峰峰小学关于开展五项教育活动的情况汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开展专项教育活动汇报”。
峰 峰 小 学
关于开展五项教育活动的情况汇报
根据党的群众路线教育实践活动的要求，做到思想认识深刻，切实提高学校全体教师的业务水平业务能力，着力解决了部分领导干部、教师在理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型等方面存在的问题，造就了一支顾全大局、业务精通、作风优良、执的教师节队伍，我校围绕开展五项活动情况汇报如下：
一、大力开展政治思想教育。
常抓不懈，把理想信念教育、形势政策教育贯穿于小学各个阶段和德育工作的全过程。利用重大纪念日，结合学习、宣传典型事迹和典型人物，通过升旗仪式、班(团、队)会、校内外教育活动等形式开展理想信念、国情教育和形势政策教育，激发学生积极情感。
改进思想品德课教学方法和形式，积极采用启发式、讨论式和多种生动活泼的教育方式进行教学。结合学科特点，对学生进行爱国主义、集体主义及辩证唯物主义世界观教育，以及科学精神、科学方法、科学态度、科学知识教育。体育、音乐、美术等结合学科特点陶冶学生情操，激发学生情感，培养学生团结协作和坚韧不拔的精神。加强中学生时事政策教育，保证每周安排一课时对学生进行时事政策和相关专题教育。举办好少先队主体活动，加强小学生队史的基本知识、基本理论及党史教育，引导学生树立坚定的共产主义理想和信念。
二、有针对性地进行革命传统教育
1、结合地域资源，确定革命传统教育内容。针对地域特点和相关的文化，学校整合现有资源，有效利用资源，发挥资源的作用。如，我校地处红色土地，有“邯郸烈士林园”、“八角亭”等革命教育基地，为此我校确立自强不息、不畏艰险的革命传统教育的目标。学生在实践活动中都受到明确的革命传统教育，创造性地进行革命传统教育。
2、学科渗透革命传统教育
在革命传统教育中要将教材内容，时代要求，社会需求进行“三结合“。学校以“教书育人”为目标、为推手，充分利用课程与教材资源，大胆尝试学科渗透革命传统教育。
在课堂上，我们充分挖掘教材内容，结合课型特点有针对性地进行真诚待人、团结互助、有集体主义思想的教育，激发学生振兴中华的雄心壮志。并借助教研组的教研功能研究课堂如何渗透革命传统教育，倡导创新形式、创新手段，用丰富多彩的课堂教学活动进行革命传统教育。与此同时，我们要高度关注的是学生的行为变化，相机组织学生写读后感，引导学生读红色书籍，让课堂教学活动对学生植入革命传统教育。
3、丰富多彩的校园革命传统教育活动
学校是学生成长的摇篮，怎样的教育活动，决定学生成为一个具有怎样品格的人。千学万学学做真人，我们要注重德育的首位意识，让丰富多彩的校园革命传统教育活动培植学生以苦为乐、乐于助人、不畏艰难险阻的高尚人格。
我们可借助节日的气氛相机开展不同的活动。3月12日是植树节，我们可以让学生以10为一个小单位，栽种小树苗，或者让学生修剪树枝，给花草浇水，培养学生热爱劳动的好习惯。而3月又是学雷锋月，学校就要引导学生学做好人好事，学习并传承雷锋的乐于助人的精神、钉子精神。在五一劳动节前夕，学校还可以尝试开展环境卫生评比活动，让学生在劳动中拼比，在劳动中享受快乐。
三、以“体验成功的快乐”为动力，全方位激活体验教育活动
1、引导学生在学校生活中体验。校园是少先队员学习和成长的重要场所，是素质教育的阵地。我们把体验的思想有机融入到“雏鹰行动”、“手拉手”等活动中，营造不同的情境，设计不同的角色，依托实践过程，强调体验环节，引导孩子们自由参与活动，做活动的主人。我们开展了“节能减排、收旧利废”、“校园拒绝白色污染”、“感恩父母、回报社会”等形式新颖的活动，通过这些体验活动，广大少先队员深受教育，使他们从小树立了爱护家园、杜绝污染的环保意识，纷纷表示一定要成为活动的小主人、环保的小主人。
2、是在家庭生活中体验。如我们开展的“感恩父母、回报社会”、“我为父母洗次脚”体验活动，有利于少年儿童提高生活自理能力，有利于他们体会父母的艰辛。开展“我为父母分忧”、“我当一天家”、“今天我是厨师”等体验活动，不仅提高了队员们的责任感，而且使他们明白孝敬父母的道理，养成热爱劳动的品质，学会为父母分忧，增强生活自理的本领。
3、成功的快乐是激发一个人奋发向上的内驱力，它会变“我要做”为“要我做”，能激发队员参与的热情，突出队员的主体地位，自信“我能行”，这是体验教育最突出的特点。工作中，我们把“体验成功的快乐”做为激活体验教育的动力，全方位地让队员去体验、去感受、去成功、去收获。
四、党纪法规教育
以《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《党性党风党纪教育读本》为教材，在党员干部中掀起学习《党章》和学习《中国共产党纪律处分条例》活动的热潮。要把集中教育和经常性教育紧密结合起来，采取多种教育形式和途径，增强党风党纪教育的针对性和实效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。要紧密结合各班组的工作实际，广泛开展反腐倡廉警示教育。通过集中观看警示教育片、召开警示教育大会和组织党员干部进入警示教育基地接受教育等形式，加强党员干部的党性修养和党内生活锻炼，筑牢廉洁从政的思想道德防线，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己，争做遵章、守纪、廉洁的表率。
五、集中推出一批正反典型。
坚持整治“四风”与大树正风相统一，以学校教师身边事迹感化身边人，以身边案例教育身边人。学校要深入挖掘、培养一批自觉反对“四风”、真心服务学生的先进集体、优秀个人，总结宣传典型的优良作风和先进事迹。加强监督和查处力度，定期通报、曝光我行我素、顶风违纪等反面典型，形成高压态势，产生震慑作用。
以上是我校结合党的群众路线教育实践活动和五项教育要求，认真安排，统一部署，争取使学校的全体师生们团结协作，树正气，传承革命传统，树立坚定信念，遵守党纪法规，转变工作作风，提高教育教学质量。
2014年3月11日
