汶上县康驿镇宋庄小学素质教育督导评估汇报材料_小学督导评估汇报

工作汇报 时间:2020-02-28 10:45:29 收藏本文下载本文
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汶上县康驿镇宋庄小学

素质教育督导评估汇报材料

各位领导、各位专家:

你们好!为了全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面推进素质教育,提高教育教学质量,我校在树立现代教育理念,提高课堂教育教学质量及教研教改等方面做了一些工作。现就学校的一些具体情况汇报如下:

一、学校概况

我校服务人口近10000人,占地面积17376平方米,建筑面积2462平方米。我校现有7个教学班,在校生270人,教职工12人,其中高级教师2人,小学高级教师5人,本科学历3人,专科学历7人,中师学历2人。先后有13人获市、县优秀教师、教学能手等荣誉称号。学校始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,逐步形成了以特色教育为龙头,以优化课堂教学为核心,以规范学校管理为重点,以现代教育技术手段为保障的办学模式。学校按照“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校”的办学方略,在“诚实、勤奋、合作、发展”的校训指导下,在“艰苦奋斗,敢于争先”的传统精神激励下,形成了“自主、和谐、文明、进步”的校风,“严谨、创新、爱生、奉献”的教风,“乐学、善思、合作、自主”的学风。学校配有实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室、科学探究室等,现代化教学设备齐全,各种功

能室管理规范,使用率高。图书室藏书17000余册。学校重视绿化、美化及校园文化建设,对校园进行了整体规划,做到了四季常青,三季有花。绿树、鲜花、绿地交相辉映,错落有致。学校注重德育教育,素质教育,注重学生的健康发展,培养了一批又一批高素质的有用人才。

二、实施素质教育的规划、进展及整改情况

1、我校严格执行国家《课程方案》,促进学生全面发展,我校开全课程、开足课时,上好活动课,我校加大检查力度,任何教师不得随意调课或增减课时,从而建立起实施素质教育正常的教育教学秩序。

2、以减轻学生过重的课业负担为突破,确保实施素质教育。我校采取了以下措施保证减轻学生课业负担:一是严格把关学生用书。学生用书都是国家教育部和省地级教育行政部门审查通过的并列入教学用书目录的教科书,未列入的一律不使用;二是严格控制学生在校活动总量,学生在校活动时间不超过六小时,让学生在轻松愉快的学习环境中学到知识,培养能力;三是严格控制中、高年级各学科学生课外作业量,总量不超过1小时。学校负责对各学科学生作业及批改情况进行检查,凡发现布置作业超量,批改不认真者,要求其立即改正。四是改革考试和评价方法。学校不以学生考试成绩作为唯一评价教师和学生的标准。

3、以课程改革精神为核心,加强学科课堂教学管理和研究,深化教学改革。为确保课堂教学质量,我校采取了以下措施:一是根据

实际制定教学常规细则,并按照上级教学要求,坚持每月进行一次教学常规检查,对教学纪律不强,对待教学态度不认真的教师进行严肃处理,以规范教师的教学行为。二是开展好集体备课,通过集体研究教材,集思广益,提高教师对教材的准确把握和灵活驾驭教材的能力,从而有效改进课堂教学;三是开展“说、做、评”与专题研讨等常规教研活动,切实把握新课程标准的精神,探索实施素质教育的途径。

4、努力开发校本课程和开展社会实践活动,培养学生创新意识和实践能力。为聘用学生的创新与实践能力,让参与社会实践、课外兴趣小组等活动及校本课程的学习,把校本课和社会实践活动的开展推向实施素质教育的前沿。使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,发展个性特长,增进学生身心健康。通过开设宣传栏、文化墙、创办校报,进行各种形式的社会调查,增强学生爱国主义、集体主义教育。鼓励学生进行小发明、小创造、小制作等,培养学生的创新意识和创新能力。

5、以语文阅读教学和艺术教育为重点,加强学生的特长教育,探索学校特色教育。一要提高语文和艺术教师素质,奠定艺术教育和阅读教学的基础,对语文和音美教师提出重塑“教师形象”的要求,开展“内练素质,外塑形象”的训练;二要狠抓落实,保证特长教育到位,即制度、设备、人员、时间和内容等到位;三要加强艺术教育和阅读教学的教学常规管理课题研究,要求语文和音美等教师精心上好每一节课,向课堂四十分钟要质量,改

革阅读和艺术教学,充分使用现代教育技术,将器乐和形体教学引进课堂,积极尝试活动教学。

6、以继续教育和开展教育科研工作为重点,加强教师队伍建设。首先学校通过实行教师全员聘任制,聘任合格且教学能力强、工作责任心强的教师担任教学工作,进一步增强教师的责任感和竞争意识;第二、加强以教师教学基本技能和课程改革理论为重点的教师继续教育学习和培训,完善教师继续教育学习制度,保证继续教育人员、内容、经费的落实,搞好课程改革校本培训;第三、建立和完善学校教育科研的管理制度,加大教育科研的力度,积极承担校级以上的教育科研课题的研究。

7、改造校园环境,改善办学条件,积极营造实施素质教育的良好氛围。学校通过各种渠道筹集资金,绿化、美化了校园,更新了教育教学设备,在添置现代教学设备的同时,学校加大了对图书、实验以及实践活动等设备和场地的投入,保证素质教育实施必要的场所与设备。

三、主要成绩和特色

近几年来,我校通过多方筹集资金,建造了能容纳12个教学班和各科室齐全的四层教学楼,占地面积2462平方米。建造了标准化操场,足球场地全部绿化,建造了标准的篮球场、排球场。乒乓球台5付。硬化了路面,绿化了校园,创办了具有特色的校园文化墙。我校开发了以“文明礼仪”为主题的特色校本课程,编制了《文明礼仪伴我行》校本教材,并在全镇及全县产生了较

大影响。2012年,在全镇成功首创“市级规范化学校”、“市级后勤管理规范化学校”先后获得“汶上县文明单位”、汶上县“教育教学先进单位”等称号。

四、存在的问题、困难以及今后的对策

由于各种主、客观原因,学校的发展存在着一些问题、困难,概括起来有以下几点:

1、教师平均年龄偏大,跟不上目前的教育发展形势。为了解决这一问题,我们加强教师的校本培训,鼓励教师养成终身学习的良好习惯;积极参加上级组织的各种培训活动,加强教师师德师风建设。

2、学校音乐、美术教师缺乏,给学校的音美教学带来了很大的压力,同时在某种程度上也阻碍了学生的发展。应急需配备音乐、美术教师。

3、学校各种教学设备,体育、实验器材还缺乏,应适宜添加。总之,学校在办学模式,教育教学管理、课堂教学、教师队伍建设等方面都取得了优异成绩,力争再上新的台阶,使学校的教育教学质量始终保持在全镇前列。学校发展还存在一些问题和困惑,望各位领导批评指正,提出宝贵的改进意见,以便我们及时改正与完善,力争办好人民满意的教育。谢谢。

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