琉寺镇中心小学感恩教育汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感恩教育小学校长讲话”。
感恩教育活动汇报材料
琉寺镇中心小学
对于广大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。根据我校的校情和学情决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生全方位实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，并将其作为我校的德育特色工作开展。
在实施感恩教育活动中，我校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢父母、感谢老师、感谢他人。具体做法如下：
一、合理安排，认真执行
1、学校及时制订感恩教育活动方案。
2、全员发动，在全校宣读《感恩教育倡议书》。
3、学校红领巾广播站滚动播放感恩歌曲、诗文。如歌曲：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《春天的故事》、《常回家看看》等，诗文如《游子吟》、《弟子规》等。
4、利用国旗下讲话、班队会、红领巾广播等全方位多层次地进行感恩教育的宣传。
5、各班围绕“感恩”主题召开班会，让学生知道什么是感恩。
6、出好一期以感恩为主题的黑板报，并以年级为单位进行评比。
二、加强领导，统一认识，确保感恩教育取得成效
1、成立以校长为组长，分管德育的副校长为副组长，所有部门人员和班主任为成员的感恩教育活动领导机构，加强对活动的指导和对活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。
2、层层召开动员会，先班子会后教师会再师生大会，一级抓一级，层层动员，使活动深入人心。
三、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。近年来，学校认真组织开展以感恩主题教育为内容的系列活动，把感恩教育推向深入。
1．感谢父母养育我（3--5月份）
（1）各班组织全体学生开展主题为“体验亲情，感恩父母”的班会。（3月）（2）“母亲节”布置爱心家庭作业。（5月份）
Ａ、每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
Ｂ、每月做一件令父母感动的事。如：对父母说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等。
Ｃ、感恩卡大赛：为父母送一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福。
2．感谢老师教育我（9月份）
Ａ、班级开展《我心目中的好老师》故事演讲比赛，说说自己和老师之间发生的故事，要真实、感人。
Ｂ、在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
Ｃ、开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情。
3．感谢同学帮助我（6月份）
召开以“同学如手足”、“牵手同学，共同进步”为中心的主题班会活动，倡导每星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
４．感谢社会关爱我（4月份）
利用“清明节”到烈士陵园扫墓，开展教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
５、感谢自然赐予我（3月份）
在“植树节”前后开展爱护自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，植一棵树、保护一片绿地，要求每一个孩子自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品分类回收，自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。
四、家校联袂，形成合力，构建三位一体感恩网络
学校通过搭建平台，加强与家庭、社区的联系，达成共识，整合资源，形成教育合力。如学校召开了家长座谈会，家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。
学校还大力营造感恩教育氛围。一是组织学生观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。二是组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。三是全面铺开“亲子阅读活动”，积极引导家长与孩子“共读一本国学经典，同享一份天伦之乐”，增强了家长与孩子的亲子情趣，使家庭更加和谐。四是老师、家长利用校讯通这个平台进行沟通交流，共同对孩子进行感恩教育，形成家校教育合力。
感恩教育活动汇报材料
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