总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。总结要以客观、真实的态度进行，避免主观臆断和夸大其词。最后，我想和大家分享一些心得体会，希望能够给你带来一些启发和思考。
社区教育工作汇报材料篇一
（一）。
庐山社区社区教育工作以“xx大”精神为指导，以“深化内涵、提升层次、打造品牌”为抓手，在上级党委政府的的配合支持下，积极构建社区教育体系，成功达到了预期工作目标，切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。
社区教育专干全年围绕上级党委政府的工作方向与工作任务，结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展的社区教育活动，以社区活动与讲座两种形式相结合，做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及，较大地加深了社区居民对社区教育的认识与了解。
讲座结合社区居民的实际需求，邀请著名专家学者到我社区为居民进行现场讲座，为居民解答相关疑惑问题，加深居民对身体健康、心理健康、妇女保健、低碳环保等教育知识了解和认知，开办系列的讲座也赢得了居民对此好评。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求，通过如社工活动、娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动，一方面加深了居民对工作站与工作人员的了解，形成了良好的互动关系局面，另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求，丰富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素质，加强了社区文化建设。
（一）、宣传、组织力度不够，参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中，大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群，社区青年人群与小孩参与度较低，所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中，一方面专干努力做好宣传与人员组织，另一方面尽可能将讲座时间安排得当，让更多的人特别是社区青年人群参与到活动中来。
（二）、社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中，融入的新元素不多，创意不明显，达不到的活动预期。一面局限于自己的能力，另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中，不断加强学习，吸收他人创新之处，同时立足于社区实际情况，开创有特色的社区教育工作。
以建设“和谐社区”为契机，充分调动社区居民建设和谐家园热情，增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中，继续根据上级党委政府安排，做好社区教育工作。
（一）制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况，制定适合本社区实际的社区教育计划。
（二）社区教育片区化发展，打造片区特色。组长统筹，组员参与与配合形式做好每月社区教育工作。宣传员、调查员、招募员各司其职认真切实制定社区教育。
工作方案。
并其他专干协同开展。
（三）重点开展“关爱老人”“亲子活动”等系列社区活动。在“妇女节”“敬老月”“母亲节”“父亲节”“读书月”等时期深入宣传与开展社区教育活动，通过讲座与社区活动的形式，普及社区教育相关知识。
总之，会继续努力做好自己本职工作，更大程度地促进社区和谐建设，做好社区教育工作，为构建宜居文明和谐社区贡献自己的绵薄之力。
（二）。
20xx年凤湖社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展，现就20xx年社区教育。
工作总结。
如下：
规章制度。
学员守则等。同时聘请专兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识，利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建。
工作计划。
利用召开专题会的形式组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如“青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
3、全面教育、切实提高居民素质。
（1）开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看“xx大开幕式”.
（2）开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。
（3）开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
（4）开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。
一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。（鼓楼区凤湖社区）。
（三）。
双桥子街道办事处，区域面积1.50平方公里，下设4个社区和3个居委会，常住居民29078户，常住人口8万余人，流动人口2万余人。独特的区位优势及浓厚的文化底蕴为社区教育的开展奠定了良好基础。深入贯彻落实科学发展观，以安民、惠民、便民、富民、乐民为着力点，立足社区、面向社区、依靠社区、服务社区，努力提高社区教育工作的创造力、凝聚力，不断完善适应社区建设和社区成员学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式，更好地促进社区教育为社区经济发展和构建和谐社区服务。
依托区社区教育学院、街道社区教育学校、社区教育工作站三级网络，完善自上而下的社区教育网络体系，进一步明确各自工作职责，共同推动了社区教育的深入发展。
充分发挥辖区内教师、专家、公务员、大学生等专业人员的资源优势，建立了一支专兼结合的社区教育志愿者队伍。及时调整社区教育工作领导小组成员，充实基层社区教育师资队伍，不断完善组织网络，为开展社区教育提供了有力的组织保障。
加大与区级有关部门合作，整合街道社区文化、教育资源，切实改善了各社区教育工作站办学条件，以特色亮点项目开展争取更多的经费支持。在每个社区教育工作站添置一台电脑，专门用于社区教育工作，建立数字化学习港，进一步提升社区教育工作站的学习硬件及环境。
一是社区教育工作例会制度。全年召开3次（年初、年中、年末）社区教育工作例会，在总结、部署整个社区教育工作的同时，专题对社区教育开展情况进行“回头看”,研究落实下阶段的社区教育工作，并作出具体安排。二是下访联系调研制度。社区教育领导小组成员执行每月下访制度，到社区深入单位、学校、居民小组，调查研究，及时解决社区教育工作中的问题和矛盾。三是召开联席会议制度。每季度召开相关企事业单位和社区负责人联席会议，研究和探索教育的难点和热点问题。通过建立这些行之有效的工作制度，保证了社区教育工作正常有序地开展。
拓展社区教育基地。按照“分级设置、职能互补”的原则，建立了以社区教育学校为龙头，社区单位、社区市民学校为支撑。同时，加强对文化、科研、体育等基地的开发利用，努力发挥其教育功能，使其成为社区教育基地的有益延伸。
实现区域教育资源共享。一是最大限度地促进学校教育资源有序地向社区成员开放。社区中小学、幼儿园都相应建立了具有各自个性和特色的家长学校，开展多方位、多层次的家庭教育活动，帮助学生家长提高家教水平。二是社区各企业、单位向学校开放，成为学校学生学习实践场所。三是努力开发人文历史资源。通过挖掘利用，让文保员对社区中的青少年进行热爱家乡、热爱祖国的爱国主义教育。此外，社区文体站、文化活动室、图书室、宣传栏和画廊都向社区居民开放，成为开展社区教育的有效载体。
重视指导基层工作。社区教育学校除了扎扎实实做好社区教育工作外，还努力协调、指导好全社区教育工作站、企业的社区教育工作。平时加强和各单位、企业社区教育点的联系，及时了解社区教育的进程和工作中出现的情况、问题，及时向社区教育工作领导小组汇报，并积极协同解决。重视对社区学校的干部和管理人员的辅导培训，不断提高他们的业务素质，促进社区学校社区教育工作的有效开展。
广泛开展各类培训。按企业的需求，对员工进行企业文化、企业精神、企业员工素质教育和技术技能、文化学历培训，并逐步在企业中建立学习型企业的典型。教育的对象是本社区的党员、干部、企事业工作人员、居民、下岗工人等的基础上扩展到外来打工人员。一年来举办了三十余次各种培训和宣传活动。充分发挥了社区教育学校和市民学校在社区教育中的重要作用。
为了满足社区居民的需要，社区教育学校每月都开展了主题活动。其中暑期教师进社区、关爱朝阳心理质询、关爱园丁、帮孤寡老人做家务、大学生志愿者进社区服务、到汶川参加建党九十周年文艺演出、医疗卫生进社区、全民终身学习活动周、“六五”普法宣传等活动都受到了社区居民好评和肯定。其中“太极推手”作为双桥子街道社区教育学校的特色活动自今年四月开展以来，已经形成每周两次室外练习，两周一次理论学习的固定学习时间，而且活动还有相应的制度、教材和考勤，参加人数也由开始的十多人发展到现在六七十人。太极推手活动每年还举行两次联谊会，以促进社区居民的邻里关系，促进了社区和谐发展。
社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我街道社区教育方面的实践仍处于起步阶段，还有待于今后工作中不断探索，不断深化，加强研究，加快发展。在原有工作的基础上，不断总结经验，学习并借鉴兄弟社区教育工作的好经验，从本街道实际出发，把握好社区教育的概念内涵，努力做到“全员、全程、全面、多样化”;做到教育与社区双向参与、双向服务；做到充分盘活社区内的教育资源，使我社区教育工作再上一个新的台阶。
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社区教育工作汇报材料篇二
20xx年凤湖社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展，现就20xx年社区教育工作总结如下：
一、社区学习型组织创建。
1、加强领导，建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识，利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，()对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如“青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
3、全面教育、切实提高居民素质。
（1）开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看“十八大开幕式”.
