“薄弱学校改造”之西山中心小学汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“改造薄弱学校工作报告”。
管理科学、操作规范，有效促进教学质量的提升
——“薄弱学校改造”之西山中心小学汇报材料
在上级主管部门的关心支持下，近年来我校的教学硬件建设上了一个新台阶，经过老师们的共同努力，教学仪器和教学设备得到了充分的有效的使用，为提升教学质量起到了很大的作用。现就我校在这方面的管理和使用汇报如下：
一、管理制度健全
1、成立了领导小组
组长：李庆鹤
副组长：金名登
各室负责人：
仪器保管室：王启华
实验室：毛志明
音体美器材室：胡强
信息室：朱保金
音乐室：吴珍华
美术室：郑勤勤
图书室：胡强
卫生室：陈琴
2、制订了《仪器借还管理制度》、《音体美器材借还管理制度》、《音乐室使用管理制度》、《美术室使用管理制度》、《信息室使用管理制度》、《图书借阅管理制度》等。各项制度有专人管理，并在平时的教学中加以贯彻执行。
三、领借手续齐全、使用记录具体
所有仪器和教学设备在专人管理下，得到了充分合理有效的利用，加强了对仪器和教学设备的护理及日常保养，确保它们对教学发挥极大的功效。科任老师领借前，必须先到管理员处申请，管理员对器材的使用做到了详细的登记，有领借时间，归还日期。
各室的日常使用有详细的使用记录。
四、存在的问题
1、缺少音、体、美专业老师。
2、器材室和功能室的建设有待加强。
3、部分老师对多媒体的使用和管理有待加强，对仪器的护理意识有待提高。
西山中心小学2013、4
