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华三小幼儿园规范办园评估汇报材料
为贯彻落实区教育局《关于开展迎江区幼儿园2016-2017学年度办园水平评估的通知》文件精神，华三小幼儿园以此次评估为契机，积极迎检，在迎评工作中本着以“幼儿发展为本”的办园理念为原则，以《迎江区幼儿园办园水平评估指标体系》为依据，全体教师共同努力，进一步加强园所环境建设，改善、美化园所环境，使得幼儿部的面貌焕然一新，此次评估工作进一步促进了华三小幼儿园实施科学保教，规范办园行为。现就我园规范办园情况向专家组做如下汇报： 幼儿园概况：
安庆市华三小幼儿园创建于2000年，座落在环境幽雅的华三小校园内，拥有浓郁的文化氛围，于2009年经由市教育局评估认定为市级一类幼儿园。全园占地面积近1000㎡，生均占地面积5.88㎡；建筑面积达760㎡，生均面积4.77㎡；园内绿化面积520㎡，生均绿化面积3.05㎡。目前，幼儿园共有5个教学班，近150名幼儿，教职工19名，园长均持有园长资质，每班配备的保育员老师均经过专业培训。近几年来，在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。在上级教育主管部门的领导下，循着改革的思想走出了一条新路，幼教工作得到了社会各界的一致好评。
一、领导重视,增加投入,强化基础设施建设
一直以来，华三小幼儿园是在小学统一领导管理下的校中园，实行“一校两制”的管理模式，近年来在学校领导的重视、关心、支持下，结合自身实际，我们想方设法为孩子创设一个优美、温馨且具有生命活力的育人环境，努力营造一个让孩子和谐健康成长的乐园。针对年初提出的体质改革，幼儿园管理者积极调整教职工不知道何去何从的茫然心态，安抚家长焦虑情绪，做到平稳过度。严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》以及相关制度，在教育主管部门的大力支持下，对幼儿园新建厨房进行了硬件投入，想方设法改变幼儿部的内部设施和内部环境的改造，以确保幼儿教育环境和生活环境的稳步提高。由于幼儿园环境不断更新，条件不断改善，家长满意率大大提高，幼儿入园率不断攀升。
内外部环境是幼儿园整体形象的综合表现，是幼儿园实施教育的物质前提。我们以“创设优美整洁的花园，营造幼儿成长的乐园”为目标，精心构思，分步实施，初步完成了园内绿化、美化工程，创设了以“阅读、表演、生活、游戏”为主要内容的幼儿活动区角；现代化的教育需要现代化的设备来辅助。近几年来，我们先后投入大量资金，除进行园内绿化、美化工程外，还更新了幼儿生活用品和卫生设备，采用全套不锈钢用具，对活动室、食堂等设施进行改造，改善了孩子的生活条件，又分批添置了现代化的办公设备，如：添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机，这些现代化设备的完善和更新，既打破了时间和空间对教育内容的限制，又使幼儿易于获得生动、活泼的直观印象，为幼儿园的现代化管理，为拓宽教师视野，为培养具有现代意识的幼儿提供了强有力的保障。
二、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全
安全工作是幼儿园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。华三小幼儿园坚决执行上级领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。全体教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实教师值日制度以及园长日巡查制度，杜绝了安全事故的发生。
今年暑假，幼儿园活动楼进行了消防通道和港华燃气管道的全面改造，工程结束后，幼儿园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面内容丰富的主题墙无不展示着幼儿教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。
多年来，我园高度重视安全工作，为了确保安全制度的有效执行，我园成立了以园长为核心，副园长、保健医生、各班教师为成员的安全工作领导小组，每天进行安全巡查并记录，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房屋等的安全。在幼儿园关键部位安装了监控设备，配备了应急逃生疏散路线图，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习，还经常以园或班级为单位，采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。
在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度； 园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等；有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施；幼儿园有传染病预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故； 幼儿园为幼儿提供合理膳食，加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪；对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。
三、严抓各项工作，提高保教质量
