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上寨中学两基汇报材料
各位领导、各位专家：
近年来，在各级乡党委、政府的正确领导下和各级教育主管部门的大力支持下，我校“两基”工作取得了明显的成效。现就我校的“两基”工作情况向各位领导、各位专家进行汇报，不妥之处敬请批评指正。
一、我校“两基”工作基本情况
我校是1所寄宿制学校，教职工51人。其中专任教师45人，女教师21人，炊事员6人，少数民族教师4人，少数民族女教师1人；高级教师10人，中级教师16，初级教师15人，志愿者教师2人，工勤人员1人。共有大专学历以上教师45人，其中本科25人、大专20人；学历合格率100%。现有12个教学班，在校学生543人，其中女生259人，少数民族140人，其中女生58人。
学校占地面积12052m2,生均面积 22.2m2，学校建筑面积6954m2，生均面积12.81m2，图书10229册，生均18.84册，借用率100%，课椅板凳配齐率为100%，活动场所5541 m2，硬化面积10022m2；
截至目前，全校在校学生543人，其中女259人。少数民族学生140人，其中女58人。初中阶段入学率;全乡共有适龄少年543人，其中女孩259人，初中阶段已入学543人，人学率100%；其中女生259人。
二、开展的主要工作
（一）加强组织领导，强化政府行为
为加强对“两基”工作的组织领导，学校专门成立了以校长为组长，教师和相关负责人为成员的“两基”领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，教师干部全面抓的齐抓共管的“两基”组织领导机构。
学校在实施“两基”工作中，明确工作思路，强化基础性工作，确定阶段性工作任务，推动“两基”工作的不断深入。学校定期或不定期的召开会议，专题分析我校“两基”面临的形势，寻找解决问题的办法，安排布置阶段性任务。
为保证各项工作的顺利开展和具体落实，我校签订了“两基”工作目标责任书，高度统一了思想，进一步强化了措施，落实了责任，对责任书中的各项指标进行了量化，从而做到了责任到人，通过这种承包责任制和“两基”工作责任追究制，真正做到了政府抓辍学、学校抓保学、教师抓教学，其他机关单位和社会各界人士倾力配合的机制。
（二）加大宣传力度，营造攻坚氛围
为了营造全民迎“两基”的良好氛围，我校利用好各种渠道、场合开展“两基”宣传活动。加大对群众面对面宣传教育的力度，累计发放“两基”宣传单5000多张，“两基”教育手册200多份；在街道两侧和各村醒目处书写“两基”永久性宣传标语12条；悬挂条幅16条；利用物资交流会群众聚集时间，组织专门人员向他们宣传《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》、《未成年人保护法》等法律法规；
通过召开家长会，组织教师，包村干部进村入户等形式广泛宣传国家实施义务教育的政策，进而扎实细致的做好学生和家长的思想工作，调动家长送子女入学的积极性。通过各项工作的开展，广大群众开始关心教育，支持教育，全乡上下形成了人人谈“两基”，各个议“两基”，处处见“两基”的氛围。
（三）精心组织力量，建立“两基”档案
为促进“两基”工作的科学化、规范化，我校精心组织力量，建立了“两基”工作档案。各包村教师首先对本辖区内的文化程度，年龄机构和性别比例等进行了摸底调查。以此为基础，在积极组织参加县上的一系列的“两基”工作培训，提高业务水平的基础上，组织得力人员，整理完善了近三年的“两基”档案资料。
在建档过程中，我校坚持档案表册种类齐全、逻辑关系清晰，各种数据准确的原则，同时完善了学校系列业务档案的建设和规范，为今后我校教育事业的发展提供了系列的参考资料。学校组织教师全力以赴抓“两基”，要求学校的教师在完成教育教学任务的同时，积极参与“两基”宣传，档案图表制作等工作。全体教师付出了大量的心血和汗水。
（四）积极动员入学，狠抓控留保学