（2）开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。
（3）开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
（4）开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。
一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。（鼓楼区凤湖社区）。
社区教育工作汇报材料篇三
党的十七届五中全会指出：“十二五时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。”目前，已进入以工促农、以城带乡发展的新阶段。而农民是新农村建设的主力军，要想加快转变农业发展方式步伐，必须不断提高农民的素质，转变农民的观念。乡镇成人教育中心校作为实施农村人力资源开发和建设、提高农村劳动力素质，拓宽农民致富门路，促进农村经济发展，建设小康社会的主要阵地，在全面提高农民素质方面起着至关重要的作用。胶南市六汪镇成人教育中心校在开办新农村大学堂、创建农民教育服务超市基础上，根据镇党委、政府的决策部署，进一步整合资源，完善职能，把学校办成开展农民教育、培养新型农民的主阵地，建成集社区教育、文化传播、职业培训、创业指导、科技推广和信息服务为一体的服务新农村建设的教育综合体。主要做法如下：
镇党委、政府为实施“富民强镇”战略，满足农村劳动者对接受教育的多样化需求，满足社会对多层次、多领域技能型人才的培养需求，提高劳动力转移培训的质量和层次，通过资源整合，组建了我镇“新农村大学堂”。近年来先后投资70余万元，改建了校舍。投资15万余元，先后购置电动缝纫机72台，电气焊设施12台套，建设了高标准的电动缝纫和电气焊实训基地。取得市文化局的支持，为我校配置30万元的文体设施，建设了高标准的多功能理论教室和农民文体活动室，我校的阵地建设得到了很大的改善。我们坚持把农民技能培训与教育农民、引导农民、组织农民相结合，让其集农村剩余劳动力培训转移、农业科学技术培训与推广、农村党员干部教育培训、信息交流服务和农村文化娱乐活动于一身，使“新农村大学堂”成为传播知识的讲台、练就技能的平台、构建和谐的舞台。
成人教育学校的办学特点，决定了成人学校的教师（特别是专业教师）不仅要有必要的理论知识，而且要有一定的实践经验。这就需要一支“双师型”教师队伍。
我校师资主要来自中小学文化课教师，他们文化课理论基础扎实，但是，他们专业实践经验不足。针对这种现状，我们的做法是：
第一是每学期安排一名教师到镇企业进行专业实践。
到企业参加实践的教师要求完成一下任务：
（3）加强学校与企业的经常性沟通与联系，构建产学研一体化的教学格局。
第二是提高教师实践教学的专业技能。把教师的技能培训与教学实践相结合，促进理论和实践的互相转化。学校为每一位教师制定学历、业务、实践、技能培养计划。同时积极稳妥地做好专业骨干教师的选拔和引进工作。
第三是采取激励措施，增强教师学习的自觉性。学校逐步完善了“双师型”师资队伍建设的制度规定，从制度上、政策上向“双师型”教师倾斜，鼓励和支持40岁以下的教师参加职业资格证书培训。在组织农民电气焊培训和缝纫培训时鼓励教师参加培训，并且制定相应的激励政策，取得合格证者在教师年度考核加大加分比重，并附有一定的物质奖励。调动广大教师自觉参与实践，成为“双师型”人才的积极性。目前，我校80%的教师获已得职业技能等级证书。我们充分发挥教师已有的技能，让这些教师担当后期培训的指导教师，如：20xx年我校组织的第一期电气焊培训班，教员是由黄海学院派来的，我们想：以后的培训不可能完全依靠黄海学院，那么培训指导教师怎么解决？我们就鼓励教师同学员一同参加培训，通过学习大部分教师掌握了扎实的电气焊技术，从第二期培训班开始，就由这些教师担当培训指导教师，这样一来，既节省了外聘教师的费用，又提高了培训质量。
近年来，在“双师型”教师队伍的培养上，学校坚持一切从实际出发，多种形式、多条腿走路的方针，实现了教师教学实践能力的显著提高，走出了一条既重视校内专职教师队伍的培养，又重视校外兼职教师队伍使用的新路子，这样“以老带新”、“走出去”“请进来”，为全面提高学校的教学质量，为实现专业理论与实践教学“课题化，一体化”打下了坚实的基础。
1、产教结合育人。探索形成纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补的成人教育办学体系。上学期我们了解到天成玩具厂急需大量的电动缝纫工，社会上虽然有大量的剩余女劳动力，她们又因没有技术无从就业而苦恼，我们就与天成玩具厂取得联系，由学校负责组织人员，筹备培训设施，由玩具厂选派技术人员，负责技术指导。消息一传开，就有近300名年轻妇女前来报名，通过培训，有203名学员取得电动缝纫机技能证书。技术合格者全部由玩具厂聘用，平均月收入8００元左右。这样既解决了厂方的用工需求，又为有转移意向的女劳动力提供了就业机会，增加了她们的家庭收入。现在帅美服装厂又落户我校，为我校电动机缝纫工培训奠定基础。
2、校校合作培训。学校坚持“以就业为导向，以联合办学为基础，以服务地方为宗旨”的精神，充分利用黄海职业学院的教育资源与其联合办学，贵校为我们无偿提供学员电气焊实践器材与材料，并派来理论与实践教师负责教学工作。今年开展农民职业技能培训六期，培训学员472人次，其中培训电气焊工91名、瓦工50名、电动缝纫工102名、果树技术员150、农机驾驶员49人，均获得由市劳动和社会保障局鉴定的初级合格证书。开展引导性培训7期，培训学员382人。举办高效农业科技培训班9期，培训农民502人。开展社区教育活动100余次。指导本镇社区农民文化技术学校开展培训活动期次，培训农民4529人次。发放科技小报、实用技术明白纸等资料6000余份。为我镇农村富余劳动力培训就业转移创造了条件，为农民脱贫致富架起了桥梁。
力，节省大量经费；建立起“教学型”校内学员实习实训基地。与此同时，门窗厂将创收利润与学校按照一定比例分红，这样将教学、培训、服务、盈利等多种资源整合在一起，形成前校后厂、校企合一的办学实体。在该实体的带动下，通过培训的学员在六汪、大村、宝山、胶河等乡镇设立铝塑门窗服务部20多家。这样既拓宽了农民就业渠道，又提高了学校培训质量。
4、基地带动。喊破嗓子不如做出样子，农民追求的是实惠。他们渴望发家致富，但有相当一部分农民苦于生财无道，致富无门，他们想上项目，但他们“拿不准”，经不起“输”。我们的做法是先由学校建起基地，做给农民看，教会农民干，带领农民赚，把风险留给学校，把实惠交给农民。如：20xx年，我校建起了两个香菇棚养殖香菇，积累了丰富的香菇栽培经验。但由于没有形成规模，示范作用不大。20xx年，我们帮助原前六汪村村主任樊建山在他承包的山林里建起了林菇示范基地，去潍坊引进优良菌种，当年就收到了12万的经济效益。xx年毛收入70多万元，除去工本费用，年创利润28万元，在自己增收的同时，他还安置本村富余劳动力20多人。消息传开，十村八店的农民纷纷前来取经。我们不失时机地大讲林菇间作经，鼓励他们跟着学。到目前，由基地带起的规模不等的林菇种植户已达到30多户。目前，除樊建山的林菇示范基地外，孙家沟的西红柿、找字庄村蛋肉鸡养殖、小沟村花生芋头、也潴的茶叶、抬头的黄烟、夏家庄的大枣、店子的奶牛、丰台的西瓜等高效农业科技示范基地，在周围一带都颇有影响。
我们认为大学堂的功能不仅仅是农民技能培训的场所，还应该是传播知识的讲台，倡导文明构建和谐的舞台，我们把新农村大学堂作为推进新农村建设的有效载体，引导农民学习技能、崇尚科学、移风易俗，使新农村大学堂成为我镇建设富裕、文明新农村道路上的一道亮丽风景。
当地党员、村干部、村民，从上午9：00到下午5：00；我们的大门全天敞开，村民在规定时间内根据自己的实际需求，提前申报培训科目，再由学校统一安排班级和课程。课程采取乡土化教学，授课教师，除了镇里的党政领导、包村干部、聘请的专家外，大部分为当地的“土专家”、“田秀才”、“水产精”，他们的致富经与村民的生产生活接近，授课易于接受。
组建农民文体娱乐活动场所，定期组织开展文化活动，以丰富多彩、富有民间特色的秧歌为载体，农民自编、自导、自演各种形式的节目，丰富了农民群众劳动之余的文化生活，提升了群众的文化精神境界，提高了群众的生活品位。为丰富农民的文化生活，我们修建了篮球、羽毛球活动场地，购置了象棋、麻将、扑克牌、锣鼓、乒乓球、多媒体等娱乐健身器具，具有完备的娱乐室，建立了图书阅览室。目的就是让群众在劳作了一天后有个好的休闲场所，每当夜幕降临，大学堂里总是热闹非凡，这边下象棋的喊“将军”，那边篮球场地上的小伙生龙活虎。大学堂极大地丰富了农民们的业余生活，群众的生活质量有了明显提高。
河北村村民赵传瑞原先喜欢打牌赌钱，妻子反对，夫妻俩天天吵得不可开交。大学堂开放后，赵传瑞成了这里的常客，从赌钱转而迷上了看书，吵闹不休的家庭也因此恢复了平静。前不久镇妇联在这里召开了一场由200多名妇女参加的别开生面的经验交流会，将年前评选出来的“好媳妇”、“好婆婆”们请上台给大伙儿“传经”。通过在全镇开展评选好媳妇、好婆婆等活动，正了村风民风，家庭和睦了，邻里关系也融洽了，群众的生活观念、婚育观念正在发生着可喜的变化。目前，全镇有近50支业余文艺演出队活跃在镇村各个社区，观看演出的村民近2万人次。
今年举办了“走进社区、走进农村”文艺演出10多场，放映各类电影150多场。围绕“建设健康社区，营造和谐社会”这一工作目标，采用小品、歌唱、评弹等多种艺术形式，向居民宣传建设健康社区理念。利用老年活动中心平台，社区成立了老年活动中心，成立了老年门球队、秧歌队、戏曲队等，组织了门球比赛、秧歌比赛、戏曲表演和书画展等，丰富了老年人的生活，老年人接受教育比例达93.6%以上。不仅唱响了时代主旋律，占领了文化主阵地，而且为当地经济发展和社会繁荣创设了良好的文化环境。物质上富裕起来的六汪镇人民同时感受着精神生活的充足和富有。
1、加强组织领导，是农村成人教育发展的根本保证。如果没有市教体局的远见卓识和乡镇党委政府的大力支持，我校成人教育就不会有今天这样的局面。
2、配备得力人员，是成人教育发展的关键。我们有一支热爱成教、吃苦耐劳、开拓奉献的成教干部教师队伍，在办学过程中，大胆改革，积极探索发展新路子，使得我镇成人教育的发展日新月异。
3、提高办学效益，是成人教育发展的根本。随着社会经济的发展，效益越来越引起我们的重视，没有效益就没有生命，更谈不上发展，我们既注重社会效益，更追求经济效益，效益是我们生存和发展壮大的源泉。
4、瞄准市场办学，是成人教育发展的方向。当今社会，市场经济的观念已经深入人心，作为与经济联系最紧密的农村成人教育必须有计划地运用市场规律，面向市场的需求办学，一切办学行为都围着市场转。只有这样，我们培养培训的人才、推广的技术才能“适销对路”。
5、努力办出特色，是成人教育发展的生机和活力。不断完善我校“校企联合办学，校校合作培训、产教结合育人、服务地方”的办学特色。形成“品牌”，靠“品牌效应”来永葆学校的生机和活力。
近年来，我们在服务新农村，培训新农民等方面做了一些有益的尝试和深入的探索，取得了一定的成绩，但与上级对我们的要求，与兄弟学校相比还有很大的差距。我们将不断总结和探索农村成人教育的新途径和新方法。使农民思想观念实现由传统的小农意识向现代大农业观念的转变，成为“有先进思想观念、有高尚道德情操、有科学致富本领”的新型农民。
