，提高师德修养和队伍建设，强化责任感和服务意识，倡导微笑服务，切实做好卫生保健工作，预防好手足口病，确保幼儿健康，我校积极行动，制定了预防手足口病等应急预案，积极组织教师学习有关知识，加强卫生消毒工作合检查。教师树立了师幼共同成长的观念，尊敬幼儿，面向全体，因才因人施教，努力改进教学方法，为幼儿所接受。5.财务工作
学校加强了财务“三签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。为教学条件的改善创造了条件。6.安全工作
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校在县教育局、学区的领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。（1）学校建立安全领导小组，制定了一系列的安全制度和意外事故处置预案，如手足口病预案制度、紧急疏散预案等。
（2）签订责任书。学校与各班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
（3）开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，做到一周一小查，一月一排查，实行零月报制度。
（4）我校在3月1日至31日开展“校园安全月”活动。学校通过宣传栏等途径宣传安全教育有关知识，提高广大师生的安全意识，创建良好的舆论环境氛围。用班会课组织学生观看有关安全教育的录像片等，宣传普及安全知识：主要内容包括交通安全、、消防逃生、饮食卫生、校内校外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。开展了防火、防地震等应急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。
7.做好校务公开工作，促进学校民主管理。
为加强学校民主管理、民主监督，充分调动广大教职员工的工作积极性，增强他们当家作主的主人翁意识，做到管理目标明确，岗位责任清晰，民主决策透明，教师奖惩公平，把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处。
二、抓好教学工作，提高教学质量。
1.抓好钻研教材管理，“从实从深”
教材是教师进行教学的依据，它为教师备课、上课、布置作业、检查学生知识提供了基本材料，钻研教材备好课是教师上好课的关键。因而，校长在教学管理上要抓好对教师钻研教材的管理，引领教师从学生实际出发备好每一节课，从知识深度广度钻研教材，力求教师知识精、业务熟，编写教案，制作课件等工作落在实处。
2.抓好课堂教学管理，“从实从活”
所谓“实”就是课堂的教学环节落在实处，不作秀，倡导自主性、合作性和探究性学习方式，教学过程应是师生交往积极主动共同发展，按照这个思路进行课堂结构改革。所谓“活”就是教师选择教学方法要灵活，学生学得生动活泼。要强调“三动”——动口、动手、动脑，体现“三性”——自主性、合作性、探究性，抓四个环节，即听、说、读、写。
3.抓好教师批改作业，“从快从严”
所谓“快”就是批改作业要及时，不拖拉。所谓“严”就是在批改作业和辅导的手段上严格要求，一丝不苟。
4.抓校本教研，求“真实”
（1）健全教研制度，提高教研实效。各校要成立教研领导小组，整合教导处、教研组、备课组等优势，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，每次研讨要做到“四定”（时间、地点、内容、主讲），做到研之有物，研之有效。
（2）认真开展教学案例研究和专题研究。教师是校本研究的主体，要真正确立科研兴校的理念，要把课程实验教学中的新问题、新设想，解决问题的思路等作为校本教研的重点内容，把学习、设计、行为、反思贯穿始终。案例研究和专项性的课题研究工作各校要纳入教师的工作量，以作为教师学年度考核，职称评聘的一项重要内容。
（3）扎实开展教学研讨活动，继续开展“一师一课”“同上一节课”等教学研讨活动，做好各种实验资料、数据的收集与整理工作。开课教师说课反思、教学设计及听课者的评课意见各校应一并整理归档。5.抓读书活动，营造“书香校园”，求“质量”
教师方面：教师应以努力提升自身素质为己任，化被动为主动，将理论学习、参与研修以及了解教学改革的最新信息，教育发展的新趋势作为自己的内化需求与自觉行为，以主人翁态度投身于课改洪流，认真制定《专业成长发展规划》，认真阅读课改书籍，认真写好读书笔记，以不断充实自身研修水平的内涵，将读书活动推向高潮。学生方面：
（1）倡议学生积极捐书，充实班级图书角，并做好造册登记；积极发动学生征订内容健康、丰富，适合小学生阅读的课外读物，如《读写天地》《快乐语文》等，开拓学生的学习视野，激发学生好读书、读好书的良好阅读习惯，不断提高习作水平。
（2）加强读书指导，做好读书卡摘抄背记工作。要培养学生良好的读书习惯，三至五年级学生要边读边做笔记，分类摘抄好词好句；读书卡的摘抄背记要结合，不要只摘抄，不背记，流于形式，要引导学生进行背记训练，语文教师可利用一些课堂时间进行指导检测，以丰富学生的语言积累，达到有效提高读写能力的效果。
学校每2周全面检查一次备课、听评课、作业等，写好评语，评出等级，及时反馈，并记录在案，同时做好选优工作。通过全校教师的努力在本次期中考试中我校一、三、五年级各科成绩均名列前茅。
三、狠刹“五股歪风”
贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力构建教育、制度、督查的惩治和预防“五股歪风”的体系，通过抓教育、建制度、严督查，实行“三位一体”，以形成狠刹“五股歪风”工作的落实链。
1.狠刹厌学、惰性风：加强学习，提高认识，切实提高自身综合素质，把学习作为一种政治责任和精神追求，树立系统学习、终生学习观念，明确学习目的，制定学习目标，建立学习制度，落实学习任务。通过学习，努力拓宽自已的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的工作能力和本领。要以学习为手段，努力提高自身的政治素质和业务素质。
2.狠刹吃喝、赌博、是非风：严格财物制度，遵纪守法，遵守各项规章制度，提高制度意识，熟悉掌握各项制度规定。严格按规章制度办事，严格依法，坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，不断提高按制度和规定办事的自觉性。引导教师陶冶积极向上的道德情操，坚持健康文明的生活方式，自觉抵御金钱物欲的诱惑，进一步提高廉洁自律意识，开展批评和自我批评，自觉接受内外部监督，把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。对组织和群众的意见，虚心接受，本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。增强自身廉洁自律的意识，构筑牢固的思想道德防线，坚决拒收钱、有价证券和贵重物品；坚决抵制跑官要官，决不参与跑官要官；决不参与赌博；决不借亲属、子女婚丧嫁娶之名收受钱物，谋取私利。从自身做起，强化自我约束、自我监督，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制各种歪风邪气，认真汲取反面教训，举一反三，从思想上、行动上筑起一道牢固的拒腐防线。勤学业 务，积累经验，锻炼才干，真正把工作做实做好。
四、存在的不足
1、学校管理精细化程度不够，有待于进一步向精细化和科学化方面发展。
2、有些教师缺乏先进的教育教学理念，业务素质不够高，课堂教学改革的魄力和勇气不足。尤其四年级成绩较差。
五、今后打算
1.工作重点
（1）提高教师业务水平。
（2）进一步深入改革课堂教学，提高课堂教学效率。努力提升四年级教学成绩。
2.工作目标：
（1）打造“书香校园”。
（2）力争在期末全县检测考试中名列前茅。
