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夏云中学“十二五”中学教师继续教育工作
汇报材料
尊敬的各位领导：
“十二五”中小学教师继续教育工程启动以来，我校认真组织全体教职工学习黔教师发【2011】263号和220号及安顺市、平坝县各级文件精神，并按照《平坝县“十二五”（2011---2015年）期间中小学教师继续教育工程实施方案》的相关要求，于2011年9月15日成立了领导小组，同时召开全校教师继续教育启动大会，并按照文件盒会议精神完成相关工作，现对“十二五”期间我校教师继续教育工作汇报如下：
一、基本情况
我校位于安顺市东大门,毗邻贵航集团红湖机械厂,紧靠贵黄公路，交通便利,环境优美。现有教职工66人（其中三人借调)，其中男教师34人，女教师32 人，党员教师16人。从职称结构来看，有中学高级教师8人，中学一级教师32人（含小教高级），中学二级教师22人，中学三级教师3人，未评1人； 从文化结构看，大学本科39人，专科21人，中师3人，初中1人（后勤人员）学校现有多媒体教室、理化生实验室、微机室、图书阅览室各一间，普通教室20间。近年来，学校始终贯彻执行党的教育方针，坚持“从严治校，强化管理，内抓质量，外树形象”为办学宗旨，注重拓展教学空间，建立健全管理机制，不断提高教师素质，积极推进素质教育，为社会输送了大批合格的人才。
二、开展工作情况
（一）建立健全组织机构
我校成立了以邓声江校长为组长，副校长为副组长，学校其他行政班子、教研组长为成员的“十二五”期间继续教育工程领导小组，领导小组下设办公室，明确了由教导处主任进行专人管理和负责办公室业务工作，落实责任，制度规划，定期召开继续教育专题会议，研究教师继续教育工作，及时调整工作思路，形成团结、务实的继续教育局领导团体。组织机构如下：
组长：邓声江（校长）
副组长：刘从书（副校长）汪太宗（副校长）
成员：方 芳（教导主任）
付前蔚（教导副主任）
赵继志（总务主任）陈钢铁（教导工作人员）刘元富（政教主任）邹 瑜（团支部书记）下设办公室：
办公室主任：方 芳（教导主任）成员：付前蔚（教导副主任）
赵继志（总务副主任）
陈钢铁（教导工作人员）
刘元富（政教主任）
邹 瑜（团支部书记）吴照持（语文教研组长）陈忠芬（数学教研组长）徐永鲜（英语教研组长）秦定芳（理化教研组长）郑曾云（史地生教研组长）郝徳宇（电教组长）辅导教师：
师风师德教育培训：刘元富（政教主任）信息技术培训：郝徳宇（电教组长）各学科培训：语文（吴照持）、数学（陈忠芬）、理化（秦定芳）、英语（徐永鲜）、史地生（郑曾云）、电教（郝徳宇）
教具制作及教学仪器使用培训：各教研组组长 专项培训指导
新任教师培训：刘从书（兼）
骨干教师培训：（平坝县教育局继续教育办公室）图书教学仪器管理员培训：方 苹、唐勤莲
“工程”领导小组办公室设在学校教导处，承担日常事务工作，办公室定期召开会议，组织开展实施我校有关中学教师继续教育工程各项工作。
（二）建立制度
为确保我校“十二五”期间教师继续教育工作的顺利开展，我校把教师每年的继续教育情况纳入绩效考核、年度工作考核、教师评优评模、晋级等工作挂钩，促使全体教师增强危机感和历史使命感，鼓励和动员教师参加学历提高培训和外出培训，对外出培训教师按照规定报销差旅费、住宿费、培训费等相关费用，并严格要求外出培训教师要遵守培训期间学习制度、纪律，务必取得培训合格证方可报销相关费用。
（三）认真拟定工作方案 根据相关文件精神和会议要求，我校于2011年9月份拟定了《夏云中学“十二五”教师继续教育工程实施方案》，以强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量为目的，以“国培计划”和“省培计划”为抓手，渗透“四新一德”培训内容，打造骨干教师专业化队伍，全面推进素质教育和法制教育，着重培养团队精神。
（四）扎实开展各种培训，全面提高教师素质
1、教师外出实地培训： 1人次参加“国培计划”；1人次参加《贵州省初中学生实用技能》培训；1人次参加全省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训；1人次参加2011年全市初中化学科优质课评选活动。
2、网络培训 1）国培计划
2011年秋季参加国培计划初中数学8人次，初中语文8人次，初中化学3人次，初中物理3人次，初中生物2人次。
2）省培计划
2011年秋季参加省培计划班主任培训3人次。
3、校本培训
我校利用周三下午的政治学习时间组织教师学习教师继续教育相关文件，学习《六五普法干部法律知识读本》、《贵州省中小学学科教学渗透法律教育教师培训手册》、《法制学科教育与教学---教师法制常识手册》、《法制学科教育与教学---初中分册》；多媒体教学操作培训等。
（五）档案管理
我校历来重视继续教育的档案管理，严格执行管理制度，统一培训，统一考核，统一管理，把学习、培训的各种资料及时收集归档，并做好相关统计，做到档案资料齐全、分类合理，真实有效。
三、存在的问题和今后的打算 问题
1、由于硬件设施不足，限制了教师们的计算机操作技能；
2、教师培训时，部分教师只重视结果，而忽略了过程的重要性；
3、由于外出机会少，就出现了教师教育观念陈旧、知识老化、教法落后。
打算：
1、争取各级培训的参与数量，并利用领导班子参加学习时组织参与教师开展课题教育教学研究。
2、加强教师思想政治学习教育，增强教师的紧迫感和历史使命感。
3、健全激励机制，调动教师工作和学习的积极性和主动性。
夏云中学“十二五”教师继续教育工作
汇报材料
平坝县夏云中学 2012年4月25日