社区教育工作汇报材料篇四
尊敬的喻校长，各位领导、专家：
大家好！
时值新冠肺炎还没有彻底消除之际，各位领导和专家并不顾辛劳莅临德江，为我县社区教育工作把脉问诊，充分表明了各位领导、专家支持德江社区教育工作持续健康发展的深切关心。我们深受鼓舞，倍感振奋，借此机会，我谨代表德江县中等职业学校全体教职员工，向各位领导和专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，我就我县社区教育的相关工作作简要汇报，不妥之处，敬请批评指正！
一、基本情况。
德江县是省委、省政府定位并经国家住建部批复的黔东北专业型中心城市，素有天麻之乡、傩戏之乡、奇石之乡美誉。全县总面积2072平方公里，辖11镇8乡3街道344个行政村（社区）和1个省级经济开发区，全县有土家、汉、苗等18个少数民族，总人口56万人。
2017年11月，德江县被列为贵州省第二批省级社区教育工作试点单位。自申报省级社区教育工作试点单位以来，德江县的社区教育工作，在县委政府的领导下，根据现代农业发展和经济结构需要，以农村进城务工人员和农村种植、养殖专业人员为主体，以多层次、多规格、多形式的培训方式，大力提升了新时代农民群众和农村实用人才的技能素养，全力服务脱贫攻坚和经济社会大局。目前，全县以县职校为龙头，成立了22所乡镇文化技术学校，3个社区教育示范服务站，1家职业培训中心，基本构建了县、乡、村三级社区教育网络体系。同时，在县委政府的大力支持下，先后在全县易地扶贫搬迁安置点成立了10所社区学校。
近几年来，我校站在社区教育服务指导中心的位置，以塑造高素质的居民群体，推进和谐建设为目的，指导各社区学校以建设学习型、创新型文明社区为抓手，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展了多种形式的活动，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高社区居民思想道德观念和文化文明素质，取得了良好的成效。
二、主要做法。
（一）加强组织领导，建立健全组织机构。
县委、政府高度重视全县社区教育工作，于2018年4月并成立了社区教育工作领导小组，明确分管副县长为组长，相关部门负责人为副组长，政府主要工作部门负责人为成员。具体负责制定全县社区教育工作方针政策，领导并协调全县社区教育工作，整合全县社区教育资源，规范社区教育开展，为建设学习型社会奠定基础。同时，明确了社区教育领导小月各成员单位的职责，为全县社区教育工作的开展提供了有力保障。
（二）加大部门协作，办成办好社区学校。
教学。
设施设备、授课教师等符合的条件下，批准了在安化街道楠木园社区设立“德江县安化街道楠木园社区学校”、在青龙街道光辉社区设立“德江县青龙街道光辉社区学校”、在煎茶镇新场社区设立“德江县煎茶镇新场社区学校”。二是严格按照《市教育局、市民政局、市人社局、市扶贫办关于易地扶贫搬迁集中安置区发展社区教育工作的通知》（铜教发[2019]90号）文件精神，及时召开了领导小组专题会议，专题研究我县易地扶贫搬迁集中安置区发展社区教育工作的相关事宜。明确各部门之间要建立联络员制度，建立信息报送制度，整合各部门相关活动场地、设施及相关资金，促进资源优化配置、高效利用，满足社区内搬迁群众开展各类文体活动的需求。同时，下发了《关于印发〈德江县易地扶贫搬迁集中安置区社区教育工作实施方案〉的通知》（德社办发[2020]05号）文件，进一步明确了易地扶贫搬迁集中安置区发展社区教育工作的目标和任务。目前，已在全县10个易地扶贫搬迁安置点成立了社区教育学校。
（三）落实全面教育，切实提高居民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标，指导中心指导各社区学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕专项主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的社区教育实践活动。
1.开展思想政治教育。重点开展党的路线方针政策、时代精神、乡（镇、街道）社区政策等教育，使广大群众建立起社会主义核心价值体系。以党史学习教育为契机，开展了党史知识专题讲座、科学发展观解读、习近平新时代中国特色社会主义思想等专场培训课，让群众时刻与国家心连心，与社区同发展。
2.开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，形成了知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。同时，在各个社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。
3.开展生态环保教育。重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识等教育，以世界环境日、世界清洁地球日等为契机开展专题讲座，解决部分居民环保意识不强、节约意识欠缺的问题，形成重环境、爱清洁、厉行节约的良好风气。
4.开展健康知识教育。针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女，指导开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识讲座等针对性的讲座，贴近生活、贴近需要、贴近实际，结合身边事例，倡导健康生活、健康理念。
5.开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗健康知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。
6.开展各类特色主题教育。紧紧围绕党史学习教育活动的有利时机，指导社区党员、入党积极分子社区各项活动。特别是在疫情期间，专门组织党员开展了“一个党一面旗，党员奉献在社区”专项主题活动。同时，利用脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的契机，在旧村改造、美丽乡村建设等工作实践中开展了现场授课，现场宣讲，现场互动，大力宣传“社区（村寨）是我家，我爱我的家”和睦邻文化，积极宣传走出家门、邻里相牵的邻里文化，让居民感受到邻里亲情的同时，更进一步增强社区（村寨）是我家的主人翁意识，凝聚了居民为大家庭团结一致、齐心合力、共同参与的决心，有力地促进了社区和谐建设。
由于我校指导各社区学校的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，群众参与的程度、深度、和自觉性不断提高，形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，促进了社区居民素质的提高。
三、
存在的问题及建议。
1.经费投入不足。社区教育的经费问题一直是制约社区教育发展最关键的问题。德江县的社区教育刚刚起步，社区教育的经费投入还比较单一，主要来源于地方财政收入和上级下达。《教育部关于进一步推进社区教育发展的若干意见》（教职成司函[2012]165号）文件明确了“各级政府应当将终身教育经费列入本级政府的教育经费预算”，2016年7月，教育部等九个部门颁布的《关于进一步推进社区教育发展的意见》文件中再次明确“全国各地区要不断完善各地政府投入、社会企业捐赠、学习者本人合理分担等多种渠道筹措经费的社区教育投入机制，不断拓宽社区教育经费来源渠道，加大对社区教育的支持力度。同时，要积极探索政府购买、项目外包、委托管理等形式，逐步形成行业、专业性社会组织和民办社会工作服务机构参与社区教育服务的局面。”尽管如此，政策的颁布并无法解决现实存在的问题，经费不足、设备陈旧、资源短缺等问题仍然存在。
2.社区教育人群覆盖率低。在社区教育推进的过程中，很多人没有参与社区教育活动的观念。具体表现在大部分居民不知道为什么要参加社区教育活动，还有些居民认为没有必要进行社区教育，加之很多居民仍然对何谓社区教育了解甚少，因此，参与学习的积极性不高。例如：县城的青龙街道向光辉社区和玉水街道的楠木园社区，社区教育的条件已比较成熟，人们已经有条件到社区学校接受社区教育，并且能享受较多的免费学习资源。然而，许多居民表示他们不愿意接受这种类型的教育服务，或者没有时间到社区学校去阅读或学习。由此可见，这些问题的存在，对社区教育的发展极为不利，成了急需解决的问题。
3.政府、企业、学校及社区成员对社区教育的重要性认识不足。主要是政府缺乏对社区教育的重要性认识，没有较好地发挥统筹领导作用。一些企业对员工进行在岗培训、脱产进修、下岗人员再就业培训等活动落实不到位，企业内部缺少必要的学习场所，如：图书室、微机室等。学校与社区发展相脱节，学校没有较好地为社区发展提供经验与指导。部分社区工作人员对社区教育的认识更是处于矇眬状态，认为社区教育就是教育领域内的社区参与、是社区开展的教育娱乐活动等。
4.社区教育师资薄弱。在当前的社区教育发展过程中，很多教师在自己的编制、待遇和职称评定上都存在实际问题，这让社区教育的师资队伍存在不稳定因素，进而出现教育效果良莠不齐的情况，最终导致社区教育无法走向社会化、科学化和系统化。明显表现在社区教育师资队伍“老、弱、病、残”，职称偏低，工作积极性偏差，工作能力偏弱。
5.普及力度不够。主要原因是缺少有力的宣传力度，当前社区教育的环境并不是很好，居民一般不会主动接受社区教育，个别居民甚至是在观看社区教育开展的活动中自己是否能从中获得利益。大部分居民存在无所谓或者观望的心理，常常觉得自己已经过了学习的年龄，学不学习改变不了什么，基本的情况是“从业时无意学习、失业时无心学习、享受时不愿学习”，这样，社区的教育资源根本无法有效发挥。
6.特色项目开发不够。民族的才是世界的，不少教育中心没有自己的特色项目、拳头产品，有些即使有，但因为不是来自于草根，所以很难引起地方政府和领导的重视，很难引起居民的共鸣和参与，很难具有持久和旺盛的生命力。
7.社区教育理论研究队伍薄弱且理论研究相对滞后。从事社区教育研究的人员主要有两类。一类是社区管理部门的工作人员。虽然有丰富的实践经验，但缺乏系统的理论基础，专业化程度不高，因此，对社区教育的研究只能停留在肤浅的经验。
总结。
层面上，对一些深层次、理论性较强的研究就无能为力；另一类是在校的社区理论研究人员，理论素质较高，但数量不多，而且在将理论运用到实践方面还有待进一步提高。另外，在理论研究方面，更多的是从社区教育的概念、特征、目标与功能方面进行研究，而社区教育的平等性、公益性、自由性，以及课程开发等理念或意识方面较为薄弱。
汇报完毕，谢谢大家。
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社区教育工作汇报材料篇五
我们南浔区练市小学，是由丰子恺先生的外孙女在19创办的。易地新建，学校占地近百亩，建筑面积16000平方米，绿化面积2万多平方米。校园设计明快，布局合理，环境优美，是浙江省示范小学、浙江省义务教育标准化一类学校、省陶行知实验学校、浙江省绿色学校、湖州市文明单位。
新世纪初，学校就以“和谐发展”理念统领校园环境建设、管理模式、教育教学等各方面工作，让学生快乐成长。
一、优美的校园环境，使学生轻松、活泼、快乐地成长。
