和乐阅读暨班级文化节工作汇报_小学班级文化评比总结

工作汇报 时间:2020-02-27 17:12:38 收藏本文下载本文
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十八里铺镇联校首届“和乐阅读暨班级文化节”工作汇报各位领导、各位老师:你们好!今天,十八里铺镇联校第一届“和乐阅读暨班级文化节”在中心小学隆重开幕了!首先感谢教育局领导在百忙之中,给我们的支持和鼓励,让我们用热烈的掌声表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!为确保这次文化节的顺利召开,联校制定了详细的工作计划,具体的实施方案,开展了各种丰富多彩的活动,购置了大量的可读性图书,印刷了校本教材和一系列的特色作业,和乐阅读暨班级文化节工作汇报。引导师生引导师生走到读书道路上来,使每位师生热爱读书,以书为伴,以书为友,享受读书的乐趣。让读书成为习惯,让经典传承文明。一年来,联校不断提升学校办学品味,发展学校办学内涵,提高师生阅读能力,让读书点亮办学之路。联校把打造读书型学校,作为今后长期发展的目标,以“抓安全、保稳定、重学习、创和谐、求发展”为指导思想,把“立小求真,和乐阅读”作为夯实振兴阅读工程的核心理念,把写字教学作为校本课程开发,把校园文化建设作为特色突破,从小处着手,从点滴抓起,围绕振兴阅读工程、写字教学、学校文化建设三大工程,取得了一定成绩。

一、创建学习型学校,营造一支素质高、强有力的教师队伍。

1、建立学习汇报制度,开展三分钟学习总结活动在校长例会上,每位校长都要把本周的学习情况、好的教育思想、教育思路、教育方法、教育新理念等方面进行3分钟学习汇报,这一项工作已经坚持了一年多,效果很好。现已形成了一项制度,长期坚持。

2、让买书成为一种习惯联校规定,联校所有成员、各学校校长每学期至少每人买2本教育用书,每学期交2篇教育论文。各学校要给每位教师,每学期至少买2本教育用书,每学期至少写2篇教育论文。

3、举办教师《论语》沙龙,研讨经典。今年4月份开展了由各学校教师参加的《论语》沙龙活动。围绕孔子的“教育”、“仁爱”、“如何学习”、“如何做人”等思想展开讨论。教师们分析到2000多年前的教育大师所用教学方法与自己平时的教育实践有很多相通之处,在《论语》沙龙活动中交流思想,发表自己的读书感悟、教育见解,查找自己的不足。

4、举办校长论坛。校长论坛每周一期,作为例会上不可缺少的板块。转变了校长的思想,提升了校长的能力。

二、12410工程活动的开展所谓“12410”工程,即“一个宗旨”、“两个要求、两个启动”、“四个开展”、“ 十项评比”。

1、一个宗旨:人人读书,天天读书。

2、两个要求、两个启动:要求师生每周读书不少于6小时,每周阅读量不少于3万字(每天5000字),寒暑假期间每天阅读不少于2小时,每天不少于1万字,工作汇报《和乐阅读暨班级文化节工作汇报》。要求各学校开设阅读课,语文教师做好阅读指导,并且写好读书指导教案。启动“百日读书活动”,每年举办一次。时间:每年的六月一日到九月十日。活动期间,师生每天保证两小时的阅读时间,读书不少于10000字。各学校都制定出“百日读书”活动方案,根据学校实际列出活动计划、措施。启动“写字即做人”活动,把写字切实纳入校本课堂,陶冶情操,练好写字。

3、四个开展:开展“百日读书演讲比赛”活动、开展“我读过的一本好书”征文活动、开展“诗歌朗诵会”活动、开展“读书知识竞赛”活动。此活动务必有联校人员参加,成绩纳入年终评估。

4、十项评比:即评选一批“演讲之星”、“博学之星”、“写作之星”、“藏书之星”、“诵读之星”、“阅读之星”、“集苑之星”、“智慧之星”、“书香班级”、“书香家庭”活动。联校将对此项工作突出的单位和个人进行表彰和奖励。

三、印刷校本教材、特色作业今春,联校花费大量的资金为师生印制了《教育随笔》、《智慧集苑》、《知错就改》《硬笔书法练习》、《小小书法家》、《写话》、《学生日记》等特色作业。联校注重了校本的开发,编制了《古诗词诵读必背160首》和《诗韵飘香》,发放到每个师生手中。《教育随笔》、《智慧集苑》、《硬笔书法练习》规范学校师生读书心得、写字,联校对师生的读书、写字要求做了详细硬性规定,联校进行不定期的抽查。

四、创办了“三报一刊”,为师生搭建了展示自我平台。“三报”即《十八里铺教育》《德育工作简报》《教科研简报》,每月一期,及时报道、宣传教育教学的最前沿信息。“一刊”即《真情》,每季度一期,立足“真情”,收录了校长、教师的科研文章、教学反思、教学经验等。得到了社会各界的高度评价,起到了很好的宣传教育作用。

五、改革例会,打破常规。联校对传统每周例会重新进行了打造,实行学校轮流“坐庄”制。环节分六个板块,分别是经典欣赏、校长论坛、读书感言、听课评课、参观交流、工作指南。可以说,每次例会既是一个工作的布署会,又是一个经验的交流会,还是一个小型的教学现场会。通过这一举措,促使人人读书,人人学习,人人进步,人人提升。既对各小学老师的教学现状作具体指导,又对各学校的管理工作起到督促作用,取得了良好的效果,彰显了十八里铺镇教育教学管理工作的成效性。

六、初步建立学校文化系统。以文化浸润师生心灵,以文化铸造厚重品格。我们的学校文化具体来说分四个部分:分别是校园文化、安全文化、廉洁文化、礼仪文化。其中校园文化又分四个层次,分别是物质文化(表层)、行为文化(幔层)、制度文化(中层)、精神文化(核心层)四个层面。校园文化建设,对学校理清办学思路,明确办学目标,促进学校管理,加强教师队伍建设,全面推进素质教育,提高办学效益起着关键的作用。加强文化建设,走内涵式发展道路,建规范加特色学校,是我们确立的总的指导思想。相信,经过几年的努力,十八里的小学定会出现一批集“学园、乐园、花园”于一体的,“管理有特色、课改有特点、学生有特长”学校会脱颖而出,十八里小学教育也将呈现出高位均衡发展的良好态势。云在青天书在手,万卷长流水长流。人生风景何处寻?文化呈现新风流。十八里铺镇联校现在已拉开振兴阅读、写字教学和学校文化的“大幕”,希望我们在教育真情这片沃土上,用智慧激发智慧,用责任激发责任,用爱心激发爱心,让我们的校园充满书香,让我们的特色更加明朗,让我们的学校文化常存,让我们的真情永远流长!2010年11月2日

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