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广东药学院2006届本科毕业论文（设计）工作汇报
2006届本科毕业论文（设计）工作业已结束，为提高毕业论文（设计）的质量，迎接本科教学质量评估，教务处拟定了《广东药学院2006届本科毕业论文(设计)工作汇报》，供各二级学院参阅。请各二级学院对照自身情况，加强本科毕业论文(设计)的管理和建设工作，不断提高我校的毕业论文(设计)质量，为07年的国家教学水平评估打下良好的基础。
一、2006届本科毕业论文（设计）工作概况
毕业论文是教学计划中一个重要的教学环节。做好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。
2006届本科毕业论文（设计）专业、人数基本情况：2006届毕业论文，全校共有1083篇，其中药科学院348篇，公共卫生学院414篇，中药学院59篇，医药商学院195篇，医药信息工程学院67篇。
2006届本科毕业论文（设计）在教务处多次督促强调下，二级学院非常重视，做到了一人一题，论文总体选题与学生所学专业相关性强，水平较高。2006届毕业论文（设计）均要求学生写相关综述、中英文摘要，要求学生引用不少于10篇参考文献，其中要求有外文资料。学生的综合知识应用能力、计算机应用能力、外语应用能力、解决实际问题的能力、写作能力都得到一定程度的锻炼，难度符合培养目标的要求。毕业论文（设计）份量上结合学生实际，尽量从高要求，2006届毕业论文（设计）字数理工医药类基本上达到3500字以上，经济管理类基本上达到4500字以上（不含综述），个别二级学院对学生要求严格，如中药学院要求学生毕业论文（设计）达到15000字，取得良好效果。
全校2006届毕业论文指导教师共485人，其中第一指导教师有408人，全校需完成论文的毕业生共1083人，第一指导教师与学生的比率为1：2.66。各个学院具体情况见表1。全校指导教师中，带教5名及以上学生的指导教师有65人，其中带教10名及以上学生的指导教师有25人。第一指导教师所指导的学生人数最多为24人（见表2）。以上数据说明，全校总体师资分布不均，个别学院，如医药商学院，师资条件不足，平均每位第一指导教师带8名学生（见表1），带教超过10名学生的第一指导教师有7人，约占全部第一指导教师总人数的1/3（见表2）。
表1 广东药学院2006届毕业论文（设计）师生比统计表
二级学院 药科学院 学生人数 348
指导教师总人数
266
第一指导教师人数
245
师生比 1：1.42 公共卫生学院 中药学院 医药商学院 医药信息工程学院
合计 414 59 195 67 1083
42 24 27 485
42 24 27 408
1：5.53 1：1.40 1：8.13 1：2.48 1：2.66 表2 广东药学院2006届毕业论文（设计）第一指导教师带教情况统计表
二级学院 药科学院 公共卫生学院 中药学院 医药商学院 医药信息工程学院
合计 总人数 245 75 42 24 27 408
指导学生≥5人35 1 20 6 65
指导学生≥10人17 0 7 0 25
最多指导学生数24 5 22 8--毕业论文的管理工作不够细致，具体体现在两个方面：
1、发现部分论文封面题目与正文内容不符合。
2、在整理毕业论文汇编资料时，发现各二级院系提交上来的资料存在重复现象，例如同样的文章同时出现在普通论文和优秀论文当中等；另外，提交上来的论文存在缺报漏报现象。
二、2006届本科毕业论文（设计）工作改革措施及效果1、2006届本科毕业论文（设计）在2005届的基础上，加强了毕业论文（设计）的制度化管理，出台了《广东药学院本科毕业论文（设计）工作条例》（广药[2006]43号文），使毕业论文（设计）工作更加规范，更具操作性，质量可靠。
2、规范并加强了毕业论文（设计）的监控，在论文选题开始需要填写《审批表》来保证一人一题及控制选题的难度，论文开展过程中组织中期检查来保证论文的质量并及时解决毕业论文（设计）工作过程中遇到的问题，论文答辩设立答辩委员会全面负责学生论文答辩工作，设立论文评阅人及答辩小组来保证答辩质量。
3、全面监控毕业论文（设计）的质量，提出《毕业论文（设计）质量标准（讨论稿）》，对毕业论文（设计）的全程质量进行监控。在答辩结束后，各二级院系评选出院级优秀论文及校级推荐优秀论文，由教务处组织专家对校级推荐优秀论文进行选拔及评估。
