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东梁贡小学信息化建设工作汇报材料
教育信息化就是运用以网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术，对教育信息进行系统的收集、整理、传播、储存、优化以实现教育信息的电子化和共享、互动、快速传递，便利创新与再生，进一步提高教育效益，促进教育改革和师生创新互动发展的过程。学校教育信息化作为教育信息化在学校范畴的实现，是现代信息社会对基础教育的要求，也是教育适应21世纪挑战的需要。这是当前深化教育改革与促进教育实现跨越式快速发展的一个重要突破口和制高点。
东梁贡小学以现代教育理念为指导，以现代教育技术为依托，大力推进学校的信息化发展进程。下面就近年的工作作简要的回顾。
一、构建组织管理体系是落实学校教育信息化工作的基础
为确保学校教育信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了由崔爱鑫校长亲自挂帅任组长，王金水校长任副组长，其他相关负责人和信息技术专业人员为成员的信息化工程领导小组，各人分工明确，各施其职，共商学校信息化发展大计。领导小组成员定期碰头，交流各条线开展的活动与具体工作设想。在每个年级组还专门设立信息化工作小组，其中教研组长任小组长，熟知电脑专业知识的老师任助理，其他教师为组员。有了层层的管理，确保了我校信息化建设工作的具体落实。
二、加大硬件投入是实施学校教育信息化工作的前提
在办学过程中，我校多方筹集资金，科学规划，进行现代化技术装备。先后添置了白板4套，建设多媒体教室5个，真正实现5个教学班，100%班班通多媒体教学，先后购置计算机5台，师机比达到12:5，以上教学和办公设备均接入12兆光纤，同时学校还把7套教育机顶盒充实到课堂中，并配有多种电脑辅助设施，如喷墨打印一体机1台、激光打印机1台、数码照相机1台、数码摄像机1台、笔记本电脑1台等，保证供应经常性的各种电脑耗材。专门指定技术人员定期对设备进行维护和维修，确保以上设备能够正常运转。
三、着力软件开发是实施学校教育信息化工作的关键
加大班班通使用考核力度，真正能够使现代化教学手段发挥其作用，很好的服务教学教研工作。采用现代化教学过关课，白板使用技巧小讲座等形式，使老师们尽快掌握使用技能。
四、加强师生培训是实施学校教育信息化工作的重点
教师是现代化教育技术的运用者和开发者，学生是现代教育技术的使用者和受益者，他们信息素养的水平将制约现代教育技术的效益。因此，我们在校园网络环境的建设中始终坚持把人的因素放在第一位，致力于使网络成为学生、教师必要的学习与交流的工具。
1、充分利用本校计算机教师的优势，利用空余时间对其他教师进行专门、系统、有针对性的培训。
几年来，为了能顺利通过教育信息技术的考试，我校组织计算机老师利用星期天给中青年教师进行技术指导，经过培训，我校参加考试的老师80%通过了教育信息技术的考试。除此之外，我校利用寒暑假，组织了青年教师参加多媒体课件制作培训和网页制作的培训。目前，我校青年教师可以运用Powerpoint软件制作幻灯片，运用Flash软件制作课件。老师们对现代教育信息技术的熟练运用，有效地提高了他们的现代化教学水平。
2、组织开展多样式的计算机辅助教学评优和展示活动，营造运用现代教育技术的浓厚氛围。
我校对过关课和教研部门组织的“一师一优课”认真组织，教师们通过此项活动的开展，思想认识和技术能力有了很大的进步，东梁贡小学虽然网络白板教学虽然刚刚起步，但是在上级领导的关心和指导下，在广大教职工的辛勤工作下，学校在推进教育信息化工程方面做了许多有益的探索，并在教育信息化带动教育现代化，教育信息化促进教育改革的深化等方面迈出了坚实的步伐。