学校注重硬件建设与校园文化的和谐，完善的设施、合理的布局，能使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶师生的情操，对塑造师生美好心灵、激发进取精神、约束不良风气和行为、促进身心健康、调节情趣和心理状态等起着重要的作用。我们的新校园建设尤其注重了学校硬件建设与校园文化的和谐。
1．校园总体设计明快,宽敞，大气。跑道、多媒体教室，体艺馆、计算机网络系统、电子显示系统、安全监控系统等6大现代化控制系统。校园内绿草茵茵，荷花朵朵，风清气爽。雕塑、喷泉戏水、长廊等。
2．学校的环境设施特别注重营造和谐的文化氛围。文化石――“和谐发展”以及“崇本思源”。
二、和谐的人际关系，让学生产生幸福感。
在新课程理念的引导下，我校的`教师、校长与学生与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系。平时，我们经常能看到教师和学生一起就餐、一起看书、一起打球、一起活动的情景；也能看到老师带着学生郊游、踏青的情景；更能看见我们的教师带着微笑蹲下来和学生悉心交谈的情景。老师、校长经常听取学生对开展活动的建议和意见，所以说，我校和谐的人际关系，让学生产生了幸福感。
社区教育工作汇报材料篇六
20xx年，路街道办事处的社区教育工作紧密围绕区委、区政府的总体部署，在上级社区教育部门的指导下，以建设和谐为目标，积极整合教育资源，纵向衔接、横向沟通，建立和健全开放的社区教育系统，切实加强对社区全体居民及青少年的教育，努力开创社区教育工作新局面，现将主要情况汇报如下：
办事处成立了路地区社区教育委员会，全面统筹协调辖区9个社区的社区教育工作，委员会成员定期召开会议，讨论通过每年社区教育工作的意见和总结，并把社区教育工作纳入精神文明创建内容，列入社区目标考核。为顺利推进社区教育，完善了社区教育网络，在社区教育委员会的统一协调下，下设社区教育中心办公室，统一协调指导各社区市民学校、路老年人大学和石榴花爱心驿站开展教育培训活动。
办事处逐步把社区教育作为社区建设的重要内容纳入了本单位经济社会发展规划，建立健全了社区教育工作的领导机构，明确了各有关部门的工作职责和考核，并确定了社区教育工作的档案工作要求，成立了社区教育工作制度，并制订了相应的规章制度和活动计划。全辖区已初步形成了党政统筹领导、各部门密切配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的社区教育工作管理体系和运行机制。
办事处高度重视社区教育硬件设施建设，20xx年以来，办事处多方筹集资金，积极加大投入，使路地区社区教育工作得到了有力保障。
一是改造路社区大家乐舞台。上半年，办事处投入资金5万元，对路社区大家乐舞台进行了全面的改造升级，改造后的大家乐舞台兼文艺表演、青少年活动等多项功能于一身，成为一个综合性的活动平台。6月份，路社区文化艺术节在大家乐舞台拉开帷幕，连续四天的文艺汇演共吸引了4000余人次的社区居民前来观看，使社区中形成了浓厚的文化氛围。
二是升级舜绣社区居委会。今年1月办事处投资50余万元，对原城管委用房360余平方米进行改造升级，打造出一个全新的舜绣社区居委会，核心主题就是充分利用社区的资源共享，着重围绕“十分钟生活服务圈”，打造新亮点，目前，居民活动室、心理咨询室、残疾人康复室、电子阅览室和读书室一应俱全，居民可以在社区居委会得到科普讲座、党课学习、心理咨询、电子阅览和图书借阅等多项教育服务，今年7月，舜绣社区被中国社工协会社区服务委员会评为“全国社区服务先进社区”。
三是打造廉政文化主题公园。办事处在抓好党员干部宣传教育工作的同时，结合社区文化氛围浓厚的特点，投资近5万元，在公园原有规划布局的基础上，以“展大舜文化扬时代正气促社区和谐”为主题，利用社区大家乐舞台、公园绿化带，将廉政故事、格言警句、廉吏故事以文化墙、宣传栏的形式呈现在居民群众面前，倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，促进了社区廉政教育建设的深入发展。
四是开展道路文化墙建设。办事处启动了济大路等六条道路的综合整治，积极协调道路沿线单位做好配合工作，涉及资金达到100余万元。其中，被确定为市中区道路整治示范路的济大路以“自然·人文·和谐”的主题创新将自然景观同齐鲁文化传统有机结合在一起，儒家经典、名言警句、先贤风范等教育内容引起了新闻媒体和社会各界的关注，省、市领导多次到达现场视察指导工作并给予了充分肯定。
办事处通过多方组织各界力量，积极开展各种活动，使路地区社区教育工作取得了良好的效果。
一是配合区社教办开展全民学习周活动。通过电影放映、社区辩论会、防震减灾宣传、学习实践科学发展观等活动，活跃了社区居民的学习氛围，取得了积极效果。
二是全面推进路泉城文明市民学校的各项工作。通过开展齐亚珍先进事迹报告会、社区辩论会、居民运动会等多种方式丰富授课形式，获得了社区居民和社会各界的好评，今年6月，大众日报专门就路泉城文明市民学校的情况做了专题报道。
三是积极整合辖区教育资源。与小学签订《教育资源向社区开放协议》，为67位居民办理健身证，带动了全民健身的良好风气。
四是动员社会力量参与社区教育活动。通过联合电视台、人民广播电台、商报、生活日报、电视台、人民广播电台、时报等新闻媒体组织近30场活动，引起了广大居民的参与热情，有力促进了社区中全民学习氛围的形成。
下一步，路街道办事处将在上级社区教育部门的指导下，全面开展社区教育工作，积极推进和谐社区建设，力争圆满完成上级交给的各项任务。
社区教育工作汇报材料篇七
20__年以来，在各级领导的关心和支持下，我社区认真贯彻落实上级远教办关于全面推进远程教育工作的精神，坚持以_为统领。以_为指导，认真贯彻落实中央、省委、州委、县委、有关开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求。明确指导思想，精心组织，结合远程教育这一契机，切实推进远程教育工作上台价、上水平，为基层党员干部群众提供良好服务和正确的方向取得一定成绩，现将我社区20__年远程教育工作开展情况汇报如下：
一、加强领导，健全制度。
(一)是成立了社区远程教育工作领导小组，结合社区实际，制定具体工作计划，为开展好远程教育工作奠定了组织基础，从而有效地实行责任追究制度。
(二)是建立健全党务工作各种规章制度，按照街道党工委的要求，认真落实“三会一课”。
(三)是明确职责，加强安全管理，确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，操作熟练，管理保障有序。
二、抓好社区远程教育，促进基层组织建设。
通过开展社区远程教育，社区党组织建设得到了较大促进。她成了基层组织工作的切入点，把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给党员干部，居民群众。社区党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在居民中的地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富实实在在的资源，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。
三、存在的困难。
1、有些设备由于种种原因经常坏，进行排除与维修存在一定的困难，一定程度上影响远教工作的正常运行。
2、远教工作经费短缺，很多方面无法满足实际需要，影响了工作的进一步开展。
四、下步工作设想。
1、积极争取上级部门和镇党委、政府加大对远程教育经费投入，培养和建设水平高、技术硬、思想好的队伍，以便搞好设备故障的排除和维修，进一步把远程教育推向健康、稳步发展。
2、在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，加大远教工作的宣传力度。
3、以远程教育为载体，搭建社区居民群众、经济发展平台。
在今后的工作中扩大教育面，远教不光是针对党员的学习，只要是有需要的居民都可以来学习，让他们选择自己爱看的、要看的，对自己有帮助的。加强对远程教育的宣传，让辖区的居民知道每个月的教学活动，让教学活动，贴近生活、贴近实际。
社区教育工作汇报材料篇八
尊敬的各位领导，各位来宾、亲爱的同学们：
大家新年好！
首先对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎。能在百忙之中参加我们的元旦演出让我们非常的感动，我要特别感谢玄武区妇联的领导经莉女士亲自为我们主持这场演出，谢谢。
红山街道社区学校成立于xx年，旨在满足社区居民及流动人口学习文化、提升素质，培训技能的需求，是全国社区教育示范基地，办学八年以来坚持合理收费，坚持让学生学到真本事，得到全面发展，坚持创新，优化学生服务。经过8年的苦心经营，办学条件不断改善。目前我们街道社区学校已发展成为文化、艺术为一体的综合社区学校。几年来举办各类培训600余期，培训各类计算机应用人才三万余人，会计证上岗人员7000余人，累计为家庭贫困的学生减免学费xx余人次。先后为政府免费培训下岗失业人员4000余人，为人事、医疗、公安、银行、超市、通信等行业十多个单位培训员工3000余人，社区学校学习氛围浓厚、环境优雅、服务周到，学员期满，计算机经考试合格者由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发《国家职业资格证书》，会计班经考试合格由南京市财政局颁布发《会计从业资格证》、《会计职称证》等。除此我们社区学校还与南京审计学院、南京信息工程大学、南京铁道技术学院、南京政治学院等高校合作办学，几年来参加成人高考、远程教育取得大专、本科学历的约600余人次。大大的提高了居民及流动人口的文化素质，通过技能和学历培训，让他们掌握了一技之长，在各个岗位发挥了重要的作用。
xx年是红山街道社区学校不平凡的一年，在这一年里，我们有幸请到了书法界久负盛名的邓荣峰老师，金陵书画院的李祥林、吴东林老师，以及南京艺术学院的秦梦、杨旭和邵军老师，南京师范大学的卜丹老师，加上一直坚持在我们红山教育岗位八年的韩留红、张娴、王俊老师，在这个精英团队的带领下，我们的办学规模不断扩大，培训项目从计算机、会计证、成人学历教育增加到舞蹈、美术、书法等培训，服务对象为4到70岁。培训的课程专业化、多元化、内容精辟、可满足不同年龄段人士的需求。教育质量稳步提高。各个项目，都取得了圆满的成绩。今年我们在玄武区教育局、玄武区妇联、玄武区人民政府红山办事处的大力支持下，在各级领导的重视关心下，顺利并超额完成了指标任务，另外我们艺术类得到了来自家长和各级领导的大力支持，在市举行的漫画比赛中我们的学生取得了优异的成绩，总共43人获奖，本中心就占13名，xx年经过我们社区学校的推荐，闻云霞、童茂莲、王燕丽等15名家长、经过各级部门的认真审核被玄武区妇联评为了“十佳家长”，的光荣称号。让我们倍感荣幸是xx还获得了南京市教育局的表彰等等，这些都是对我们努力地莫大肯定，也是督促我们进步的动力。
借此机会，我谨代表红山街道社区学校，向各级领导致以衷心的感谢。感谢你们的大力支持，让我们从最初的起步到现在的茁壮成长。同时，也向工作在教育教学岗位上的教师们表示衷心的感谢，是你们的优秀让我们的社区学校大放异彩！
