某乡留守流动儿童活动情况汇报_留守流动儿童活动记录

工作汇报 时间:2020-02-27 15:50:42 收藏本文下载本文
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XX乡留守流动儿童活动情况汇报

一、基本情况。

XX乡地处XX市新城东区,全乡总人口2.9万人,辖13个行政村,境内有2所中学10所小学。由于近年来,XX乡劳务经济发展较快,全乡外出务工人员达7421人,其中省外4270人。经调查,留守在家的多为老人和儿童,其中80%儿童隔代看护,20%寄托亲戚看护。据统计全乡现有留守儿童381名,占全乡儿童总数的29.3%。现有留守儿童活动场所2处,各类书籍1647本,各类体育器材307件(个),音像制品21盒31碟。

二、工作开展情况。

1、摸底调查,建立台账。20XX年初,乡妇联组织开展了一次以村、校为单位的系统摸排,并分别予以登记造册,做到了家底清、情况明。到目前为止,已为381名留守儿童建立了档案,留守儿童建档率达100%,我们采取动态管理,定期更新,以确保工作常态化。

2、成立组织,制定方案。建设农村留守儿童活动室是着眼于满足农村留守儿童健康成长的需求,改善农村留守儿童生存发展环境的有效举措。为此,乡党委、政府十分重视、关心留守儿童工作,把关爱留守儿童工作列为重要议事日程,多次召开会议研究部署。成立了以乡党委分管妇联工作的领导为组长、分管教育的领导为副组长、乡妇联主席为具体责任人、辖区内各中小学校长和相关部门负责人为成员的领导小组,做到责任到人,任务落实。制定了XX乡留守流动儿童活动室实施方案和相关日常管理制度。并以村、校为单位,确定26名基层信息联络员,构建了层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络,努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

3、落实场地,健全制度。一是从资金、场地上确保。按照上级妇联要求,留守儿童活动室既可依托乡镇文化站,也可依托乡镇文化信息资源共享工程基层服务店。由于我乡文化站座落在离政府较远的柘林村境内,交通暂时不便,覆盖面仅有柘林一所小学,而政府办公楼附近有小学4所、中学1所。为了充分发挥活动室效果,经乡主要领导研究后,在乡政府办公楼内挤出一间办公室作为活动室场地。二是从软件、硬件上确保。为充分营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,给留守儿童的生活、学习和心理提供帮助,我们积极争取社会各界的关心和支持,成立了由在职教师、退休干部、村干部、热心群众和机关干部共147人组成的“爱心妈妈”队伍,开通“爱心电话”21部。留守儿童活动室配套的体育器材、图书等于2010年8月底到位后,乡妇联及时按要求进行分类上架,并逐一登记造册。三是从管理制度上确保。建立健全了活动室建设议事联络、信息收集、资料管理、图书借阅、岗位责任、体育器材使用、安全管理、关爱留守儿童等相关制度。以制度确保活动室活动开展规范。

4、结合实际,开展活动。我乡活动室于2010年7月11日第一次正式对外开放,由于前期图书未到位,仅少量体育器材,故暂定为每周开放一次;自8月份起安排每周对外开放2次,节假日适当增加开 2 放时间。自活动室建成以来,乡领导小组召开会议6次,组织留守儿童开展读书、健身活动24次,开展了调查问卷活动1次,共发放问卷近百余份。

省妇联曾对我乡3户特困家庭、留守儿童进行慰问;乡妇联争取区关工委对2名贫困、单亲家庭大学生各资助1000元;同时乡妇联对部分留守儿童发放了书包、文具盒等学习用品,鼓励他们要以优异成绩报答父母养育之恩、回报社会大家庭的关爱。

5、拓宽思路,创新形式。为便于留守儿童就近开展活动,乡活动室设立了基层活动点。由于XX乡过去是两乡合并,加之地广线长,尤其是罗塘片与枞阳接壤,未通公交车,沿途1所中学和4所小学学生因交通不便和安全问题,很难到乡活动室开展活动,为让更多的留守儿童享受关爱。乡妇联立足乡情,整合资源,在已有乡活动室的基础上设立了XX乡留守流动儿童活动室XX村活动点,于2010年10月19日正式开放。

三、存在的问题。

1、由于活动室建成不久,缺乏经验,在工作创新上需要摸索更好的模式。

2、宣传发动关爱留守儿童工作方面需要加强。

3、在组织开展活动中,对学生的安全管理仍存在隐患。

4、配套体育器材与活动场地不相匹配,有器材无活动场地。

5、活动开展和管理需要进一步完善。由于乡镇妇联主席一般都兼任多职,难免哪里急就先做哪件事,精力不可避免被分散,导致有时既定计划不能实施。

四、下步打算。

1、进一步加强活动室规范化管理工作,在现有管理基础上探索创新思路和模式。

2、进一步加大宣传力度,力争做到家喻户晓,积极组织和动员社会各方力量,共同关注和关爱留守流动儿童工作。

3、组织或协助相关单位开展对留守儿童进行安全教育活动。

4、为方便留守儿童开展活动,根据就近的原则,拟增设流动活动点1-2个。

XX乡妇女联合会

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