创建“平安校园”汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建平安校园汇报”。
创建平安校园 打造优质环境
——华岳中学创建平安校园汇报材料 我校是一所市直三年制初级中学，2012年8月正式投入使用，地处华阴市华岳大道书院路东段，交通便利。一年来在上级领导的关怀下，全体师生齐心协力，学校的各项工作都取得了令人瞩目的成绩： 七年级在期末质量检测中，两学期均荣获了全市总评第一名，学校也被华阴市教育局命名为2012年度“文明校园”和“依法治校”示范校，被华阴市教育局表彰为2012年度教育教学工作“突出贡献单位”。在华阴市教育局举办的“经典诵读”比赛、“爱国主义影视歌曲”大赛中名列前茅„„现在我们正在为跻身于渭南市“平安校园”不懈努力。
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的首要条件，也是学校落实“以人为本、和谐发展、依法治校、科研兴教、质量立校、持续发展”的基础。我们的目标是“创建平安校园、打造优质环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，我校积极开展了以“自爱、自护、平安、健康”为主题的“平安校园”创建活动。回顾这一年来学校在创建“平安校园”方面的工作，主要体现在以下几个方面：
一、成立机构 夯实责任
1、“平安校园”创建工作领导小组
组 长：王江群 副组长：刘建林
张
扬 成 员：杨改平
杨海江 领导小组下设办公室
办公室主任：杨海江
成 员： 杨科武
刘小红
2、学生常规安全检查小组 组 长：杨改平
成 员：潘 懿 赵瑶池
延江力
王海妮
张亚莉 职 责：
（1）学生常规纪律安全检查。（2）学生仪容仪表检查、管制刀具携带情况检查。（3）学校定点值班人员、保卫人员及制度的检查落实。（4）学生交通、防火、防电、防盗、防灾等安全检查。（5）学生的日常表现：是否有逃课、旷课、打架斗殴、翻墙、乱买乱带乱吃零食。
（6）学校周边环境的安全检查。
3、教育、教学安全检查小组 组 长：张
扬
成 员: 刘雪艳 贠兴章 杨一峰 职 责：
（1）学生教育、教学常规安全检查。
（2）实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查。（3）学生活动场所安全检查。
（4）交通、防火、防电、防盗、防水等安全知识教育检查。（5）学生身体、心理健康状况调查，并落实措施。（6）思想健康知识教育。
（7）体育、计算机、物理、化学、生物、实验课安全常识教育。
4、学校设施、设备安全检查小组 组 长：翟
斌
成 员：孙 华 张 刚 负 责：
（1）检查学校电路及各种开关、插座、报警器、各种用电设备完好情况。
（2）学校校舍、围墙等设施安全情况。（3）检查学生、教师用电情况。
（4）检查各种消防设施、设备质量及性能。
（5）检查学校楼道、楼梯、护栏、扶手、照明等安全情况。（6）实验室、微机室、语音室、图书室、多媒体教室的使用及保护安全。
（7）锅楼房及饮水安全。
5、饮食、疾病安全领导小组 组 长：杨海江
成 员：王 伟 刘小红 职 责：
（1）蛋奶工程各个环节的检查。（2）餐厅卫生状况的检查
（3）食品储存的安全、冷藏设施卫生消毒、各类设施的安全运行、食品生产过程、餐具卫生、食品留样等情况情况的检查。
（4）传染性疾病防控。
二、加强领导，明确目标
自建校以来，我们一直高度重视此项工作，并将其列入重要议事日程，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、教务、总务等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”（无校园刑事案件，无群众性踩踏推挤伤事件，无严重影响国家安全或政治稳定事件，无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生）工作为核心，坚持以“明确责任，预防为主，注重落实”的方针，从解决具体问题抓起，消除校园安全隐患，确保校园的文明、卫生和安全，扎实、有序推进和落实素质教育。
三、落实制度，强化管理
1、落实了学习制度
“平安校园”领导小组及时学习报刊上及上级有关文件、指示精神，把握内涵，领会实质，增强了工作的主动性和自觉性。
2、全面落实责任制和责任追究制
首先落实了领导责任制。坚持“一岗双责”，即：学校领导既做好了分管的业务工作，又要做好了职责范围内的安全工作。其次，落实了工作责任制。学校实行的是分组管理，学校分别与各年级、各部门、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订“安全稳定目标责任书”，各项工作责任到人，责任到位，明确了责任意识和岗位意识。实行创建工作末位警示制、评先树模一票否决制，强化了责任意识，确保平安校园创建系列活动的有序开展。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个角落。再次，落实责任追究制。对于玩忽职守、思想麻痹，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念，不服从统一指挥和调度、推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣、滋事、蛊惑人心，影响学校安全稳定的都进行严肃查处。
实施责任追究制后，各处室、各部门能够经常自觉地开展自查、互查活动；校长办负责及时将上级对创建“平安校园”的指示传达到相关处室并进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，各处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。
把安全工作作为考评各处室、班级和每位教职工的重要条件，谁负责的区域谁得分，在对班主任进行考评时，有安全工作得分，并和班主任月评挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
3、落实监督检查制度
成立了以校长为组长的监督检查小组。检查工作中坚持“三结合”，即：综合检查与专项检查相结合，突击检查与日常检查相结合，抽查与自查相结合。确保了学校安全工作无疏漏，无死角。每周由值周领导组织辅导员以及相关人员，组成值周检查组，对校园内涉及安全的各个方面进行详细的检查，并在教职工例会上通报检查结果，在周一晨会上再次向全体学生通报，对不足的地方，限期改正。
4、落实信息反馈制度。
安全问题，预防为主。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息报告制度。发现问题及时向上级汇报和向全体师生通报。
5、严密防范，落实24小时值班制度
学校领导带头坚持住校，每天晚上带领一名辅导员教师和安保人员值班，负责检查校园的安全情况。坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度。学校还制定了《门卫管理制度》、《会客制度》、《安全保卫工作检查、考核、奖惩制度》、《治安联防公约》、《安全事故报告制度》、《校舍安全定期检查、鉴定、排查制度》、《校内外集合、大型文体活动安全管理制度》、《事故责任追究制度》等多项制度。加强门卫管理，禁止非本校或工作人员、车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，并及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师签署同意的请假条核准，同时还要有家长的陪护。