今年的汇演，让我体会最深的就是感动。我被同学们感动着，被老师们感动着，被一件件小事感动着。为了今天的联欢会，许多老师和同学都付出了辛勤的汗水，我作为一个80后的年轻人，有着一种初生牛犊不怕虎的创业激情和追求卓越的完美主义精神，在我看来，社区教育事业是我们每个人腾飞的梦想，投资在教育，回报是无价的。责任在身，道路还很长，我们学校，不管是老师还是学员，都是彼此真诚的依靠。我们一定会坚持自己的办学宗旨，一定会遵守相关的法律法规、正规办学、坚持合理收费、不打虚假广告，在以后的发展中会给学生们提供更多的舞台展示机会，我们一定会把社区教育事业当做一项终身事业来追求！
xx，我们努力了一年，拼搏了一年，在今天这个特别的舞台，一定会把最精彩的一面展现给大家，希望家长们多给孩子们一些鼓励。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！谢谢大家！
社区教育工作汇报材料篇九
尊敬的各位领导，各位来宾、亲爱的同学们：
大家新年好！
首先对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎。能在百忙之中参加我们的元旦演出让我们非常的感动，我要特别感谢xx区妇联的领导xx女士亲自为我们主持这场演出，谢谢。
xx街道社区学校成立于xx年，旨在满足社区居民及流动人口学习文化、提升素质，培训技能的需求，是全国社区教育示范基地，办学八年以来坚持合理收费，坚持让学生学到真本事，得到全面发展，坚持创新，优化学生服务。经过8年的苦心经营，办学条件不断改善。目前我们街道社区学校已发展成为文化、艺术为一体的综合社区学校。几年来举办各类培训600余期，培训各类计算机应用人才三万余人，会计证上岗人员7000余人，累计为家庭贫困的学生减免学费xx余人次。先后为政府免费培训下岗失业人员4000余人，为人事、医疗、公安、银行、超市、通信等行业十多个单位培训员工3000余人，社区学校学习氛围浓厚、环境优雅、服务周到，学员期满，计算机经考试合格者由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发《国家职业资格证书》，会计班经考试合格由南京市财政局颁布发《会计从业资格证》、《会计职称证》等。除此我们社区学校还与xx审计学院、xx信息工程大学、xx铁道技术学院、xx政治学院等高校合作办学，几年来参加成人高考、远程教育取得大专、本科学历的约600余人次。大大的提高了居民及流动人口的文化素质，通过技能和学历培训，让他们掌握了一技之长，在各个岗位发挥了重要的作用。
xx年是xx街道社区学校不平凡的一年，在这一年里，我们有幸请到了书法界久负盛名的邓荣峰老师，金陵书画院的李祥林、吴东林老师，以及南京艺术学院的秦梦、杨旭和邵军老师，南京师范大学的卜丹老师，加上一直坚持在我们红山教育岗位八年的韩留红、张娴、王俊老师，在这个精英团队的带领下，我们的办学规模不断扩大，培训项目从计算机、会计证、成人学历教育增加到舞蹈、美术、书法等培训，服务对象为4到70岁。培训的课程专业化、多元化、内容精辟、可满足不同年龄段人士的需求。教育质量稳步提高。各个项目，都取得了圆满的成绩。今年我们在玄武区教育局、玄武区妇联、玄武区人民政府红山办事处的大力支持下，在各级领导的重视关心下，顺利并超额完成了指标任务，另外我们艺术类得到了来自家长和各级领导的大力支持，在市举行的漫画比赛中我们的学生取得了优异的成绩，总共43人获奖，本中心就占13名，xx年经过我们社区学校的推荐，闻云霞、童茂莲、王燕丽等15名家长、经过各级部门的认真审核被玄武区妇联评为了“十佳家长”，的光荣称号。让我们倍感荣幸是xx还获得了南京市教育局的表彰等等，这些都是对我们努力地莫大肯定，也是督促我们进步的动力。
借此机会，我谨代表红山街道社区学校，向各级领导致以衷心的感谢。感谢你们的大力支持，让我们从最初的起步到现在的茁壮成长。同时，也向工作在教育教学岗位上的教师们表示衷心的感谢，是你们的优秀让我们的社区学校大放异彩！
今年的汇演，让我体会最深的就是感动。我被同学们感动着，被老师们感动着，被一件件小事感动着。为了今天的联欢会，许多老师和同学都付出了辛勤的汗水，我作为一个80后的年轻人，有着一种初生牛犊不怕虎的创业激情和追求卓越的完美主义精神，在我看来，社区教育事业是我们每个人腾飞的梦想，投资在教育，回报是无价的。责任在身，道路还很长，我们学校，不管是老师还是学员，都是彼此真诚的依靠。我们一定会坚持自己的办学宗旨，一定会遵守相关的法律法规、正规办学、坚持合理收费、不打虚假广告，在以后的发展中会给学生们提供更多的舞台展示机会，我们一定会把社区教育事业当做一项终身事业来追求！
xx，我们努力了一年，拼搏了一年，在今天这个特别的舞台，一定会把最精彩的一面展现给大家，希望家长们多给孩子们一些鼓励。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！谢谢大家！
社区教育工作汇报材料篇十
xx镇社区教育学校紧紧围绕xx“xx战略”、xx“三区建设”发展方向，以打造“农业兴镇，旅游强镇，山江古镇”目标，扎实推进“一心、两区、三园、四带”工程。坚持以人为本，以提高居民的生存生活质量和社区文明程度为目的，以创建成都市规范化社区教育学校为契机，以推进“构建和谐社区”、“学习型社区建设”“三新家园建设”为主题，整合教育资源，建立了较为完整的学习体系和学习网络，深入开展形式多样的市民培训活动、群众性读书活动和文体科教活动，为建设一流的山江古镇做出了贡献。现将创建工作具体汇报如下：
一、山江古镇 底蕴深远
xx镇，位于xx，距县城42公里，主要以发展果蔬种植、养殖业的现代农业和古镇旅游为主。过去曾是沱江上游繁忙的古水路码头，通过清朝“湖广填四川”客家移民，由此带来的客家移民文化、会馆文化与原有的宗教文化、码头文化等蜀地文化相融，呈现多元融合的文化特点，是四川省历史文化名镇。xx镇也是著名哲学家贺麟先生的故乡。
作局面，积极营造了“人人学习、事事学习、时时学习、处处学习”的良好学习氛围。
二、领导重视 制度完善
为切实加强对创建市级规范化社区教育学校工作的领导，保障社区教育工作顺利进行，专门成立了由镇党委副书记为组长，分管教育镇长为副组长，成人学校校长为常务副组长的xx镇创建规范化社区教育学校领导小组，由成教干事兼任小组办公室主任，负责指导和开展社区教育工作。
镇党委、政府始终把社区教育工作纳入重要的`议事日程。社区教育学校先后制定了社区教育发展五年规划、年度工作计划等，并适时就开展的创建工作、学习活动进行时段总结，真正做到有计划、有过程、有总结，并由镇人大实施全程督导。积极建立健全并完善了《社区教育工作制度》、《社区教育管理干部职责》等规章制度，初步形成科学的管理机制体系，确保了社区教育工作健康有序、稳步协调推进。与此同时，为更好地开展创建工作，在成立领导小组后，还依据本镇实际专门制定并实施了《xx镇创建市级规范化社区工作方案》，指导创建工作逐步落实到位。
三、阵地强大 设施齐备
中心的资源进行统一规划、调配。各单位有目标、有重点、有步骤地推进学习型社区创建工作；对学习的目标、内容、方式和保障措施均做出了具体安排；党员干部、居民群众、团员青少年、在职工人、下岗人员和进城务工人员进行了多层次、全方位、多形式的培训和教育。
四、群英荟萃 锻造精品
社会要发展，教育需先行，教育要发展，人才是关键。xx镇
社区教育学校充分整合社区人才资源，积极吸收镇域内外具有奉献精神、热衷于公益教育事业的志愿者加入到社区教育志愿者队伍中来，同时成立了由镇教科文卫办牵头，社区教育学校、科协、法律、工青妇、劳动保障、计划生育等部门人员、社会行业精英和离退休干部、教师、烈士家属38人组成的讲师团。根据社区群众学习需求和讲师团成员专业所长，制定教学计划，精心设计了旅游产业、文明礼仪、国学精粹、应急救援、青少年课外兴趣拓展等内容的培训课程，打造了诸如“旅游大讲堂”、“快乐假期课堂”等具有一定影响力的教育学习品牌， 受到了社区党员干部群众、青少年学生、外来游客的一致好评。
五、形式多样 服务于民
社区教育学校全力服务于山江古镇建设发展，以古镇建设发
展、党员干部自我提升要求、社区群众科学文化学习愿望等学习需求为出发点，以社区教育体系为平台，以参观学习、专题讲座、小组讨论等学习形式为手段，以社区群众满意度为活动效果，举办了形式多样、内容丰富的社区教育活动。
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并落实就业工作；与科协、农业科技部门联合，开展农村实用技术培训，帮助农民增收致富。
2、依据xx“山江古镇”；旅游产业发展需要，与科协、农技综合服务站联系，对餐饮店、个体工商户、文明劝导员进行培训。开展旅游大讲堂讲座6场，举办了厨艺争霸赛、xx镇2015年秋收庆典活动，提高城乡居民生活质量和对外服务水平。
3、根据城镇建设需要，开展了城乡环境综合治理“进家门”和拆迁安置法律法规知识培训活动。
4、抓住县人民政府第十八届“科技之春”下乡活动的契机，与镇科协、文化站等部门配合开展了以送“科技、文化、卫生、环保、体育、法律”下乡一系列丰富多彩的宣讲活动。
5、根据社区精神文明建设的需要，与村（社区）党支部、村（居）委会联合，开展了社区健身舞、秧歌比赛、歌舞演唱会、卫生保健知识讲座等活动；组织了志愿者服务队参加的环保活动；开展了妇女和老年人电脑培训；开展了团市委《今日少年报》148名小记者畅游xx古镇、团省委关爱品牌“快乐学校”、“快乐假期课堂”青少年系列活动；开展了“4〃23世界读书日”“6.26禁毒日”活动和全民终身学习周等活动；开展了民俗文化节活动、中国好人道德讲堂、打更巡夜、百姓故事会活动；开展了消防知识普及专题讲座、森林防火、防震逃震、山体滑坡、地质灾害防灾救灾紧急避险疏散大演练活动等，这些活动深得城乡居民赞誉，为xx的经济繁荣和社会稳定奠定了基础。
六、争创特色 成效显著
乡居民参训18425人次，培训面91.47%。
2、围绕中心助推发展社区教育学校围绕古镇旅游、现代农业发展、劳动就业等工作，
加强农村实用技术培训、社区劳动力技能培训，助推了社区居民增收致富。xx镇2012年人均纯收入9704元， 2015年人均纯收入可望达到11000元。
3、深入挖掘古镇传统文化底蕴，突显了乡土特色。一是组成了由xx镇成教专干任会长，xx乡土文化协会组建8个宣传小组，吸收会员56人，年龄最大的75岁，最小的20岁。先后收集玉雕作品86件，石雕作品12件，木雕作品228件，书法作品68幅，绘画作品34件，刺绣作品26件，摄影作品58福。正在筹备10万字的xx镇传，5万字的《诗词歌赋》，5万字的《xx民歌集萃》。二是继续开展xx旅游大讲堂、道德讲堂、法制讲堂、百姓故事讲谈、打更巡夜。三是根据旅游文化产业和教育事业发展需要，编纂了《xx古镇》和适合中小学生阅读的校本教材《我爱xx》。
守儿童、农民工子女在内的青少年健康快乐成长。2015年10月26日，xx溪社区被评为县级“学习型社区”，邱先明被评为县级“学习型家庭”。
xx镇自开展创建“规范化社区教育学校”工作以来，通过努力，荣获了县级“学习型社区”和“学习型家庭”称号，使社区广大居民的学习意识增强了，形成了全民学习的浓厚氛围，提高了居民对社区教育的认同度，增强了居民对社区的归属感，以科学的、健康的生活方式促进了社区的三个文明发展，辖区内无邪教和封建迷信，市民的文化素质、身体素质、政治思想素质有了较大的提高，积极构建了古镇的文明和谐。