4、规范了论文的书写格式，设定统一的封面，院级、校级优秀论文均装订成册，收集到档案室存档。
三、2006届本科毕业论文（设计）执行情况监督和分析
教务处组织各二级院系对2006届毕业论文（设计）工作进行了中期检查，检查结果如下： 公卫学院、中药学院的领导重视，亲自抓落实、把关，发现问题能及时解决。医药商学院及医药信息工程学院也在克服困难努力完成，但共同的问题是师资不足，实习基地少，毕业生的毕业论文指导教师基本都由学院本身老师承担，连同助教，每位老师平均要带10多位学生，难以保证质量。
药科学院的条件较好，实习基地也较完善，但实习基地层次参差不齐。指导老师的情况是校内较好且有保证；校外实习基地中的医药公司、药厂、医院药房等多数情况注重实际工作，按要求完成任务难度较大，他们所承担毕业论文指导工作，就目前初步完成的部分题目来看，写出来的多数不太符合要求。毕业生论文总体完成情况并不乐观，后经药科学院领导协调，全体教师的共同努力下，较好地完成了2006届毕业论文任务。
存在问题：
审批表在实际中很难按要求执行：一方面是有些实习单位指导教师不愿签名或领导不愿在表上盖章；另一方面是不管有没有签名或盖章，工作都要继续做。
指导教师指导记录表难以实行。一方面是实际工作中难以将每次指导做具体的记录，另一方面是难以做出一个比较满意的效果，反而易流于形式，变成流水帐（检查中发现这种情况很多）。
毕业论文（设计）封面要求，总体意见较大，一方面成本太高，增加学生负担，推行起来较难，另一方面是论文页数不多，不好装订。
医药商学院及医药信息工程学院实习基地少的问题。
药科学院校外实习生多而指导老师总体水平不如学校本部教师，难以保证毕业论文质量的情况。
四、2006届毕业论文（设计）专家评审主要意见
1、毕业论文（设计）总体情况较好，公卫学院、药科学院、中药学院领导重视，师资充足，学生毕业论文质量高，难度、份量均达到本专业培养的要求。医药商学院师资不足，学生毕业论文质量、选题难度及份量均有待提高。
2、毕业论文（设计）资金不足，学生完成论文所需费用（如实验材料、试剂、参考材料复印等）需学生自行负担，或者从指导教师课题经费中支取，如此导致学生思想及经济负担加重，可能影响到部分论文的质量。另外指导教师指导学生完成论文及二级学院组织答辩需要完成的任务重、工作量大而报酬少。
3、毕业论文（设计）格式参差不齐，需要继续加大力度去规范毕业论文（设计）的格式。
五、2007届毕业论文（设计）工作改革
根据普遍反映指导教师指导记录表缺乏可操作性的意见，已经取消指导教师指导记录。根据商学院、医药信息学院反映的实习基地不足问题，学校现有的部分实习基地已逐步向药商学院和医药信息学院接受实习生，另外，正在大力开拓更多符合要求的实习基地，以缓解目前的实习困难问题。
制作《广东药学院毕业论文（设计）指导手册》，对毕业论文（设计）工作进行全程指导，并规范了毕业论文（设计）的书写格式。毕业生人手一本，以指导学生更好地完成毕业论文。
选题上继续要求一人一题，重视审批表的作用，着重在选题性质和难度上把关。在保证毕业论文（设计）质量的同时，字数上要求达到4000字以上（不包括综述）。
为保证学生毕业论文（设计）的质量，指导教师所带教学生人数不得超过5人，第一指导教师与学生的师生比例控制在1：5以内，在2007届毕业论文（设计）工作开展的时候将努力做到这一点。具体做法为：在补充学校师资力量的同时，充分利用实习单位的兼职教师指导学生完成毕业论文；另外，将校外实习的学生安排由校内符合指导教师要求的老师把关，以保证论文质量。药科学院已经实行该办法，实施效果较好。
中药学院师资充足，对学生论文要求较高，学生毕业论文水平相对较优秀，可以根据实际情况，在2007届酌情增加推荐校级优秀论文的数目。
关于学生毕业论文的学术水平方面，最有代表性的是已发表的论文。但是综观各个二级学院，这方面资料尚缺少，希望可以鼓励学生多发表论文，加大力度来搜集学生论文发表情况。
为保证统计数据的准确度和提高毕业论文汇编的质量，继续加强毕业论文的管理，希望各二级院系从细节方面继续完善毕业论文的工作。另外教务处建立毕业论文（设计）的专门数据库及管理软件，以实现毕业论文（设计）的汇编整理及数据统计功能。
教 务 处 2006-11-28
