平安校园示范学校汇报材料_平安校园示范校汇报

工作汇报 时间:2020-02-28 16:30:02 收藏本文下载本文
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尊敬的各位领导:

大家好!

今天,你们在百忙当中抽出时间来我校检查指导工作,在此,我谨代表全体师生,对各位领导的到来表示最热烈的欢迎!我校是一所历史悠久的学校。从1961年创建起发展至今已有47年的历史。现在,校园占地面积11200平方米,校舍建筑面积6300平方米,有18个教学班,657学生,49名专任教师,近年来,我们坚持以 “以德立校、以法治校、质量强校、科研兴校”为办学思想,以 “对每一个学生负责,对每一个学生发展负责,对每一个学生的一生发展负责 ”为教育原则,努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境,我校在区委、区政府、区政法委及教委的正确领导下,在开展“平安校园建设”、“法律进校园”等活动中,以育人为本,办好人民满意教育为宗旨,把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。几年来学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和重视学校安全工作的氛围,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生共同努力,安全工作取得较好的成绩,校园呈现一派安全和谐文化氛围。下面我就学校平安校园建设、校园周边环境和法律进校园三大方面为重点,从四个方面向各位领导作以汇报:

一、突出“安全”

我校在平安校园建设工作上,努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强平安校园建设的针对性、实效性。

1、领导重视形成合力。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了“平安校园建设”、“法律进校园”、“校园周边环境”工作领导小组,校长、书记任组长为第一责任人,分管副校长任副组长为第二责任人,部门负责人作为成员为直接责任人;班主任为班级第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。学校领导具体抓,具体分工负责组织实施。学校十分重视安全工作,并从人力、财力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。到目前为止,学校无重大责任事故发生,从而切实保障师生安全和财产不受损失。学校教师本着对学校负责的思想,高度的事业心和责任感,各施其职,配合有关单位做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、充分调动各方面力量,努力增强教育合力。随着教育改革的不断深入,教育事业也得到迅猛发展,师生与社会联系也越来越频繁,学校不再是封闭。社会上存在的消极因素也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。为此,学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势,走出校门,面向社会,汇聚各种力量,拧成一股绳,形成巨大合力。因此,我们聘请了所在地段街道,永乐、天齐社区文圣交警、北门派出所等有关部门以及家长代表参加领导小组、担任校外辅导员,聘请了北门派出所李柏林同志担任学校法制副校长。形成校内校外、学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。使我校的依法治校、法制教育逐步走上了规范化、制度化、序列化。

二、明确“责任”

平安校园建设工作强化的是责任意识,因此,学校建立了安全保卫工作责任制和责任追究制。由学校领导负责,将安全保卫工作列入各有关目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

1、签订责任状。学校与上级教委、学校与班主任层层签订责任状,明确各自的职责。学校还定期向学生家长发放通知书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工年度考核的重要内容,实行一票否决制度。做到职责明确,责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,学校先后、制定了《学校安全工作制度》、《学校突发事件处理工作应急总预案》、《饮水卫生安全管理制度》、《传染病防治工作制度》等,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则。团体乘车外,未经上级批准,不得外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、为了维护校园及校园周边环境的安全,我们跟住区北门派出所建立了警校共建 单位,签定了安全责任状,并在校园挂牌服务,学校如有不安全 的事件发生,他们都能及时赶到,帮助解决。

三、工作务求实效

要确保安全,必须扎扎实实地搞好学校安全工作,才能保一校平安,保证师生生命财产安全,才能确保学校正常教育教学秩序,不断深化教育改革。

1、建立学校安全意外事故处置预案,科学制定紧急情况疏散图。确保临危不惧、有序防范疏导。严格实行学生出入管理。对迟到学生及没有到校上课学生进行跟踪,找出其原因。定期检查饮用水安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等,对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。今年我们对甲型H1N1流感病毒的防治,按照上级传达的会议精神,学校及时对师生进行防治甲型流感病毒的宣传,班主任对学生进行清洁方面的教育,学校做到每天早晨进行晨检,发烧到37.5度以上的学生回家休息,上学后需拿医院诊断证明,方可上学,学校还做到了及时上报学生发热情况,每周进行两次消毒,课间通风,增加学生课外活动量等,由于我们防控工作做得认真、细致,到目前为止,无一人发生甲型流感。