积极动员适龄儿童入学，有效防止少年辍学是九年义务教育工作的关键。我校在每一年第一学期开学之前，都要组织教师及时发动适龄儿童入学，实行控留保学责任制，将所有适龄儿童承包到每位教师身上，保上学、保巩固。开学后认真检查和统计学生入学情况。如
发现适龄儿童有未入学的，立即按照“一个都不能少”的工作目标进行动员，并按照《义务教育法》的相关规定，限期让家长送子女入学，从而有效的提高儿童的入学率，使入学率和巩固率都达到“两基”工作的指标要求。
（五）加大扫盲力度、提高广大群众素质
基本扫除青壮年文盲是“两基”工作的另一项重要指标。学校高度重视，积极组织教师，组建扫盲工作小组，对全乡16-50周岁的人口进行文化摸底，登记成册。利用农闲时间对全乡文盲人员进行扫盲教育。坚持“一堵二扫三提高”的原则，做到了场地、教师、学员、教材、教学大纲、教学措施、教学组织形式的落实和保证教育教学质量。扫盲工作取得了显著的成绩。
（六）依托项目建设，改善办学条件
国家实施“两基”工作，对边远少数民族的教育工作带来了千载难逢的历史机遇。我校按照抓住机遇、抓项目、抓教育的工作思路，实施寄宿制学校建设工程。修建了学生宿舍楼、食堂；校园硬化、绿化面积基本达标。学校校容校貌焕然一新。通过以上项目的实施，极大的改善了学校的基础建设和办学条件，真正做到了“最好的建筑是学校，最美的环境在校园”。
（七）落实“两免一补”，动员社会助学
近年来，我校积极落实了国家的“两免一补”政策，有效地解决了部分困难群众送子女上学难的问题，调动了广大群众送子女入学接受九年义务教育的积极性。同时，广泛动员社会各界和全乡人民对
教育工作给予支持和资助。为增强学校吸引力，促进“两基”工作发挥了良好的作用。
（八）狠抓学校管理，优化育人环境
良好的管理是“两基”目标实现的重要环节。乡党委、政府十分注重育人环境的优化和学校的管理工作。
一是根据教育部门的要求，结合学校的实际，完善了各项规章制度。先后制定了《校领导分工负责制》、《教师岗位制度》、《班主任工作制度》、《考评制度》、《出勤管理制度》、《寄宿生管理制度》等各项规章制度，明确了校长、教导主任、班主任、任课教师、值周教师的职责和义务，坚持了制度管理人，以纪律约束人的办法，细化量化了各项工作任务。
二是学校把教学质量作为学校教育工作的生命线。以办让人民满意的教育为宗旨，坚持德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学指导思想，强化师德为先的教师队伍建设。按照抓教研、促管理、保质量的思路，落实责任、努力为创办一流的学校而奋斗。
三是学校根据实际，狠抓校园文化建设。充分利用校园围墙墙面和教室墙面，绘制了文化长廊，做到了“墙会教书”、“墙会育人”。为实现对学生兴趣的培养，学校创办了音乐、美术、书法、篮球、排球、手工制作等兴趣小组，并对综合实践活动进行了统筹安排。此外，加强校园安全管理，营造了良好的教育教学环境，确保学校各项工作的顺利进行。
三、几点体会
1、加强领导，健全机制，是取得“两基”胜利的前提。几年来的“两
基”工作中，我们将“两基”工作摆在重要的议事日程，建立健全各级各类领导机制，从组织上对“两基”工作提供了有力的保证。
2、强化措施，落实责任，是取得“两基”胜利的关键。针对“两
基”工作，我校结合实际制定出台了责任制和“两基”工作追究制等工作制度，为我校“两基”工作顺利实现奠定了坚实的工作基础。
3、加大宣传力度，营造攻坚声势，是取得“两基’胜利的根本。
4、凝聚民心，争取社会的支持，是取得“两基“胜利的重要保证。
在每年的儿童节、教师节期间和群众性大会，我们向社会各界大力宣传实施“两基”的重要意义，号召广大干部群众为“两基”献策出力，为我校“两基”攻坚的全面顺利验收起到了极大的推动作用。
5、树立以人为本的教育理念，坚定志在必夺的攻坚信心，是取得
“两基”攻坚胜利的保障。
取得的成绩即使对我们已开展工作的肯定，也是我们下一步工作的新的起点。在今后的工作中，我校将严格按照“两基”国检各项指标要求，把“两基”攻坚工作作为促进我乡经济社会发展的一件大事来抓，力争使我乡的教育事业发展更上新台阶。
