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太石学区“两基”迎国检汇报材料
根据《康县人民政府关于印发康县“两基”迎国检工作方案的通知》（康政办发[2011]26号）文件精神，我校积极行动起来，带领全体教职工，发扬不怕苦、不怕累、连续作战、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强。有计划、有步骤地扎扎实实开展迎国检工作，在软、硬件建设，新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校迎国检工作汇报如下：
一、基本情况
太石乡位于康县北部，现辖11个行政村，37个村民小组，总人口3714人。全乡现有各级各类学校3所，其中六年制完全小学1所，教学点2所，现有教职工19人，在校学生211人（其中女105人），共有教学班15个。
二、“两基”主要指标完成情况
按照“两基”评估验收办法，依据省颁验收标准，我学区的“两基”各项指标为：
（一）、普及程度
7—12周岁适龄人口226人（其中女111人），已入学226人，入学率100%；13—15周岁人口179人（其中女82人），已入学179人，入学率100%；7—15周岁残疾儿童少年3人，已入学3人（李彦飞：太石小学五年级一班就读，李伟宁：周家坝中学初三一班就读，曾新星：周家坝中学初三一班就读），残疾儿童入学率100 %；小学学年内辍学率为0%；15周岁人口初等义务教育完成率为100%；17周岁人口初级中等义-1-
务教育完成率为95%； 15周岁人口文盲率为0 %；15至50周岁人口2411人（其中女1087人），文盲78人（其中残疾27人），已脱盲49人，非文盲率99.9%；学年初小学毕业率为100%，体育成绩合格率99%，品德操行合格率100%。
（二）、师资水平
我学区教职工19人，本科学历3人，占总数的15.7%；专科学历13人，占总数的68.5%；高中及中专3人，占总数的15.7%；教师学历合格率为 100%。有骨干教师1人，占总数的5.26%，校长1人，副校长1人，校长岗位培训合格率100%。
（三）、办学条件
全学区校园占地面积5352平方米，生均占地面积25.4平方米；校舍建筑面积 3268平方米，生均15.5平方米；全学区共有图书3870册，生均达到18.3册。中心小学有多媒体教室1个，实验仪器室1个，图书阅览室1个，计算机教室1个。图书、仪器设备配置达国家规定的Ⅱ类标准。
（四）、教育经费
“三个增长”方面，2008年、2009年、2010年预算内教育拨款分别比上年增长20.56 %、23.83%、22.48 %，财政经常性收入分别比上年增长19.94 %、22.25%、16.89%，预算内教育拨款占财政总支出的比例分别21.55 %、21.62 %、20.87%；教职工工资均能按月足额发放。
（五）、教育质量
积极推进素质教育，按照国家教育法规和教育部颁布的课程标准开
齐课程、开足课时，积极推进课程改革，切实减轻学生课业负担；我学区没有设重点班和非重点班，无留级、乱收费现象；学校德育工作机构健全、制度完善，学生日常行为规范合格率达100%，学生体育达标率达99%以上；小学毕业班学生毕业率达100%，毕业班三科合格率逐年上升，2011年小学毕业班三科统考名列全县第五。
（六）、校园安全
严格实行一把手负责制，逐级责任制、追究制和学校安全工作一票否决制。落实校园安全管理制度、应急预案、演练方案等安全措施。建立学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，落实学校值班巡查制度，确保学校安全。
（七）、扫盲工作
全乡15——50周岁青壮年人口总数2411人（其中女1087人），文盲78人,（其中残疾27人），已脱盲49人，非文盲率99.9%；近三年先后举办扫盲班3个，脱盲人员巩固率100%，均达到国检标准。
三、“两基”攻坚所做的主要工作
（一）、狠抓“两基”宣传，责任到人，目标明确
1、宣传到位。学校利用教职工大会、家长会等渠道悬挂标语大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。
