宁阳二十五中教育信息化工作情况汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育信息化情况汇报”。
宁阳二十五中教育信息化
工作情况汇报
（2015年12月）
教育信息化是全面实施素质教育的迫切要求，是实施教育现代化的基础工程。近年来，我校在市、县教育局大力支持和关心指导下，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动，通过全面推进学校信息化进程，提高信息化教育水平，提升办学层次，推动我校的电化教学朝着更高层次发展。
一、学校基本情况
1、学校驻地华丰镇，历史悠久，古代属鲁国，为春秋时期孟氏成黾。她北依泰山，南临孔子故里曲阜，她城区总规划面积15平方公里，总人口9.26万人，是山东省人民政府批准的中心镇，国家建设部等六部委授予的全国重点镇。这里交通便利，磁莱铁路、蒙馆公路、朝柴公路横贯东西，泰石路横贯南北。工业基础实力雄厚，已形成煤炭、机械制造、纺织、电线电缆、建筑建材、食品加工等6大支柱产业。这里人民勤劳、富足。宁阳第二十五中就坐落在镇中心位置，原名华丰联中，1988年响应全县规划，更名为“宁阳第二十五中学”，为加大学校办学规模、扩大了学校占地面积，迁址现址。
2、领导班子情况：宁阳二十五中现有校长、书记各1人，副校级9人，教导主任、政教主任、教科室主任、总务处主任、各1人，其中，40岁以上7人，其余都40岁以下，年龄结构年轻，精力旺盛，干劲足。学历达标率100%，学历层次高。近年来学校全面实施以“面向全体、全面发展、因材施教、增优促特”为宗旨的素质教育，充分体现“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”的育人目标，创建了 “学校、家庭、社会”的三位一体育人网络，积极探索农村教育综合改革之路，为我镇经济和社会的发展起到了强有力的促进作用。
学校共有教学班38个，多媒体播放接收设备班班通；建成计算机室3个，有计算机155台，生机比10：1；有教师办公用计算机156台，今年，学校借助“宁阳县教育信息化提升工程”，又多方筹措资金用于学校信息化建设，共投资55万多元，为30多位教师配备了电脑，使师机比达到了1：1；有电视机23台，DVD32台。学校现有标准主机房一个，地面卫星接受站一个，实现了校园网络全覆盖及无线网覆盖，建造了多媒体录播教室一口，购置了高清液晶触摸一体机，建设了电子白板室，实现了班班通。
多年来我校依托丰富的网络和现代远程教育资源，充分应用现代化教学资源为教育教学服务，进行了一系列的实践和探索，下面就我校的教育信息化工作情况向各位领导汇报如下：
一、加强领导，完善制度。领导充分认识到教育信息化是教育现代化的需要，是教育改革的助推器，是新形式下教育发展的必然要求，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，网管员、计算机教师和教学骨干为成员的远程教育工作领导小组。校长是第一负责人，教务主任负责教育信息化的教学应用和研讨。网管负责设备的管理、维护和教师的培训。骨干教师带头推广使用新技术、新设备、新资源，带头上整合课、示范课，激发学生兴趣，提高课堂效率。完善了一系列管理制度，对设备管理、使用等方面提出了明确的要求，学校建立了严格的考评机制和激励机制，将教师应用教育信息化资源开展教育教学活动情况纳入教师目标责任书的考核，与绩效工资挂钩。学校信息化工作形成了职责明确，责任到位，齐抓共管的良性运行态势。
二、强化培训、注重实效。要实现教育现代化，教师是关键，教师掌握现代教育技术是实现教育现代化的必要条件。我们规定，全校任课教师必须参加信息技术培训学习，所以每年学校利用假期、开学之初和教学期间开展定期不定期的信息技术培训，开展电子白板使用培训，开展多媒体管理培训，开展全员远程学科研修，开展云空间技术培训等活动，增强了教师掌握和应用现代教育技术的本领，提高了课堂教学效率。通过普及信息化，广大师生都认可了教育资源的先进性、科学性、丰富性，极大地丰富了教育教学。现在教育教学理念、教学方法转变了，主动搜集教学信息、自觉研究教学的教师多了，自主学习的学生多了，学生学习兴趣提高了，我校师生在信息技术应用方面也取得了较好成绩。现在，学校100℅的教师都能熟练使用信息化资源和技术设备下载课件，制作课件，制作网页，上好多媒体课，极大的调动了学生的学习兴趣。
三、加强网络建设，整合资源、注重应用。为了使现代教育技术和教育信息化资源充分发挥作用，学校实施班班通工程，32个教室和教室办公室实现了校园网络全覆盖。学校建立了web服务器、ftp服务器、校园电子图书室，初步建立了学校资源库，许多信息通过校园网向教师传递，极大的方便了教师授课。同时，组织教师通过观看优秀课例、课堂实录、专家点评等资源来提高教师的教学水平，弥补了教师自制课件中缺陷。现在我校全体教师都已经能够利用网络教育资源，做好一个课件，备好一节课，上好一堂课。学校还应用设备加强了学生的德育教育。学校每周都组织学生利用设备收看爱国主义优秀影片，进行专题教育，收到了良好的效果。
四、加强校本教研，推进课堂教学改革。学校积极创造条件，大力推进课堂教学改革，配齐配全了班内多媒体接收播放设备，教师人手一台笔记本电脑备课，利用网上资源制作课件，课堂上调动多种感官让学生参与教学，用手写，用嘴说，用眼看，用脑想。构建了立体式、大容量、快节奏的精彩课堂。我参与、我快乐、我成长，课堂大舞台，人人展风采。发扬了学生个性，挖掘了学习潜能，提高了学习兴趣，呈现出精彩课堂。有14位教师的教学课堂实录获市级和县级奖励。
随着我校教育信息化工作的不断实施，极大的丰富了学校的教育资源，转变了教育理念，优化了教学手段，开阔了视野，提高了教学效率，使学校的办学条件和教育信息化水平上了一个新台阶，为学校注入了全新的教学资源，实现了教育信息化和教学手段多样化，使我校师生的教学理念、思维方式、行为习惯发生了根本变化，为学校的教育发展和教学质量的提高带来了生机和希望。
