开学工作及办学思路汇报 [优秀]_学校开学工作情况汇报

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2010年秋季开学，对庆贺寺中学而言有着不寻常的背景，也呈现出不一般的特色；未来的一年，庆贺寺中学该如何寻求生存和发展，我们作了一些很肤浅的思考；庆中发展目前的瓶颈和困难有哪些，我们做了一些梳理，现就以上三个方面向各位领导作简要汇报，开学工作及办学思路汇报。

一、关于开学工作今秋的开学，对庆贺寺中学而言，应该说是很特别的，一是有罗校长坐镇领导，老师们很受感动，二是暑期维修工程还没有完全竣工，个人感觉很被动，自我评价是尽管很忙，但比我们预想的要顺；尽管不能说完美，但也有许多亮点和特色。

1、用改革锐气实施教师聘任，队伍建设有新突破。巧抓机遇强队伍，是我校2010年既定的工作目标。秋季开学前，庆贺寺中学在教师聘任上是经历了一场惊涛骇浪的。一是设置了新的中层管理岗位，本期我校增设了九年级办公室主任和七八年级办公室主任，这两个岗位，可以说是架设在干群之间的连心桥。二是对班主任队伍进行了调整，一批热爱班主任工作、胜任班主任工作、具有合作和大局意识的年青班主任脱颖而出。三是精简教辅和工勤人员编制，缩减个别岗位以减少不必要的开支。四是对不能很好胜任学科教学任务的教师进行了换岗聘任，“能者上，庸者让”的格局正在改变许多老师的心态和态度，教师结构进一步优化。我们完全可以自信的说，在教师聘任中的改革锐气必然带来教师工作的虎虎生气。

2、用人本理念指导开学报到，形象建设有新亮点。开学报到，是学校形象展示的舞台，是教师与家长情感交流的平台，今年开学报到，我们坚持以人为本，谋划和开展工作，展现了许多新亮点。亮点之一：班主任角色的变化。过去开学，班主任都忙于收费，而本期班主任的任务成了接待学生和家长。学校要求班主任务必做好“三问三讲”，即问暑期生活，问家庭情况，问家长要求，讲学生成绩和进步，讲学校管理和国家政策，讲对家长的要求与建议。亮点之二：学生数的稳定。本期我校学生共815人，其中新招252人，八九年级学生流失率控制在1%以内，新生入学率达到了100%，服务区两所小学毕业生194人，到我校就读181人，今年是我校的规模保卫年，应该说这场战役我们是完胜了。亮点之三：家长的满意度高。家长满意度的提升，归功于以下几点：第一，报到改两天为一天，为家长既省开支又省时间，降低学生安全风险。第二，实行学生报到班主任负责制，班主任将过去家长做的许多事情都承揽下来。第三，强化了服务和管理，事事有人管，处处有人待，家长进校能受到热情接待，有困难能随时得到帮助，校园安全警示标志的设置，校园广播的持续播放，定点咨询和流动咨询的建立，保证了服务的最优化。

3、用科学管理引领教学上路，作风建设有新表现，工作汇报《开学工作及办学思路汇报》。各项工作上路快，是本期开学的又一大特色。以下情况是很有说服力的：四天出台了四份计划，三天召开了三条线的工作会，9月2日小食堂开始了刷卡就餐，9月1日下午完成了第一轮备批检查，“规范教育月”活动已经启动，“三操”“三餐”“两睡”管理从第一天就步入正轨，学科教学计划均已经到位，计算机操作竞赛和校运动队已经着手组建队伍，各种安全管理责任一一明确。以上一切，反映出新学年学校对工作作风建设的新目标，教师工作作风建设的大提升。

二、关于未来一年的办学思路

1、庆贺寺中学面临的新形势2010年，对于庆贺寺中学而言是不同寻常的一年，是机遇与挑战并存的一年。学校面临的新形势包括：第一，松滋初中教育格局调整给学校带来了新的挑战。定点初中数的锐减，让庆贺寺中学感受到前所未有的压力。办出学校自己的特色成了学校寻求生存和发展的关键。第二，刘镇义务教育崛起给规模学校提出了新的任务。作为刘镇规模第三的定点学校，作为全镇两所初中校之一，庆中必须有所作为。我们既要努力缩短和初级中学在办学质量上的差距，又要努力打造我们的优势和特色以弥补不足甚至超越对方。第三，学校近两年的格局变化为学校提供了新的课题。庆贺寺中学2010年是规模定型年，它将结束连续七年900人以上的历史，而变成8字头或7字头。稳定800人的规模，应该作为学校生存发展的一大目标。如何实现这一目标，需要研究，需要努力。第四，学校得到前所未有的关注为学校发展提供了千载难逢的好机遇。我之前根本没想到罗校长初来刘家场会包点庆贺寺中学，也没有想到罗校长会在8月31日在庆贺寺蹲点半天而且准备和老师们一起共进工作餐，更没有想到罗校长会在蹲点第一天就向我承诺松滋启动教师周转房建设庆贺寺要搞成第一家。我认为这是上级领导对庆贺寺中学的宠爱，如果我们不抓住机遇促进庆贺寺中学跨越式发展那就辜负了领导的厚望，老师们也不会答应。

2、未来一年的办学思路第一，坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创松滋的特色学校，争山区的一流学校，做永远的平安学校”。我们的特色就是把庆贺寺中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的和谐校园，我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流，我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体庆中人的“崇高理想”和精神追求。第二，打造两张“名片”树形象。这两张名片就是“简师名片”和“德育名片”。目标是把简师资源的挖掘与整合逐步提升为“文化兴校”办校理念，把德育教育的研究和实施打造成“庆中品牌”，以此提升学校的影响力和竞争力。第三，瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观，把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说，想方设法解决当前老百姓不满意的几个问题，即周末学生的管理衔接与盲区问题，教辅资料不规范的问题，住宿学生的生活条件和服务质量的问题。第四，推进“四年”工作见成效。2010年，被我校确定为“质量攻坚年”“规模保卫年”“项目争取年”和“师德建设年”，2010年的时间过去了一半，我们的成效也特别显著。但后面的工作更重要、更艰巨。总结和宣传春季质量攻坚战的经验以指导目前的质量工作，巩固秋季开学规模保卫战的成果确保“两率”的高水平，落实争取项目的工程质量与资金到位，继续扩大项目争取成果，重拳出击打造师德建设亮点，应当是贯穿2010年下半年的工作的红线。第五，做好五件实事赢得民心。一是圆满完成国家校安工程项目建造学生宿舍，让学生家长更放心；二是争取政策谋求国家教师周转房建设项目，让教师工作更安心；三是改善教师办公条件和实施“班班通”工程，让教师工作更舒心；四是落实国家福利政策为教师购买住房公积金让相关人员更欢心；五是实质性启动庆贺寺中学教师发展计划让教师工作更尽心。

三、当前的困难和问题

1、教师绩效考核在全市没有形成统一的步伐引发教师心理不平衡。如果能将教师绩效考核的实施与落实教师政策性福利结合起来，才是当前庆贺寺中学最佳选择。

2、在为教师保位子的思想左右下实施教师聘任总感觉有力气使不上。如果能在镇域范围内建立教师合理流动的机制，对促进教师流动，形成队伍活力，应该是很有帮助的。

3、寄宿生过多带来的学校经费压力缺少化解的途径。如果既能考虑为学校建好安全宿舍，又能考虑维持运行和管理的成本，对农村寄宿制学校无疑是一种关爱和鼓励。