——县人大教育评议工作组的汇报1_县人大工作评议报告

工作汇报 时间:2020-02-28 07:10:35 收藏本文下载本文
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多管齐下 真抓实干

着力加快教育强县的建设进程

——向县人大教育工作评议组的汇报

县教育局(2011年5月30日)

尊敬的各位领导、各位代表:

今天,你们从百忙之中抽出时间,到我局指导工作,我代表局党委对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们一直以来对教育工作的关心与支持表示衷心的感谢!

一、领导重视,全面落实教育优先发展战略

三年来,县四大家以贯彻落实《义务教育法》为主线,以依法治教为主题,全面履行政府职责,切实做到事关教育的工作优先动议、政策优先落实、经费优先保障、人员优先安排,有力地确保了教育的优先发展地位。

1、凝聚多方力量,大力营造尊师重教氛围。县四大家始终坚持把教育作为最大的民生工程、最大的公益事业来抓。先后出台了《关于建设教育强县的决定》、《关于大力发展职业教育的决定》等系列文件;县委、县政府建立定期议教制度,县人大和县政协建立定期听取教育工作汇报制度,三年来,县四大家专题议教或听取教育工作汇报34次,就教育经费预算、改善 1

办学条件、优化教育环境、加快教育资源均衡配置等重大问题进行集体研究。县四大家领导多次带队到本省花垣、河北邯郸等地考察学习发展教育的经验。建立县级领导联系学校制度,县级领导下乡调研、检查工作时,都到学校去走访调研,积极为学校办实事、解难题。同时,积极引导各乡镇、部门单位支持教育发展,县房产局把教师周转房建设挤进保障性用房建设规划,县水务局将中小学安全饮水工程纳入十二五规划,县交通运输局把所有学校的出口路纳入“通路工程”、“十二五”规划。社会各界关心、支持教育发展的氛围也日益浓厚。三年来,社会各界贤达共捐资兴教助学1500多万元。全县上下形成了党政重教、部门支教、社会兴教的尊师重教良好氛围。

2、克服财力困难,依法保障教育投入。尽管我们是国扶县,财力十分困难,但仍始终坚持 “穷财政也要富教育”的理念,千方百计保障了教育投入到位。一是优先预算教育经费。严格按照“两个比例”、“三个增长”的法定要求,及时足额预算教育事业经费,并实现逐年增加。二是竭力保障教师待遇。中小学教师工资全部按月及时足额发放,教职工医疗(生育)、养老、工伤、失业等社会保险全部到位,义务教育阶段教职工绩效工资、住房公积金全面实施,是全市唯一一个对边远山区教师与县级骨干教师实行人平每月100元的财政津贴的县。三是加强教育经费监管。以县成立核算中心,严格实行教育财务集中 2

核算、审计监督和统计公告制度,审计和财政部门对专项资金进行全面监督检查和追踪问责,确保了各项资金的安全运行。通过努力,我县有望进入全国中小学投入保障机制改革试点县行列。

3、着力建章建制,不断优化教育发展环境。一是建立优化教育周边环境长效机制。成立教育安全工作领导小组,由各相关单位一把手为成员,全面明确了相关责任。由县文明办牵头,教育、文化、公安参与,成立了网吧整治办,对违规经营网吧、游戏室进行整顿和取缔,2010年,共取缔违规网吧、游戏室4家,限期整顿5家,勒令10家距校园直线300米以内的网吧进行搬迁。县政府办牵头,公安交警、交通运管、教育部门成立学生交通安全管理办公室,对接送学生车辆进行经常性整治,在余坪乡进行学生上下学专用车辆接送试点。二是实行进校检查准入制度。县委、县政府明确规定,凡是针对学校的检查必须经县委、县政府主管负责人批准方可进入,职能部门对学校检查原则上“只纠错、只处分人、不罚款”,依法依规需要补缴或罚款的全额上缴财政,再统一返还教育部门。近年来,没有出现对学校的罚款、乱收费和乱摊派现象。三是建立对乡镇党政的督导评估考核机制。实行督政与督学并重、过程与结果相结合的督导机制,县政府教育督导正、副主任由县政府任命,县财政在教育经费预算中安排专项工作经费,保障教育督导工 3

