教学教研先进个人汇报材料许宏杰(精)[优秀]_教学教研先进个人材料

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个人教育教学业绩材料

许宏杰,女, 28岁,本科学历,现在赤峰市松山区大庙学区中 心校任教音乐学科。自 2012年 9月年参加工作以来,我用我对教育 的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导 的认可和同事的认可。下面是我这几年的教育教学工作情况:

一、积极探索,勇于创新

教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者。在教学中,我 积极探索,勇于创新,紧跟时代的步伐。课堂上,我力求思路清晰, 生动有趣,浅显易懂,科学高效,我更重视学生能力的培养,能引导 学生在主动探究、合作交流中获取知识。

为提高课堂质量, 深化课堂改革, 为了把更好的教育先给我的学 生,课前我总是投入大量的精力,悉心研究教材,精心设计教案,博 众家之长, 创自己的特色。长期以来, 我坚持在教育教学中苦苦探索, 用心研究教学的每一个环节和教学中的疑难问题, 我自费买教育教学 资料,订阅教育方面的报刊杂志,以扩大自己的知识面和业务水平。不断地探索, 改变了陈旧的教育教学思想, 汲取了新的教育理念和先 进的教学方法,并运用到了我的课堂中。教学上,我比较重视学生学 习能力的培养和学习兴趣的激发。有付出就有回报, 我赢得了学生的 喜爱和家长的信赖。也为自己赢得了荣誉, 在过去几年的教育教学评 比中,每次我都名列前茅。

二、热爱学习,善于积累

为了提高自己的业务能力和理论水平, 我总是利用一切可能的机

会学习。向身边的老师学, 从书本中学, 在网上学, 在工作实践中学, 我积极参加学校或上级组织的各类培训活动、教研活动, 学习好的教 学经验和方法, 并善于把学到的新知识运用到工作中去。每学期我都 积极听身边教师的课,并仔细推敲他们的上课技巧,从他们身上,我 学到了很多,这些,都为形成自己的教学风格打下了坚实的基础。

三、关爱学生,用心育人

人生最快乐的事情莫过于受到别人的赏识和尊重。对学生而言, 同样如此。所以在教学中, 我注意做到善待每一位学生,用爱心让孩 子们的身心得到健康成长,学业有所进步。成绩差的学生,一般表现 为缺乏上进心、荣誉感,似乎无自尊可言,其实不然,在他们内心深 处,也同样有着强烈的自尊心,也渴望得到他人的尊重。因次,我非 常关注学生的点滴进步,经常把掌声带进课堂,把激励带进课堂,处 处关心爱护他们,用情感去感染他们。

四、严于律己,乐做表率

在担任音乐教师这几年里, 我结合自身在教育教学方面的优势, 在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积 累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给 大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流, 与老师们一同探讨、实践, 使我所在的教研组形成了良好的互助共进 的学术氛围,营造出了轻松和谐的学习、工作环境。在学校的各类活 动中,我能自我加压,敢挑重担,精心设计和策划好各类活动,既丰 富了校园生活,也提高了自己的业务能力和业务水平。

四、提高水平,取得成效

1.在赤峰市松山区第一届独奏、独舞大赛中,我辅导的学生荣获

独奏一等奖,独舞二等奖,我因此也被评为“优秀辅导教师”。2.在 2015年度举行的松山区教学基本功大赛中, 荣获三等奖, 并 取得了参加教学能手评比的资格。

3.2015年度被评为“全国百佳读书教师”。4.2014年度被评为“优秀三八红旗手”。

5.从 2012年参加工作以来,由于教学成绩突出、效果显著,连续 多年被评为“优秀教师”。

追求职业成长的过程是艰辛的, 但收获必定是快乐的!今后的工 作中,我将继续努力辛勤耕耘,自强不息,不辜负领导的帮助和同事 的信任,为大庙小学的明天做出更大的贡献!