我们虽然已经有了良好的开端和基础，但随着广大社区群众日益增长的精神文化需求和飞速发展的形势，我们要做的工作还很多，任务还十分艰巨。我们将进一步提高认识，抓住机遇，与时俱进，扎实工作，总结反思，以新的举措不断提升学习型社会建设水平，为实现“繁荣繁华、文明和谐”的“山江古镇”提供不竭的动力。
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社区教育工作汇报材料篇十一
社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：
一、社区学习型组织创建。
1、加强领导，建立健全组织机构。
社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识。
利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如“青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次，培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人，同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
3、全面教育、切实提高居民素质。
(1)开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看_、全国年度政府工作报告等。
(2)开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。
(3)开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
(4)开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。
一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便;为老人带来了欢乐;为居民们带来了知识;社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。
社区教育工作汇报材料篇十二
（一）健全组织，加强领导。
（二）确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区居委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。
（三）创建学习型社区，开展读书活动。
本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作，向学生推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写读后感，以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区提供奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追逐打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。
(四)开放学校部分设施，惠及社区居民。
根据所在社区居民的需求，我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场，为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的肯定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探索，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的发展。
社区教育工作汇报材料篇十三
今年以来，我紧紧围绕围绕“访惠聚”活动三项重点工作、八项工作任务，尽职尽责，尽心尽力,勤勉工作，较好地完成了各项工作任务。现汇报如下：
一年来，我始终坚持把学习作为一种神圣职责和精神境界，作为提高自身素质和工作能力的有效途径，充分利用各种机会，认真地学习了的xx大、xx届三中、四中、五中全会、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届八次、十次全委(扩大)会议、南疆工作会议精神以及“访惠聚”活动系列文件材料，加强了对经济、政治、文化、历史、科技、社会、法规、业务等各方面知识的学习，不断给精神上补“钙”、行动上提神，拧紧“总开关”，坚定了理想信念，转变了工作作风，树立了为民务实清廉新形象。在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂这一大事大非问题上，始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，立场十分坚定，旗帜十分鲜明，始终在思想上政治上行动上与县委保持高度一致，不折不扣落实各项决策部署，积极为推动工作建言献策，贡献力量。
一是扎实开展入户走访工作，深入了村总体情况，及时掌握村情民意、工作重点和难点，重点做好了对村干部、“四老人员”、党团员、宗教人士等农村骨干力量的走访联系工作，共走访入户x轮、x户(次)，宣传教育群众x人(次)。
二是深入开展“双语”普及培训工作，制定了详细的培训计划，分层次培训村级干部、后备干部、党员以及妇女、青年群体等x批次，培训人数x人。
三是加强民族团结，结交朋友x人，并认真落实“五逢”工作机制，投入资金x元。
四是转变工作作风，经常深入田间地头，与农民一起劳动，帮助群众开展农业生产工作，积极参与了冬小麦施肥、植树造林、玉米播种收割、铺修道路等。
五是加强基层基础，积极配合村支部扎实推进基层组织建设十项制度的落实、村级“星级化”规范创建和村级事务契约化管理工作，不断提升村级组织建设规范化、科学化水平。帮助村支部完善村级民主管理“两会两票”、村级财务集中报审、“四议两公开”等制度，健全完善村民自治章程、村民会议、村民代表会议、“一事一议”、村规民约等规章制度，做好村级后备干部的推选、发展党员以及入党积极分子培训等工作。
六是丰富村级文化活动，以重大节庆活动为契机，配合村支部村支部开展了十字绣绣品展示、“去极端化”知识竞赛，厨艺大赛、排球比赛、拔河比赛和走服装秀等系列积极向上、丰富多彩的群众文化活动，增强了村级文化阵地的综合利用和综合服务功能。
七是全力维护社会稳定。
八是及时撰写、上报各类信息x篇，被网站、新闻网采用x篇。
九是做好基层组织建设、“去极端化”工作档案材料撰写、整理、归档工作。
社区教育工作汇报材料篇十四
前一阶段阿里河林业局的春季森林防火工作，可以用“五个到位”来概括。
1、责任落实到位。我们在落实森林防火责任制上，严格按照《森林防火条例》的要求，认真落实森林防火行政领导责任制。各单位主要行政领导为森林防火工作的第一责任人，亲自抓防火，具体抓落实，切实履行好自已的职责。实行防火系统分工，平时按责任分工抓预防，发生火灾统一协调抓扑救。各司其职，各负其责，集中精力抓防火，堵塞漏洞、消除隐患，发现问题及时整改。为我局经济又好又快的发展创造良好的生态条件、资源条件和社会稳定条件。
进一步加强和完善了领导包片责任制的落实，每个林场（所）都有一名局领导包片负责，逐级签定防火合同，狠抓落实，不流于形式。今年，林业局与各林场（所）签订森林防火责任状11份，并交纳防火抵押金。各林场（所）与队段、班组、居民住户签订联防联保责任状，在2460人当中形成了82个联防联保小组，确保责任到户到人。各单位严格执行24小时值班和领导带班制度，主要领导和分管领导在防火期内不得外出，坚守工作岗位，坚决杜绝脱岗、漏岗现象的发生，形成了一级抓一级、一级带一级的责任网络和横向到边、纵向到底的森林防火责任体系。
2、宣传教育到位。宣传工作是做好森林防火工作的第一程序，在前期的春防宣传工作中，我们重点做了三方面工作。一是突出宣传效应，加大防火宣传的力度和密度。在春防之前，我们就制定了春防工作宣传方案，积极组织各基层单位通讯员向林海日报投稿，加大宣传力度。宣传我局好的经验和做法。同时，林业电视台打出防火宣传字幕，广播站定期播出防火宣传节目，起到了很好的警示作用。3月15日至19日，林业局森防指举办了为期5天的防火宣传周活动，展出板报6块，上街散发防火宣传单1100张，在进入春防的第一时间进行宣传工作。清明节之前，利用广播电视宣传移风易俗、文明扫墓的标语口号，使森林防火工作家喻户晓、老幼皆知。二是突出以重特大森林火灾和4·12、4·20等火灾纪念日为重点的防火宣传教育工作。4月21日，林业局出动大小宣传车辆7台，森林消防队员和中小学生500余人进行森林防火宣传活动，向过往行人和临街店铺散发传单1000余张，收到了良好的'宣传效果和社会效应。三是抓好林区职工群众的防火宣传教育工作。进入春防后，森防指向山上各林场（所）、岗卡、检查站发放防火宣传刀旗400余面，摆放在道路两旁、进山路口和居民区等明显位置，进行防火宣传，让职工群众看在眼里，记在心上。4月23日，林业局宣传部和防火办联合举办了为期5天的防火宣传板报展，共展出黑板报18块。同时，森防指向山上各林场（所）、岗卡、检查站发放防火宣传标语彩旗120面，各单位制作、悬挂了40条森林防火宣传横幅，加大防火宣传力度和宣传攻势，使林区职工群众牢固树立“身在林区、防火第一”的思想观念。
3、火源管理措施到位。在火源管理方面，我们在“早”字上下功夫。一是进入春防后，森防指要求各林场（所）加大对本施业区内各用火点的监管力度，强化巡护检查工作。二是加大对入山人员及车辆的检查力度。各卡站、检查站严格执勤，坚决杜绝无《高森林火险期通行证》的人员和没有防火装置的车辆入山,坚决守住了入山大门。三是组织专业森防队员和基干扑火队员，严格按照“六烧六不烧”的原则，在全施业区内进行计划烧除，共点烧防火隔离带450多公里，为防止局内火蔓延和局外火入侵形成了一道安全屏障。四是清明节期间，全局共出动人员580人，指挥车8台，运兵车24台，站山头、看路口、守坟头，确保安全渡过“清明节”这一火警多发时段。
最大限度的消除火险隐患。各单位加强自检自查工作，适时开展“三清”工作，对没有办理野外用火许可证的作业点，种植点和养殖点将坚决予以取缔。对擅自入山和违规用火的人员和违反森林防火法律法规的责任人员将依法进行严惩。
4、专业防扑火队伍建设到位。我局现有专业森林消防队员100人，季节性专业森林消防队伍两支，有队员100人。我们严格按照温总理提出的“政治坚定、纪律严明、作风过硬、训练有素、业务精良”的要求，加强森林消防队员体能技能训练，每天坚持5公里的长跑训练、队列训练和其他体能训练，锻炼森防队员的体力和耐力。强化森防队员对防扑火业务理论和安全避险等知识的学习，提高森林消防队准军事化管理水平，全面提升防整体扑火战斗力。4月25日，我们组织了一次扑火实战演练，全体森防队员从登车出发到到达距局址7公里的指定扑火地点仅用15分钟，充分证明了这是一支能够快速反应、迅速出击、能打胜仗的队伍。
林业局防火办充分发挥职能部门作用，于4月28日选派精兵强将对红星、奎源这两支季节性专业扑火队进行为期一周的体能训练和业务技术指导，使其能够真正发挥出有效预防、快速反应和保护森林资源的作用。
