红枫学校实施执行力提升工程汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校执行力建设年汇报”。
小学实施执行力提升工程材料
根据上级有关部门关于实施执行力提升工程的总体部署，组织全体教师收看全市机关作风建设工作会议开始，启动并组织实施执行力提升工程。现将有关情况汇报如下：
一、建立组织，加强领导。
学校成立了以支部书记为组长，全体党员干部为成员的实施执行力提升工程领导小组，全面领导组织实施执行力提升工程。领导小组具体负责执行力提升工程各项具体工作的组织开展。为确保该项工作有效开展，根据市关于实施执行力提升工程的意见，制定并下发了《红枫小学实施执行力提升工程方案》，详细规定了指导思想与目标要求、基本原则、方法步骤、活动内容、保障措施等方面内容，全面指导执行力提升工程的组织实施。
二、层层布置，扎实推进。
组织全体党员干部召开了作风建设动员大会，正式启动执行力提升工程。支部书记兼组长在会上做了动员讲话，结合部署2011年学校重点工作，全面传达了上级有关部门关于实施执行力提升工程的精神和要求，并以此为标准，对2011年各项工作提出了更大的目标、更高的标准和更严的要求。
三、创新活动，丰富内涵。
一是组织集中表态发言。组织学习讨论的形式，以贯彻落实执行力提升工程、全面总结2010年工作和计划2011年工作为主要内容，以收心聚力、提速增效为主要目的，从中层和一线教师代表进行交流发言，发言过程中，相关分管领导对发言内容进行点评和解释，所有与会人员也可以进行现场提问，由发言人进行解答。学习领会执行力提升工程内涵和精神要求，组织对发言情况进行比照学习讨论。1
二是组织“五看”活动。这是市委市政府实施执行力提升工程的“规定动作”。为确保该项活动切实有效，按照边学边改、边查边改的总体要求，我们创新实行了分层次看、分主题评、分阶段改的“三分”模式，根据市委市政府有关要求，以“五看”为主题设计了《红枫小学查摆问题评价表》。全体教师人手一份，以办公室为单位组织评价。评价表中设置自查、互查和总评三个层次，分别由本人、同事和办公室负责人进行评价，最后由办公室负责人签字认证后上报。在此基础上，全体教师对照各自工作进行深入查摆问题，并以办公室为单位认真汇总填写《红枫小学查摆问题及整改措施》表格，详细记录存在问题及具体表现，制定切实可行的整改措施，规定明确的整改时限和责任人。
三是签订岗位承诺书。这是我校实施执行力提升工程的“自选动作”。岗位承诺书主要包括承担的工作任务、承诺事项和表决心三方面内容，全体教师签订岗位承诺书，主要目的是明确各自所担任的工作岗位、岗位职责和有关要求，以期达到提速增效的效果。承诺书是对照上级有关精神，在充分征求广大教师意见和建议的基础上制定的，通过召开岗位宣誓大会选派代表签、以办公室为单位组织签两种形式签订。
四、完善制度，提升管理。
围绕提速增效，圆满完成全年各项工作任务，我校从完善各项规章制度入手，进一步加强管理力度，提升管理水平。教导处立足面临的新形势，进一步修订完善了作息制度、学习和会议制度、日常行为管理和卫生管理等多项管理制度。
五、强化宣传，浓厚氛围。
通过在外墙上悬挂横幅、在宣传栏以提升执行力为主题更换宣传
栏内容等方式加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围。系列刊登执行力有关理论知识，引导广大教师全面深刻认识和理解执行力科学内涵。
六、严格检查，确保实效。
检查看档案、听汇报等形式，对各办公室每个阶段的活动组织、档案整理和实际效果进行检查评估。检查结果形成通报，在宣传栏张贴并存档作为年终各办公室评先选优的重要依据。
红枫小学
2011年11月
