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北山镇高兴小学2011年度现代教育装备管理使用
汇报材料
在县教育局电教仪器站和北山镇中心学校的正确领导下，我校现代教育装备管理使用工作已趋于规范化，取得了一定的成绩，现将本年度我校现代教育装备管理使用工作简要总结如下：
一、学校领导重视
表现在：领导机构健全，设主管人员及专职实验电教员，并保证了他们工作量的到位，学校实验电教教学工作期初列入学校工作计划，有活动时积极响应号召并及时督察安排，学校周全会对学校电教实验教学工作逢会必讲，共同出谋划策，狠抓并落实。
二、学校实验教学管理到位。
1、由中心学校统一印制了分组实验的各种表册：《电教器材登记本》、《电教器材使用记载本》、电教“三表”等。学校主管及时记载，使管理更趋规范化，平时中心学校领导下校督查，总要对我校学生分组实验的开出情况及是否有学生课代表签名，是否有实验通知单、实验报告单等资料，是否与任课教师的实验备课相符，电教“三表”是否表表相符，进而查看教师批阅情况，并及时与任课教师交流意见，在这样的严格的管理体制下，学校实验、电教工作不掺半点马虎，实事求是地开展，真正做到“细”中求落实，“细”中求提高。
2、中心学校将实验教学纳入学校教学常规管理内容，且对专职实验员和的演示实验操作考查，力争做到校长懂，骨干精，全校通，将我校实验教学深入人心且力争成效显著。在实验电教教学和管理中，我校做到了：“保证实验员专职，管理规范，资料齐全，备课中演示分组在教案中体现，仪器完好率高、自己动手自制配套教具，实验效果好，学生做实验干脆、利索、规范，实验效果明显。”
五、积极筹措资金添制电教硬件设备。
学校千方百计筹措资金，进一步完善了我校实验电教设施设备。目前，我校已有一间正规的计算机室，有电脑台，有经国家和教育部门审定的信息技术教育和各学科电子教材或资源库，能访问远教资源和县教育资源网，有保证学校计算机系统正常运行、管理和教学需要的正版系统软件和应用软件，能完整接收远教资源。有经国家和省教育部门审定的各学科音像教材，各学校有《中国教育技术装备》、《实验教学与仪器》、《教育技术》等教育教研刊物。
六、存在的问题：
1、由于校园加固工程而导致实验室遭到不同程度的破坏、要加紧维护和维修，尽快恢复使用。
2、学校经费困难，在一定程度上制约了学生分组实验和教师演示实验的开出。
2、有部分学校分组实验器材还不能达到规定开出的组数要求。
3、大部分学校仪器实验柜不足，而致使部分仪器不能进柜摆放。影响了实验项目的进行。
北山镇高兴学校 2011年11月