6、落实宣传制度
利用动员会、主题班会、升旗仪式、晨会、演讲、征文比赛、板报、橱窗、校园广播电视等途径，作为对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的氛围。
四、做好宣传、预防先行
学校修订了《预防常见、多发病工作制度》、《预防传染病工作制度》、《饮水、环境卫生工作制度》、《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《卫生室安全制度》、《化学实验室安全制度》、《易燃、易爆、剧毒及放射性危险物品管理使用制度》、《学校大型体育器材使用管理制度》、《值周工作制度》、《值班人员职责》、《华岳中学安全工作应急预案》、《华岳中学师德规范》、《学生在校一日常规》近50多种制度与工作职责。根据所订制度，注重抓好制度落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校长带领各处室负责人定期在全校范围内进行水电、教室、消防等处进行安全检查。政教处、班主任按要求经常进行管制刀具检查，后勤处建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使安全检查制度化。
1、悬挂创建“平安校园”的安全宣传横幅和标语，通过橱窗、板报、广播电视等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习了文件精神，营造出了创建“平安校园”的良好氛围。
2、通过多种渠道，不断强化全体师生的安全意识
安全无小事，处处有安全。学校领导高度重视安全问题，领导班子根据市教育局关于创建“平安校园”工作的精神，结合本校实际情况，共同商议制定了创建“平安校园”的工作规划、实施方案以及考核办法，制定和完善了相关的工作制度。通过各种会议，如行政会、教职工大会、全校师生大会讲安全工作的重要性、防范措施及要求。每周一的晨会、班会都讲安全工作，班级板报要以安全为主题，做到安全警钟常鸣，思想防线不松，不断强化全体师生的安全意识和责任。
强化安全教育，通过开展“创建平安校园我该做什么”的主题班会，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。通过板报、橱窗、手抄报、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育。每逢节假日，学校都要给每个学生发放《告学生家长书》，并组织全校学生进行假前安全教育。利用班主任会、全干会，首先培训班主任和老师，再由班主任培训学生，向学生宣传防水、防电、交通等方面的自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
组织学生学习《中学生守则》、《学生在校一日常规》和华岳中学《校规》、《校纪》和《安全制度》，加强安全教育的再学习。政教处结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。
结合安全教育日，我校每学期都要开展安全教育周活动。与市消防队取得联系，组织全体师生进行了消防安全知识讲座以及防火逃生演练；与地震办取得联系，组织全体师生进行了防震逃生演练；与市防疫站联系经常给学生作卫生健康教育报告。坚持不懈地开展“校园法制安全教育”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。
突出师德师风建设。学校在抓好常规教学的基础上，突出师德建设，提出“两个强调”。一是强调学校领导要加强政治学习，用理论凝聚教师；要改进工作作风，用人格凝聚教师；要加强交流合作，用情感凝聚教师。对学校全体教师提出“十八字”要求：善学习、重实践、严律己、多奉献、高素质、高效率。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱生、爱岗、爱校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。对全体教师提出“四字”要求：高、宽、专、新，即思想境界要高、知识面要宽、业务要有专长、要善于接受新思想、新方法，大胆改革、勇于创新。
3、采取各种措施，规范安全管理
从“班风”建设为基础，开展争做“合格师生”、“文明班集体”活动，促进常规工作持续扎实开展。
4、学习法律法规，提高师生法制观念。
在师生中开展学习公民道德纲要活动，并进行普法测试以及相关的法律知识竞赛，习惯养成知识竞赛，环保知识竞赛，竞赛结果纳入班级考评，和创建文明班级体挂钩，和班主任月评发放挂钩。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请西岳派出所民警定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。积极与西岳派出所联系，加强警校共建。
5、建立问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，实行责任到人的帮教办法，经常了解他们的实际和表现，鼓励他们先学会做人、鼓励他们进步。政教处还派人定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。
6、每天晚上安排专人在校门口护送走读生，周五家长接学生安排辅导员维持好秩序。发现学生之间发生安全事故或有周边环境的干扰，辅导员积极参与协助值周领导及时解决。这一举措家长、学生很满意，社会反响很好。
7、学校、社会、家庭共建安全管理网络
构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。积极发挥家长学校的优势，每学期开办两期家长学校，结合安全教育主题，向家长发放《致家长的一封信》、《告家长书》宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，并通过家长会向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长在家里加强孩子的安全教育。了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。
8、严格做好春秋两季传染病的预防工作。
制订了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
五、加大硬件投入、完善防范设施
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。在校园和教学楼安装了安全监控录像；在微机室、实验室、多媒体教室等重点部位安装了防盗门、网；在教学楼楼道安装了照明灯，把事故隐患消灭在萌芽状态，确保用电安全。
六、总结经验，建立长效安全机制，打造学校特色品牌 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安华阴做出应有的贡献。
通过一年创建工作，取得了一定的成绩，但也存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。
华岳中学 2013年11月12日