作顺利开展。每年由县委督查室牵头,组织对乡镇教育工作和党政负责人教育实绩进行了督导评估,督导评估结果与乡镇考核、乡镇党政主要负责人评先评优、干部使用紧密挂钩。

二、推进教育公平,加快教育资源均衡配置

近几年是教育发展的机遇期,我们通过抢抓政策机遇,积极向上争取项目和资金支持,推进教育资源均衡配置,广大师生的工作、学习、生活环境发生了较大变化。

1、加快布局调整,优化资源配置。针对全县中小学校点多、线长、面广和生源自然减少的现状,在充分调研的基础上,逐步完善中小学校布局调整规划,遵循因地制宜、合理规划、安全第一、满足需要的原则,按照学校建设与城区改造、布局调整与寄宿制学校建设相结合的方式,采取撤、并、改、扩、建等措施调整布局。

2、实施安改工程,建设合格学校。抓住政策机遇,把校舍安全改造工程作为义务教育合格学校建设的重要抓手,严格按政策标准实施,房产、水务、交通等部门也积极支持,加快合格学校建设进程。

3、完善设施配套,提高装备水平。着力提高现代教育技术普及化程度,全面完成农村中小学远程教育站点建设和“数字校园”工程,建成中小学远程教育站点333个,中心小学以上学校实现校校通,高中校实现“班班通”,基本建成“校园网”; 4

全面提升常规装备水平,新建和扩建了学生电脑室、多媒体教室,添置了电脑、实验仪器、图书装备、文娱体卫等配套设施,基本满足了学校教育教学需求;努力营造校园文化氛围,投入500万元,加大校园文化建设力度。

4、深化教育改革,提升队伍素质。一是推进管理体制改革。打破行政区划界限,试行学区改革,撤销安定等13个乡镇中心学校,新成立6个学区,节省了行政成本,提高了办事效率,这一改革成果今年将在全县推行。二是推进教育人事制度改革。继2007年在全县启动教育人事制度改革以来,进一步推进了教育局机关、教师全员聘任、学校中层干部竞聘、教师进城公开招考、教师刚性分流等系列改革。三是推进课堂教学改革。一方面,拓展课堂内涵,充分挖掘利用本地红色文化资源,创新德育形式和内容,取得明显成效,学生思想道德素质逐步提高,思品合格率小学达到100%,中学生达99.8%,在校学生犯罪率为零。另一方面,坚持以人为本教学理念,大力推广“杜郎口”教学模式,学生主体地位进一步凸显,学生创新精神和实践精神得到提高。

三、坚持统筹兼顾,全面提升教育教学水平

1、巩固发展义务教育。建立了县、乡、村党政和教育“三级双线”控流机制,落实保学控流责任;同时,严格落实各项困难补助经费,积极倡导社会各界捐资助学,保证了贫困学生 5

顺利入学。关注弱势群体受教育的权利,切实办好县特殊教育学校,目前在校学生达93人,该校多次被评为全市先进单位。

2、加快发展学前教育。抓住学校布局调整的有利时机,充分利用闲置校舍,采取公办、民办、公办与民助相结合等方式,加快学前教育发展。初步形成了“示范性幼儿园为龙头、中心幼儿园为主导、民办幼儿园为主体”的幼儿教育发展格局。投资600多万元建设了县幼教中心,24个乡镇举办了一所中心幼儿园。

3、稳步实施普高教育。坚持均衡、创优发展方针,通过实行划片招生,加强教育内部管理,狠抓教研教改,全力提升教育水平,2010年,初中毕业生升入高中阶段(含县外)比例达90%。

4、强力推进职业教育。由县政府牵头成立县职业教育中心,重点支持办好国家级重点中等职业技术学校—平江县职业技术学校。该校占地150余亩、建筑面积达5万多平方米、固定资产近5000万元,学校模具设计与制造专业被评为湖南省精品专业,会计、旅游服务与管理被评为市级精品专业。认真贯彻《民办教育促进法》,引导办好6所民办职业技术学校,其中璐璐艺术职业学校的舞蹈表演专业特色鲜明,有5人在全国国标舞蹈竞赛中获冠军,30余人在省市获奖。

5、努力构建终身教育体系。认真落实国家有关方针政策,每年组织成人高考和自学考试。2010年,全县有2574人参加了成考和自考。

各位领导、各位代表,我县教育工作虽然取得了一定的成绩,但仍有许多方面需要加强,我们诚恳地请各位领导、各位代表对我们的工作批评指正。在今后的工作中,我们将坚持科学发展观,以均稀发展为目标,以家园行动为主题,以队伍建设为重点,着力提升办学水平,全力提高教育质量,为建设教育强县提供坚实的人才保障,为推动经济社会又好又快发展作出更大的贡献!

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