2、认识到位。由于广泛宣传，广大教职工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”迎国检工作当作一项政治任务来完成。
3、领导到位。学校接到迎国检任
务以来，立即成立以校长为组长的领导小组，明确各级各类人员工作职责，实行责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，两促进。
4、行动到位。为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，各部门领导经常深入现场办公，积极协调，同心协力解决大小问题，把工作做到位。
（二）、加强转差工作，努力实现义务教育的“两全”
义务教育阶段不允许重复教育，学生的成绩两极分化严重，为了实现义务教育的“两全”目标，保证不让一个学生掉队，我校注重加强对后进生的辅导工作，要求各班建立学生成长记录袋，对后进生转化要有档案，有对策，有过程，有效果，并将此项工作纳入教师教育教学工作评估机制，学校设立进步奖和及格率达标奖来鼓舞转差工作突出者。
（三）强化师德师能，加强队伍建设
普及义务教育要建设一支数量足够，素质校高，结构合理的师资队伍，以此为前提，为巩固“两基”成果，我校下大气力抓队伍建设，一是积极开展教研教改活动。我们始终坚持以教研促教改，以教改促教学和以教研教改促进教师角色转换的方向。首先抓组织建设，建立语文、数学教研组，定期开展教研活动。二是抓青年骨干教师的培养。我们安排经验丰富教师与其结对子，重点辅导，安排其上公开课，组织骨干教师跟踪听课辅导，开展优质课评选。同时，我们还借助现代信息技术手段努力提高骨干教师的业务水平，并创造条件，努力实现教学手段的现代化，使其掌握多媒体制作等先进教学手段，（四）、规范教育管理，使素质教育落到实处
义务教育的根本目的是提高全民素质，因此，我们必须全面贯彻教育方针，坚持全面发展，切实纠正过重的课业负担和过分强调分数的倾向。我校首先加强学校管理，将学校各项制度、计划汇成校文汇编。今年3月份，重新制定了《太石小学教师工作制度》、《太石小学班主任考核方案及班主任津贴发放办法》、《太石小学安全工作管理办法》、《太石小学卫生工作管理办法》和《太石小学学生奖励办法》等一系列工作制度，使得我校的各项管理及工作迈上了规范化的道路。尤其是学生路队工作的管理，使得学生的上、下学的安全得到了进一步的保障。对教师教育教学订出评估细则，期中督查，期末评估，按制度、细则分项量化打分，推动了学校管理的公开化、民主化、科学化、规范化。二是广泛开展各项校园文化活动。今年来，我们举办安全知识竞赛、广播体操比赛、“六一”文艺演出、“书画比赛”、“小手拉大手，文明齐步走” 活动、班级文化创建活动、趣味数学知识竞赛等。这些活动的开展，有力地促进了学生综合素质的提高。
（五）、全面部署，各项工作开展的扎实高效
我学区紧紧围绕“两基”迎国检这项重点工作，在学校硬件建设和危房拆除中，做了许多工作，极大地改善了办学条件。购置课桌凳30套，硬化地板300多平方米，拆除危房及障碍物180多平方米，修建围墙15米，粉刷办公室、教室及厕所900多平方米，改造自来水点，铺设排水管200余米，投资7000余元改造了校园电路，给学生住宿楼及办公室安装防护窗25个60多平方米，修建花园4个80多平方米，购置校园广播
系统1套，摄像机1台，笔记本电脑1台，黑板5块，读报栏4个，餐桌6个，储物柜7个，垃圾桶4个，高架床8付，教室及各类办公室门牌30个，班风10幅，教育教学宣传牌60余块，各类职责及制度牌50余块，制做展板4块，各类喷绘100平米，会议桌1套，文化墙60余米，各类“两基”宣传标语20幅。
四、存在的问题
回顾以往工作，我们学校在迎“两基”方面做了大量细致的工作，各项指标基本达到上级要求，但我们也发现一些不可忽视的问题。
1、学前教育薄弱，由于相当一部分家长不重视教育规律，学生入学年龄偏小，使义务教育质量提高和转差工作面临巨大挑战。
2、新课程理念急需进一步探索研究。
五、今后的打算
积极争取上级主管部门的支持，继续改善办学条件，加强学校软件建设。加强干部、教师队伍建设，注重教育教学理论及思想教育，提高教师专业及思想素质。争取全校上下一致、精诚团结，积极进取，再创佳绩。
始终坚持以教学为中心，力争办人民满意的教育，提高我校的教学质量，丰富学生的学校生活，使学生成为既全面发展又张扬个性的鲜明个体，形成人人爱学习、人人爱学校的良好风尚。