5、落实扑火预案措施到位。按照《阿里河林区扑火预案》的要求，我们做到了四个落实。一是落实扑火车辆，汽车队等有运兵车辆任务的单位，落实运兵车40辆，指挥车6辆。进入春防后各单位及时对车辆进行精心的检修维护，保证车辆状态良好，以满足防扑火工作的需要。二是落实扑火队伍，有扑火队伍的单位按照扑火预案的要求，确保扑火机具、扑火人员和运兵车辆的数量和质量，全面做好扑火组织指挥、兵力使用、装备配置、通信联络和后勤保障等工作。保证了在出现火情后第一时间到位、第一时间出动、第一时间扑救。三是落实扑火机具。按照扑火预案的规定，森防指对全局的扑火机具重新进行了分配调整，把机具向重点区域和重点单位投放，现在我局共有风力灭火机141台，其中10个有林单位配备71台，防火办配备50台，局址各单位配备20台。四是落实了后勤保障工作，确保扑火工作的物资供应。
为切实做好下一阶段的森林防火工作，确保我林区在森林防火紧要期内的防火工作万无一失，我们将从以下几个方面入手做好今后一个时期的森林防火工作。
一是明确工作责任。继续落实好防火责任制，真正做到山有人管、林有人看、责有人负。进一步加强和完善群众联防联保责任制，巩固成果，扩大范围，建立起长效机制。继续加大对各林场（所）施业区内的家庭生态农场的管理力度。
二是强化宣传教育。一要扩大宣传广度，要充分利用各种宣传媒体，采用各种宣传手段，不断丰富宣传内容，大力开展面向社会、面向基层、面向大众的森林防火法律法规、政策措施、灭火常识等方面的宣传教育。二要明确宣传教育重点。要把吸烟人员、外来人员、林区过往司机，入山作业人员、少年儿童和痴呆傻等特殊群体，作为森林防火宣传教育的重点。三要加强对重点部位、重点时段的宣传教育，不断消除盲区死角。
三是积极开展业务培训。一是继续加强森林消防队业务理论学习，强化森防队员的思想建设。坚持每天的体能训练科目，强化训练，提高队员的体能技能，二是继续开展技术大比武、岗位练兵活动，努力提高队员的科学扑救能力，并适时组织防扑火演练，全面提高防扑火整体战斗力。确保一旦出现火情快速反应、迅速出击，实现“打早、打小、打了”，把火灾损失降到最低程度。三是继续加强对红星、奎源这两支季节性扑火队伍的业务指导。使这支队伍能拉得出、打得赢。
四是加强野外火源管理工作。我林区南有大二根、西棱梯、阿南，北有兴阿、红星、伊山，东有齐奇岭等火灾多发区，除了要认真实行封闭管理外，对入山搞副业的人员及其他闲散人员，要落实包保责任，确定活动范围，加强监督检查，绝不放任自流。对入山采集山产品、春耕春造人员要严加盘查，防止无证闲散人员入山。继续开展清山、清沟、清河套的“三清”工作，清除林内闲散人员，形成内清外封的火源监管格局，最大限度地减少火险隐患。
五是严格执行值班值宿制度。防火指挥部要继续落实好局领导带班值班制度，坐阵指挥防扑火工作。森防指要督促检查各单位的值班值宿，领导带班情况。要一丝不苟的执行森林火灾报告制度，发生火警火情要及时上报，杜绝发生有火不报、大火小报的现象。
总之，抓好森林防火工作是一项长期的系统工程，在以后的工作中，我们要严格贯彻落实上级领导的指示和文件精神，狠抓各项防扑火措施的落实，打好春防攻坚战。我们必须用科学发展的眼光，高度负责的态度，求真务实的工作作风，继续做好当前和今后一个时期的森林防火工作，为打造山川秀美、生态文明的北方重要生态屏障贡献力量。以优异的成绩向新中国成立60周年献礼。
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社区教育工作汇报材料篇十五
主任、各位副主任、秘书长、各位委员：
受市人民政府委托，我谨在此向市人大常委会报告近年来全市扶贫开发工作情况，请予审议。
扶贫开发工作，是事关全市经济发展和社会稳定的一件全局性大事，是落实科学发展观、加快建设幸福宜春、全面建成小康社会的一项艰巨性历史任务。近年来，全市扶贫开发工作在市委的坚强领导下，在市人大常委会的监督指导下，始终将其作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的重要途径，创新思路，强化措施，扶贫开发工作取得明显成效。截至20xx年底，全市贫困地区农民人均纯收入由20xx年的1652元提高到2797元，增幅达69.3%，绝对贫困人口由20xx年的52.54万人减少到38.5万人，有13.95万人摆脱贫困。20xx年，袁州区飞剑潭乡被国务院扶贫开发领导小组授予全国扶贫开发工作先进单位称号，20xx年市本级被评为全省财政扶贫资金绩效考评a级设区市，靖安县被省委、省政府授予全省扶贫(移民)工作先进县。
我市贫困人口分布呈现大分散、小集中的特点，绝大多数贫困户集中在偏僻偏远、交通不便、信息闭塞、资源匮乏、条件恶劣的自然村。让全市贫困群众尽快脱贫致富，是宜春市政府的责任和共识，宜春市政府深刻认识到，只有切实做好扶贫开发工作，才能统筹城乡发展，才能推动富民强市进程。为此，市政府高度重视扶贫开发工作，积极推进，全力实施。
一是工作组织有力。按照《中国农村扶贫开发纲要(20xx—20xx年)》和《江西省农村扶贫开发纲要(20xx—20xx年)》要求，结合我市实际，以市委、市政府名义出台《宜春市农村扶贫开发工作实施意见》等一系列推进扶贫开发工作的政策性文件。市、县两级分别建立由常务副市(县)长为总召集人，分管副市(县)长为召集人的扶贫济困助残联席会议制度，定期研究扶贫济困助残工作。20xx年，市政府根据全市农村贫困状况和市财政扶贫专项资金预算安排，批准铜鼓县永宁镇顺化村等10个村委会为“”市级扶持贫困村，给予每个村每年6万元资金扶持。
二是资源整合有序。据统计，20xx—20xx年，全市共投入财政扶贫开发资金8197.78万元，整合各类社会扶贫资金4000多万元，扶持龙头企业贷款贴息65万元，落实省、市、县(市、区)三级定点扶贫单位170多个，组织动员全市党员干部参与扶贫帮困活动人数1.6万余人。
三是争取支持有方。为使我市扶贫开发工作赢得宽松的政策环境和更多的资金支持，市政府多次向上级汇报我市新阶段扶贫开发工作，同时请求上级根据我市农村贫困状况适当扩大扶贫范围，增加省定重点贫困村名额。由于工作主动，20xx年3月，经省政府批准，我市袁州区慈化镇石岭村、花园村等87个村委会被列为“”省级扶持贫困村，由中央和省级财政扶贫资金予以重点扶持，比“”期间增加29个。
紧紧围绕移民扶贫、整村推进、贫困地区劳动力转移培训、社会扶贫等重点内容，全面推进贫困地区扶贫开发工作。
一是以实施扶贫移民搬迁为抓手，致力改善贫困地区群众生存环境。据调查统计，全市居住在深山区、地质灾害频发区、重点污染和地质沉陷区的贫困群众达16.2万人，且面临“一方水土养不活一方人”的困境和地质灾害威胁生命财产安全的险境。为保障贫困群众生命财产安全，让符合搬迁政策的贫困户搬得出、稳得住、能致富，全市扶贫系统干部深入一线，认真调研，反复论证，采取农户申请、乡村复核、县级审定的方式确定移民扶贫对象。20xx—20xx年，完成地质灾害避灾移民1998户、8359人，建设集中安置点66个、安置5936人，分散安置2423人。集中安置点已基本实现水电路三通，其中13个集中安置点已列入新农村建设示范点，新修公路33.3公里，解决饮水3109人，架设输电线路19.54公里。完成扶贫移民1205户、4820人，建成集中安置点53个、安置3250人，分散安置1570人。移民安置区新修公路26.9公里，架设输电线路16.4公里，1765人用上了自来水。完成地质沉陷及污染区域移民整体搬迁980人，生态移民344人。通过实施移民搬迁，贫困群众生存环境和生产条件得到明显改善，据初步统计，搬迁后居住地与搬迁前相比，距离最近公路平均减少4.5公里，距离小学平均减少4.3公里，距离医院平均减少6公里。居住在地质灾害高发区的群众，彻底消除了灾害隐患，群众增收致富、自我发展能力明显增强。
二是以开展整村推进为依托，着力优化贫困地区生产生活条件。20xx年以来，全市共投入整村推进财政扶贫资金1740万元，实施扶贫开发项目296个。其中，公路桥梁维修改造等交通设施建设项目150个、农田水利建设项目63个、种植业项目26个、文卫科教项目34个、“三清三改”等其它项目23个，所有项目均已竣工验收，取得了明显成效。基础设施明显改善。全市贫困村新修、维修公路155条，总长达205.5公里(其中水泥路133条，174.82公里)，修桥6座，解决了22.36万群众行路难问题;新建饮水工程19处，新修、维修渠道64千米，水圳25.7千米，整修河坝18千米，解决了3.5万群众饮水问题，新增有效灌溉面积20xx多亩。产业发展初具规模。扶持实施低产油茶林改造3350亩，幼林抚育4300亩，百合高产示范40亩，高产油茶、毛竹、有机农业等主导产业规模逐步发展，辐射带动面积超过一万亩。文化教育设施逐步完善。扶持重点村新建小学教学楼一幢，面积达3177平方米;帮助学校建设运动场、食堂、厕所等附属设施，改善了学校教学环境。扶持新建村级卫生所一个，面积达120平方米，方便了20xx多群众就近就医，基本实现村民小病就医不出村。结合新农村建设，共改水14处、受益农户2501户，改路1.35公里，改厕17座，清扫垃圾1720吨、清理污沟1596米，重点村村容村貌明显改观，生活质量逐步提高，人居环境有效改善。
三是以实施“雨露计划”培训为先导，有效提升贫困农民科技文化素质和务工技能。着力抓好贫困地区的农村劳动力培训，是增加贫困农民收入、提高素质的重要举措。20xx年以来，全市共投入雨露计划专项培训资金127.26万元，完成培训人员2267人。其中，贫困青壮年劳动力技能培训934人，农村实用技术培训951人，中高级技工培训359人，“一村三师”项目培训23人。为切实提高培训效果，我市在实施过程中，一方面，紧贴市场需求，拓宽培训项目，增强培训的针对性。比如，依托南昌女子职业技术学院，选送23名贫困女生参加该校茶艺师、幼儿教师和电子商务师培训，进一步拓宽了培训就业渠道;另一方面，瞄准贫困农民需求，将现代农民急需掌握的有机种养技术、优质高效农产品栽培技术等，采取送教进村入户的方式，在田间地头开展现场培训，极大地提高了贫困农民参加培训的积极性，增强了培训效果。通过雨露计划的有效实施，农民的科技素质和务工技能明显提高，务工能手、种养大户、两栖农民纷纷涌现，其中转移就业896人，占务工技能培训人数的96%，既充实了贫困农民的钱袋子，又更新了理念，增长了才干，大大增强了贫困群众脱贫致富奔小康的能力和信心。
四是以整合三类专业扶贫为补充，进一步健全完善扶贫开发工作大格局。积极整合各类资源参与扶贫济困工作，采取多种方式开展扶贫济困活动，实现了三类专业扶贫工作的平稳有效推进。行业扶贫全面启动。全市农业、林业、水利、交通、卫生、教育、文化、金融、科技等行业，充分发挥政策、项目、资金优势，在政策许可范围内，全力向贫困地区倾斜，促进了贫困地区经济社会健康发展。贫困地区基础设施明显增强，村委会公路通达率达100%，村村建有卫生所，学前教育和小学入学率均达100%，农家书屋和村级文化站普及率均达到全市平均水平，农田水利排灌条件进一步改善。社会扶贫蓬勃开展。组织开展单位定点扶贫和党员干部结对帮扶活动。20xx年—20xx年，全市59个市直单位和87个县(市、区)直单位开展了定点扶贫，自筹资金200余万元，争取各类项目资金500多万元，各项捐赠达100多万元;全市有1.65万名党员干部参与扶贫帮困，结对帮扶贫困户1.66万户，帮扶资金达1300多万元，捐赠达400多万元。加强与上级挂点扶贫单位的沟通联系。28个省直驻宜定点帮扶单位筹集资金800多万元，争取项目扶持资金1000多万元，各项捐赠价值近百万元。积极引导非公有制企业参与扶贫。全市参与扶贫开发的非公有制企业达140个，捐资832.4万元，捐赠物品价值205.1万元。上级单位、广大党员干部、非公有制企业的倾情帮扶，形成了全市“大扶贫”的可喜格局，两年来共扶持高效种植项目1300个、特色养殖项目1156个、基础设施类项目670个，资助贫困学生1857人次，帮助153个受扶村修建公路50.1公里，修缮学校8所，援建饮水工程30个，有力支持了全市扶贫事业。科技扶贫稳步推进。20xx—20xx年度科技扶贫项目顺利实施，总投资200多万元的铜鼓县毛竹林低产改造项目，实施低改面积10000亩，辐射带动农户20xx多户，项目实施区域农民人均年增收1500元以上;累计投入科技扶贫专项资金33万元的万载县白水百合良种繁育项目，建立良种繁育基地100亩，解决了全乡400多亩大田百合生产种源需求，带动全乡上百户农户发展百合生产，百合种植户人均年收入达5000多元，实现了项目预期目标。同时，结合市、县两级农业、科技、卫生“三下乡”活动，共举办各类培训班400多期，培训人员达8510人次。全市共安排种养业财政扶贫资金87.9万元，扶持油茶低改、幼林抚育、百合种植等产业发展项目26个，辐射带动面积超万亩，部分重点村“一村一品”已初具规模。