我园教育环境人文化，为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、儿童化、教育化等方面大做文章，精心设计，巧妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
我园教育手段人本化，教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。
四、抓能力提升，关注园长教师的成长
幼儿园规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则，园内班级的人数均按照标准安排。为了便于管理，达到科学化，规范化的目的，园内设有：园务委员会、伙食管理委员会、家长委员会、教研、后勤五个部门，且每个部门分工明确，责任到人。
我园按规定设园长、副园长各1名；炊事员2名，兼职医务人员l名，兼职会计l人。
我园在队伍建设方面实行长效管理，重培养、重提高、重管理，打造了一支师德优、能力强、业务精的师资队伍。领导班子成员均符合幼儿园的任职条件和资质，园长办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。保教人员、炊事员、均按照要求配备。我园突破培养骨干教师的思维定势，为各层面的教师搭建相应的平台，对新进园的教师实行资深教师“传帮带”，从班级常规、组织能力、教育技巧、家园沟通等方面具体地进行指导引领；对骨干教师力求全面发展，以点带面，并充分发挥其专业特长进行深层次打造，以达到辐射作用，打造了一支能力强、师德高的教师队伍。
注重教师的学历的提升，全体教师根据自身的情况相继进行学历进修学习，现我园的4名教师正在进修学前教育专科，园长也均取得园长资质，为我园的学历提升工作开了好头。
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
五、科学规范管理，提高办园水平
为了使制度在执行时发挥其最大的能量，我园遵循以下原则，实行了人本管理。
（1）遵循能级原则，做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。
（2）遵循合理组合原则，在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互补、优势互补，产生强大的合力。（3）遵循动力原则，鼓励超越自我。建立动力机制，从物质和精神两方面奖励员工，促使员工不断进步，超越自我。
此外，通过组织丰富多彩的园内活动增强员工的归属感和凝聚力。如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、“弹性”的管理则增强了全园教师的凝聚力。我们特别注重创设一个良好的人文环境：工作中，行政管理人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，行政管理人员首先探望慰问；哪位教师有难事，行政管理人员也在第一时间帮助解决，让每一位教师无不感受到了大家庭的温暖，体会到同事间的真情厚谊。
我园各项管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，有安全工作领导小组、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
在伙食管理方面，我园严格执行伙食管理制度。分别建立财务帐、实物保管帐。伙食帐目当月向家长公布，伙管会每学期及时对幼儿的科学膳食进行现场指导及督查。
六、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐
1、为了锻炼幼儿语言表达能力，为幼儿搭建展示能力特长的平台，幼儿园开展丰富多彩的活动，先后举办了“讲故事比赛”、“幼儿儿歌朗诵会”、“感恩母亲节”、“新年联欢”等；这些活动锻炼了每位幼儿，使他们展示了自己的能力，获得了自信与快乐。
2、体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我们坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动等，七、密切家园联系，发挥教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是幼儿部一项重要工作。为了进一步加强家长与幼儿园的联系,使幼儿教育取得家园一致,促进每个幼儿能够真正得到全面、健康的发展,我园每学期召开一次家长会，向家长们宣传我园的一日常规要求,介绍科学育儿的知识与方法的同时,要求家长支持、配合幼儿园做好对孩子的教育教学工作。每学年安排一次家长半日开放活动，让家长们全面地了解孩子在园的学习生活情况,也了解了幼儿园的教育形式与方法，家长开放日活动受到了家长们的一致好评,并希望以后多开展类似的活动,使家园的交流更实际更贴近.从而使真正成为幼儿园的合作者、支持者，共同促进幼儿健康发展。幼儿园还定期更新家教宣传栏，及时发布活动照片、班级活动计划，加强与家长的交流，建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。除此之外，各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。
经过努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相融合的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。这得益于各级领导的亲切关怀和正确引领，得益于我们坚持了正确的办园方向，得益于全体教职工的团结进取、不懈奋斗。我们将继续转变观念，深化改革，狠抓保教质量，突出办园特色，“用心构建家长满意的和谐家园，用情创设孩子爱恋的和谐乐园”。
华三小幼儿园
2017.10.21
