希望中心校关心下一代工作汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“站关心下一代工作汇报”。
希望中心校关心下一代工作汇报
希望中心校关心下一代工作委员会，在当地政府的高度重视和直接指导以及社团体的积极配合与热情关怀下，加强了对青少年的理想信念、思想品德教育和法制教育，在开展科普活动、创办家长学校、全面提高学生素质，关爱和帮助青少年健康成长诸方面坚持不懈地工作，取得了一定的成绩。
一、组织建设
学校关工委每年组建一次领导班子，由校长主管，一名副校长分管专项工作，学校分管电教、少先队、政教、后勤、班主任为委员、聘请各村委书记、校外退休的老干部、老党员、老教师为校外辅导员，构成专项领导机构。
二、德育工程建设
以人为本，德育为首。从学校教育中体现认为关怀，准确把握社会主义核心价值体系，善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精深，引导学生进行自我教育，自我提高。把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来。拓展教育途径，适时丰富教育内容，利用远程教育资源下载，收视教育专题，让学生了解改革开放30年来我国的科学技术突飞猛进，经济昌盛，物质繁荣，社会和谐稳定，人民生活质量日益改善、生活水平日益提高。从领会党的富民政策中感悟到共产党的温暖。同时对学生进行科学发展观的教育。教育学生读百部爱国主义书籍，唱百部爱国主义歌 曲，开展“中华魂”教育，使学生懂得成为社会主义建设者和接班人，必须具备的思想道德、文化知识、健壮体魄的高标准要求，从而激发他们的学习热情，陶冶他们的情操，从小树立主人翁精神和责任感。
组织三年级以上的小学生开展书法、绘画、朗读、即兴班队会、小发明、小制作学科竞赛等活动，强化竞争能力。参与学生600多人次，使学生在活动中接受教育和锻炼，从小培养热爱劳动、热爱科学的高尚品质。
认真学习贯彻《未成年思想道德建设纲要》，结合时势政治教育内容，有机地对学生进行思想政治教育。分管领导亲自组织在校生观看爱国主义教育专题篇，在国旗下演讲，激发学生的爱国热情和从小努力学习，长大报效祖国的豪情；通过“大青山下的游击队”专题报告会和播放抗战历史记录片，使学生进一步了解革命老区的光荣历史，感知今天幸福生活的来之不易，从而更加发奋学习。
开展遵纪守法教育活动。组织学生参与社区普法宣传活动，以《未成年人保护法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《劳动法》等为宣传内容。每学期开学都要进行一轮安全知识、普法训练，让组织学生入户调查、结合学校法治教育内容，遵循知、情、意、行的教育规律，使他们增强自制能力和识别真、善、美，假、丑、恶的能力。学校关工委通过家长会、入村调研、个别交流取得社会各方面的积极配合，在三结合教育网的教育下，有效地增强了学生 自觉性，至今无一人违法犯罪。
开展学英雄见行动活动以来，很多的小学生以雷锋为榜样，关心他人，拾金不昧，助人为乐，班级中好人好事层出不穷；学习张海迪身残志坚，勇于克服困难，战胜困难，乐观进取，锐意向上；学习赖宁，为党和人民利益勇于献身的精神，自学维护集体利益和公共利益，敢于同坏人坏事作斗争。
三、关爱工程建设
学校关工委一向重视各自然村贫困家庭的适龄、学龄子女，经过认真的走访、摸底、调查、对21名单亲、3名孤儿、15名特困家庭的孩子逐一进行登记，对这些弱势群体中的每一个孩子给与全方位的关爱。关心他们的再校生活，学习成绩、心理动态、行为表现以及家庭教育与学校教育的一致配合。使他们拥有同其他孩子一样的幸福，从中感受学校大家庭的温暖和乐趣。
