矶滩乡乡村少年宫总结汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乡村振兴总结汇报”。
矶滩乡乡村少年宫总结汇报
为加强农村未成年人思想道德建设，为未成年人健康成长创造良好的文化艺术环境，营造学习各种专业知识的浓厚氛围；使乡村少年宫成为学校教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地；充分发挥乡村少年宫示范、辐射、指导作用，自从去年3月少年宫挂牌之日起，学校就成立了以校长为主任，副校长为副主任，各活动组辅导员为成员的领导组织结构。由于不收任何费用，全校学生都报名参加了少年宫活动。活动期间少年宫组织了各类竞赛活动，如古诗文诵读展示、写字比赛、绘画展、手工制作展示等等，这些活动的开展激发了农村孩子们的学习热情，提高了孩子们各方面的知识技能，也受到广大家长的好评。现将工作开展情况汇报如下：
一、明确功能定位
在各级党委的领导和支持下，学校把少年宫定位为“思想道德教育的阵地、素质技能培训的基地、实践能力提高的平台、学生课外娱乐活动的场所”，以贴近和服务农村未成年人为宗旨，根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。力争经过多方面的共同努力，把少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、农村孩子喜欢的身边的少年宫。
二、把握基本原则
1、强调公益性原则
坚持面向所有农村孩子和外来务工子女提供服务，始终把社会效益放在首位。在活动内容上，以普及型、参与型项目为主，广泛开展文艺体育和实用技能等方面的培训，力求使绝大多数学生受益。在管理模式上，强调严禁开展以赢利为目的的经营创收，着眼农村未成年人实际需要，组织各种道德实践、教育实践和才艺技能培养，免费为农村未成年人提供必要活动条件，使乡村学校少年宫真正成为全体孩子的乐园。
2、坚持普及性原则
首先，共性活动全覆盖，能让更多孩子受益，内容立足基本性和基础性。乡村学校少年宫在开展活动时贯穿社会主义核心价值体系要求，突出思想道德教育内涵，围绕“做一个有道德的人”主题，集中抓好“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、“读好书、唱好歌、做好人”、“感恩的心”体验亲情等道德实践，引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。其次是活动对象的全覆盖，乡村学校少年宫面向所有学生开放，器乐、围棋等活动小组基本有固定对象；乒乓球、美术、经典诵读等活动小组则根据阶段内容临时调整对象。纵观整个乡村学校少年宫，每个参与学员都能根据兴趣爱好选择要参加的活动。总之，平均每天全员都参加了少年宫的各种活动和培训。
三、着力抓好管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童学得满意、玩得
开心、活得充实，让少儿的家长放心。一年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员12名，包含音乐、体育、书法、绘画、棋艺、腰鼓、诵读等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。
四、阵地服务时间和空间有效打开
为了保障孩子们每天至少1小时的活动时间，我校每天安排了早晚锻炼（各20分钟）、大课间活动（30分钟）及中午25分钟的写字；每周五下午为其他活动课开放。为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、文化艺术园，努力拓展少年宫活动时间和空间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我乡“乡村少年宫”成为全乡少年儿童的教育基地。
五、取得的成绩
一分耕耘，一分收获，我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。2012年元旦举行“诵经典、迎新年活动”、2013年6月成功举办了乒乓球比赛，在提高少年体质的同时，涌现出了一大批优秀运动员，争取在今年下半年全县小学生乒乓球比赛中获奖。今年6月1日成功举办了庆“六一”儿童节文艺汇演暨少年宫汇报演出，受到
了社会各界的关注和报道；认真开展了少儿书画展、少儿手工制作展览、少儿书法展、手抄报展览、优秀“温馨提示语”展览，充分展示我乡少年儿童的艺术才智，受到社会的好评。
六、存在的问题 资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
七、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
2013年8月