2、认真做好安全教育周工作。学校每学期都要开展安全教育周活动,以“安全伴我进校园”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展法律进校园活动。每学期至少两次对师生进行法制教育讲座,引导学生做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。三月份我们对学生进行了“学法、懂、做一个守法的小公民”讲座,五月份对学生进行了“为什么要对学生进行法制教育”讲座,九月份对学生进行了“未成年人为什么要学习法律知识”讲座,十一月份对学生进行了“未成年人如何加强犯罪行为防范”讲座,同时我们还请文圣交警支队的校外辅导员到校给师生做安全教育专题讲座,增强了全体师生的自我防护能力。

4、开展丰富多彩的少先队教育活动。利用班会、队活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,还利用学校红领巾广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育,通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

5、学校利用周一间操活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。上学、放学实行路队制,步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,发现问题及时处理并汇报,把安全隐患杜绝在萌芽之中。

6、定期排查,及时整改。俗话说,防重于治。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对学校每个角落进行大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室,实验室,学生活动场地,多媒体教室、体育器材)等定期检查,对较旧的电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。

7、定期安排好值周老师和值日学生,每天上下午放学都要组织维持好校门口的交通秩序,加大对校门口周围的整治力度,严禁校外车辆未经同意私自进校。尤其是不让小商小贩在校门口摆摊设点。加强对校园外来人员的管理,对来访人员实行严格检查制度,防止一些不法人士混进校园,不给为非作歹者有可趁之。

四、强化“育人”功能

社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地,更要重在治本,把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。近年来,我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。

1、以德育为龙头,开展教育活动。正因为如此,我们把工作重点放在“育”人上。通过办法制报、图片展览等活动,引导学生把旺盛的精力用于努力学习成才上;引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生,社会上是一个好少年。

2、坚持预防为主。大家知道现在社会青少年犯罪率不断提升是因为部分学生厌学、逃学,走向社会逐步走向犯罪。为此,转变学困生显得尤为重要。后进生在学校虽是极少数,但若得不到转变,对社会则是潜在的隐患。因此,防患于未然,必须从小抓起,真正培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上,主要抓“三制”;通过各级负责,建立师生人人参与的责任制;注重教育,建立人人明白的自我约束制;严格检查建立奖惩的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

3、每周利用晨会时间、午休时间利用校园广播对学生进行安全及卫生防疫防病等方面的教育。并积极组织学生谈体会谈感想。

4、致力于构建平安和谐的育人环境,凸显两大特色。

第一方面学校开辟富有创意的的校园文化活动,充分展示学生的才艺,让学生在特长展示中表现自己的思维和想象,为他们搭建了展现才华、张扬个性、实践创新、体验成功的平台。班班有展示台,根据不同教育内容,展示不同的才艺。

第二方面开发校本课程,突出学校特色教育。按照“新课程标准”要求,我们把诵读古诗文作为学校特色教育的校本课程列入教学计划之中,还把它作为学校楼层文化的一个重要组成部分。通过诵读蒙学,学生良好的行为习惯正在逐渐养成,学校的养成教育初见成效。这些富有特色的校园文化建设,构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围,使学生在氛围、道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。

总之一年来,在“平安校园建设及法律进校园”活动中,我们取得了一些成绩,一方面是在于广大师生积极参与,另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。我们深知“安全高于一切,责任重于泰山”为了将安全教育落到实处,在今后的工作中,我们将,进一步增强学生安全防范意识,提高学生自护自救的能力,确保学生的生命安全,培养学生的创造力。,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽“平安校园建设”的新路子,使综合治理工作更上一层楼。

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