扶困助学、关爱孩子，因为他们是民族的希望、祖国的未来。我校98%的学生来自农民家庭，有一部分是享受政府最低生活保障的子女。学校关工组织对此十分关注，除认真落实农“两免一补”和住校生生活补助外，积极联系帮扶单位，接受社会团体、知名人士的捐资助学助教活动。2010年受家乡杨俊伟资助电热锅炉一套，给学校捐资了一万元现金，改善办学条件。同时资助了10名贫困生每人1000元，2010年雪狼白驾游团体资助了两名贫困生生活费每人1000元，并给学校捐子50册图书。在加强各年级班主任工作的同时，尤其注重后进生、双差生的转化工作。首先将班主任纳入学校关共组织中，建立了后进生、双差生转化工作档案，在日常学习活动管理中，注重激发他们的自尊心、自信心、用心捕捉他们身上的闪光点，鼓励学生的上进心，有意给他们提供表现自我的机会，为他们创设育人的情境，在提高学业成绩上，采取一帮一对红、身边找榜样、开小灶、委任学代表等措施，通过一系列教育措施的实施，后进生提高很快，双差生转化明显，班风、学风有了明显的优化。
四、家长学校的组建和活动情况
学校每学期组织召开各年级学生家长会不少于2次，除反馈孩子在校学习态度、生活习惯、品德行为外，更多地引导其家长怎样配合学校教育，采取科学的教育方法，与学校教育趋于一致，形成教育合力。由于农村的学生家长读书少、教育理论知识贫乏，文化知识相对落后。对学生的教育方法更多的是溺爱、纵容、包庇、代劳。时而是粗暴，甚至对学校教育不理解，不支持。不能对学生进行有效的辅导和正确的教育管理。针对这些情况。学校关工委积极引导，耐心说服家长，共同为孩子负担教育责任，为了孩子的一切，一切为了孩子。上学期我们有幸请到了来自北京的家教艺术讲师团，为各年级得学生家长做了一次科学家教的学术报告，使学生家长深受启发和教育，特别是对新时期的假体教育，儿童的心理江亢教育等方面进行了咨询、探究，以一致性、科学性的教育方法和手 段达到使儿童健康成长的教育目的。进一步改善了对家长学校的考评体系，除问卷调查外，结合参学出勤、群众评价、班主任评价、孩子对其家长的评价进行综合评价。主刀思想是提高家庭教育艺术、密切配合学校教育，保持教育的一致性和科学性。有不合格的家长，便有不合格的学生。通过完善相关制度，做到了工作有布置、活动有检查、教育有实效。与此同时，继续拓宽家庭教育的渠道，丰富家庭教育的内容和教育模式。教育家长把孩子的读书关、影视关，日常行为习惯的养成关、参与社会周边活动的文明关，每学期评比、表彰2名优秀学生家长，并且传播他们的教育经验。教育每一位家长争取做一名合格的家长。
五、学校支持关心下一代工作
在加强专项工作领导的同时，结合学校德育工作的开展，参与重大节日活动，参与思想政治教育、革命传统教育，遵纪守法教育。学校图书馆为他们开放，体育、电教设施设备为他们所用。每学期花一定的时间研究关爱工作；花一定的精力为农家孩子找帮扶救助的单位或个人，花一定的经费支持关工组织的各项活动。
总之，关心下一代是历史的责任、是永恒的主题。回顾一年来学校关工委的工作，虽取得了一些成绩，但还有许多不足之处。我们需要继续加强学校德育工作，结合学校德育工作开展活动。牢固树立以人为本的教育观念，让学校一切工作真正为学生的全面健康发展而开展。研究新时期儿童心理，研究学校和家长在多层次、多 渠道、多形式沟通的途径和方法，使关心下一代的工作更具有时效性和全民参与的普遍性。使少年儿童从学会做人、学会做事，逐步成为：有理想、有道德、有知识、有体力的社会主义建设者和接班人。
希望中心校关工委
关 心 下 一 代 工 作
汇 报 材 料
下 湿 壕 中 心 校 关 工 委
2011年 3月16 7
日
