三班文明礼仪教育成果汇报期中总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级文明礼仪教育总结”。
三（2）班文明礼仪教育成果汇报期中总结
为了落实我校《文明礼仪教育实施方案》，我班进行了一些列的活动。这些活动都是以学校的《方案》中提出的“全面提高我校师生的思想道德品质和文明礼仪素养。营造一种在全校范围内学习和践行文明礼仪的氛围，为建设和谐校园，推进和谐社会做出应有的贡献”为指导思想开展的，通过活动的开展，也取得了一定的效果。
一、不文明行为的调研
我认为，要很好地实施《方案》中提出的文明礼仪教育任务，必须对症下药，要对班中的不文明行为进调查，明确不文明的现象有哪些，才能很好地对学生进行引导，灌输文明思想，养成文明的行为习惯。根据这种观点，我引导学生先分成：语言调查1、2小组；行为观察1、2小组，四个小组对班中的不文明现象进行调查总结；然后召开主题班会，展示调查的结果，让学生知道自己行为习惯的一些暗角，有的放矢地进行教育引导；最后灌输《方案》第二页的文明礼仪教育主要内容，这时，我设计了一些情景，让学生用演，读，唱等具有感染力的方式给学生灌输这些内容。通过这样的主题班会，使学生根据需要吸取自己需要的有关文明礼仪的方方面面。
二、背诵学生校园“十要十不要”和第三小学学生“八会” 为了落实《方案》中提出的校园“十要十不要”和第三小学“八会”，我班号召同学们将这两项内容熟读成诵，然后使之成为同学们固有的行为习惯。做法是不定时抽查个别背诵，或者不定期抽查整组的背诵情况，用百分制记录各组和个人的得分，使个人跟集体在背诵
这两项内容上形成互相联系，相辅相成的关系。另外，还要检查遵守“十要十不要”、“八会”的情况，也是用上百分制作底分，违反了要扣分，做的特别突出的好的方面要加分，最后进行统计总结，如此使“十要十不要”、“八会”成为良好行为习惯，再迎接学校检查。
三、开展各种有益的活动
结合文明礼仪教育，本班在出板报，手抄报，收集标语的时候都跟文明礼仪教育的主题结合起来，发动学生出好学雷锋的黑板报一期，使学生从学雷锋这个角度来认识和学习文明礼仪；有关文明礼仪的手抄报也使学生学到的文明礼仪知识能活学活用；另外，通过分组在书籍中，在网上，在报刊中收集文明礼仪的标语，然后选择一条最合适自己班级的标语作为本班的座右铭，是学生按照这条标语“日日行，不怕千万事”通过这些形式，使学生能够感受到氛围，从这个氛围中得到滋养文明礼仪的心灵，使得文明礼仪的种子现在学生心中播撒。
现在已经是期中了，我班进行了上述活动，都使自己对文明礼仪有一个认识和实践，在各方面都取得了成效。