加强扶贫开发组织建设，完善各项监管制度，切实保障扶贫开发工作顺利推进。
一是完善工作机制。市县两级分别调整充实了扶贫开发工作领导小组，由政府主要领导任组长，副书记、常务副市(县)长、分管副市(县)长任副组长，30多个部门单位为成员，全面落实扶贫开发领导责任制。同时，市政府常务会议专题研究扶贫和移民工作机构事宜，要求务必进一步整合扶贫工作机构，切实做到有人做事，有机构办事。
二是加强资金管理。根据工作实际，制定印发《宜春市贫困地区劳动力转移培训项目管理暂行办法》和《宜春市科技扶贫示范推广项目管理暂行办法》，进一步规范项目资金管理;严格执行扶贫资金县级财政报账制、重大项目招投标制、项目资金使用情况公告公示制度。切实把有限资金用在刀刃上，用在困难群众上。
三是强化监督检查。及时组织各级纪检监察机关和审计部门建立监督投诉机制，乡、村两级公布举报电话。开展扶贫开发工作综合和财政扶贫资金绩效考评，加强“雨露计划”、移民搬迁和部门定点扶贫等重点工作的监督检查，发现工作不力的，督促相关部门立即整改纠正。多年来，我市扶贫开发工作连续保持“零信访”记录。
我市的扶贫开发工作虽然取得了一定成绩，但与建设幸福宜春和全面建成小康社会的要求相比，与广大群众的新期盼相比，还存在不小差距，主要体现在三个方面：一是国家和省级层面的政策支持力度严重不足，20xx—20xx年，我省列入国家和省级重点扶持的国定贫困县、罗霄山区连片特困县和原中央苏区县38个，宜春没有一个县列入;二是部分县(市、区)由于底子薄、财力弱，有些配套资金难以足额落实到位;三是上级给予移民搬迁对象财政扶贫建房补助资金标准每人仅3500元，导致移民整体搬迁率不高，等等。
对于上述问题，我们将一一梳理，查找原因，制定措施，切实加以解决。我们也将以这次向市人大常委会汇报工作为契机，在以下几个方面加以努力：
一是加大扶贫开发工作宣传力度。通过坚持不懈的宣传，引导社会各界更加积极参与扶贫开发工作;鼓励贫困群众克服“等、靠、要”的思想，增强其参与扶贫工作的信心，激发其立足自身脱贫致富的内生动力。同时，增强各级政府责任，进一步研究解决扶贫开发工作中的困难和问题。
二是争取更多资金投入。积极向省委、省政府汇报宜春扶贫开发工作情况和面临的困难，加强与省扶贫和移民办的沟通协调，争取上级有关政策和更多的项目资金支持;督促有关县(市、区)加大投入，落实上级有关规定要求，确保配套资金足额落实到位。
三是加强村庄整治建设。转变村庄整治模式，以自然村为单位稳步改善贫困村条件，集中资金，加大投入，确保当年投入、当年实施、当年见效。20xx年在整治建设87个自然村的基础上，对其中28个列入省级新农村建设点的自然村，每个村整合新农村建设资金30万元，投入财政扶贫资金20万元，集中50万元资金投入，彻底改变自然村贫困面貌。
四是继续实施搬迁移民扶贫。按照工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步推进的要求，积极探索扶贫移民搬迁进城进园的新方式，推进人口向城镇集中、工业向园区集中、土地向规模化经营集中。积极整合国土、民政、城建、卫生、教育等有关部门政策、资金，加大移民建房扶持力度，促进整体搬迁落到实处。20xx年确保完成搬迁移民3661人，到20xx年力争完成搬迁移民1.5万人。
五是深化“雨露计划”培训改革。支持贫困户子女职业教育学历培训，对参加宜春职业技术学院和江西技师学院上高分院中高级技工培训以及南昌女子职业学院“一村三师”培训的学员，在国家免除学费的基础上，每人每年再补贴1500元。对符合扶贫工作对象认定要求，经培训获得政府主管部门颁发的职业技能证书或资格证书的，给予每人600元补贴。20xx年确保完成培训人员800人，其中中高级技工200人，转移就业技能培训600人。
六是扶持贫困群众发展优势产业。依托农民专业合作组织，集中扶贫贷款贴息资金、科技扶贫项目资金和定点扶贫部门帮扶资金等，20xx年力争筹措产业化扶贫资金100万元，集中扶持一批优势高效产业和扶贫龙头企业，辐射带动贫困农民发展生产，增收致富。
七是统筹提升社会化大扶贫工作水平。积极探索行业扶贫工作机制，健全部门定点扶贫工作机制，完善社会力量参与扶贫工作长效机制;引导民营企业和非公有制经济组织参与扶贫开发;结合全市干部下基层活动，积极开展扶贫帮困。
主任、各位副主任、秘书长、各位委员，扶贫开发工作是一项长期的工作，机遇和挑战并存。在今后工作中，我们要在市委的坚强领导下，在市人大常委会的关心支持和监督指导下，认真按照市人大常委会的审议意见要求，进一步创新工作思路，强化工作举措，迎难而上，主动作为，推动全市扶贫开发工作快速发展，为建设幸福宜春、全面建成小康社会而不懈努力。
社区教育工作汇报材料篇十六
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范文
时注意检查。转移重心 强化管理
努力提高教育教学质量
xx初级中学
我校是汉江北岸的一所新建的农村初中，历经三年多的建设与发展，现已初具规模。学校占地面积18.24亩，建筑面积达4916平方米，共计开设三级十二班，教职工42人(其中教师37人，临时工5人)。
“高起点建校，高质量办学”是我校一贯的指导思想。几年来，在县局和当地党委、政府及教育办的亲切关怀和大力支持下，全校师生苦战实干，做了大量艰苦而卓有成效的工作。现作如下总结汇报。
营造良好的.育人环境
在2000年新建校的基础上，为改善办学条件，几年来抢抓机遇，硬件建设发展迅速，引人注目。借xx公路改造之便利，运回沙石、土方数千立方，平整操场万余平方米(节约资金近10万元);争取上级五十余万元的专项资金投入，新建了学生宿舍楼一幢，全校400余名学生“住宿难”问题得到了解决;集群策，汇群力，筹措资金30余万元：新修砖混结构的餐厅10间(占地面积达300余平方米，相关设施一步到位)，可容纳200余人同时就餐。今年春季开学业已投入运营，并引入了竞争机制，初步实现了后勤社会化;另外，还建立了学生微机室、阅览室、教工之家，并绿化了
校园
。我们完全有信心，通过努力，把xx初级中学建设成为xx“普九”的样板工程、成为全县乃至全市众多农村学校中一颗闪耀的“亮点”。学习
、借鉴、探索、发展我校由原来xx、xx两所九年制学校初中部撤并而成，在管理上可以说是“另起炉灶”，无现成模式，无经验积累。当初，教学及
生活
设施极不完善，来自两校的教师、学生“磨合期”才刚刚开始，“管理兴校，质量立校”的意识又不敢有丝毫懈担为此，我们提出的口号是：“立足校情，迎难而上”。在教学管理方面，坚持“走出去，请进来”的治校兴校策略。回想2000—2001学年度全校师生“一手拿书本，一手拿工具”在新校园里“奋战”的那一幕幕壮观感人的情景，至今历历在目，无不感慨。我们曾两次特邀江苏到我县支教的同仁来校指导工作，与教师座谈，传输新理念，新思想。去年秋季开学不久，我们又组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到洄中、焕古九年制学校考察、学习。年底又争取xx县第三届思想政治课教学研讨会在我校成功召开，我校初一政治课教师周平松主讲的研究课被市、县教研部门的专家评选为优质课。同时，许多兄弟学校教师主讲的研究课极大地开阔了我校师生的眼界，众多专家的报告，教学能手的评点给我们全校教师注入了许多鲜活而宝贵的理念。为规范教育教学各项管理行为，提高教学质量，培养德才兼备的人才，我们从强化制度入手抓管理，先后出台了《学校管理办法》、《xx初级中学班务管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列文件。这些制度明确了学校各部门，特别是针对班务管理、教师的“备、讲、辅、批、单元检测”等教学的常规环节作了详细明确的规定。这些文件都是经过自上而下，由下而上几经缜密讨论而形成的，再通过召开教代会讨论修订后才付诸实施的。因此，广大教师能够把这些规定变成一种自觉行动，并作为自己开展各项工作的准则。事实证明，只有坚持以人为本，充分尊重教师的主观能动性、积极性，体现民主管理，民主治校，制度才能真正发挥效能。今年四月份，我校顺利通过了县教育督导团的评估验收。
一份耕耘，一份收获，一份认可。2001年9月至2003年7月，我校先后获得“市级校务公开先进单位”、县级“文明单位”、“市级文明校园”等一系列殊荣。今年七月，我校又被评为县级“先进单位”，“教工之家”已申报到市上参加评眩当然，我们面对这些荣誉，深感压力和责任更大。这既是上级部门对我们所做工作的认可，更是对我们的鞭策鼓舞和莫大期望。
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社区教育工作汇报材料篇十七
一、明确宣传教育的思路。我们通过坚持“三不变”、落实“三为主”、实行“三结合”、实现“两个转变”，达到一个目标来不断加强、深化和改革全区计划生育宣传教育工作。帮助广大计生干部进一步深化认识，提高了他们领导人口与计划生育工作的水平。同时，还面向基层，面向家庭，面向群众，把宣传教育与综合服务、科学管理结合起来，真正满足了广大群众对计划生育的需求，促使他们婚育观念的进一步转变。
二、深化宣传教育的内容。进行基本国情（包括省情、区情、乡情）、基本国策的教育仍然是我们最基本的宣传内容，但是只进行这方面的宣传教育却是远远不够的。过去，我们在对群众的宣传教育中，讲国家需要控制人口的.道理多，讲公民义务和对计划外生育的限制、处罚多，而讲计划生育对家庭、个人带来的好处少，对群众的切身利益关心不够，对帮助群众解决实行计划生育遇到的实际困难注意不够，甚至采取简单粗暴的做法，这样做不旦难以调动群众的积极性，还增强了工作的阻力。现在，我们将宣传教育与“三结合”、扶贫开发结合起来，受到了广大群众的欢迎和拥护。在开展这项工作的过程中，我们着重引导群众树立起新的婚育观念，巩固和发展计划生育的成果。与此同时，我们还大力普及晚婚晚育、少生优生、避孕节育、生殖保健等科学知识，使他们在掌握科学知识的基础上战胜愚昧，消除疑虑，改变陈规陋习，增强自我保健的意识与能力，提高健康水平，从而更加自觉地实行计划生育。
三、改革宣传教育的方法。我们不仅强调讲结合、讲渗透，更着力在扩大覆盖面，增强渗透力上做文章。一是与综合服务、科学管理相结合，寓宣传教育于管理与服务之中。二是与群众性精神文明创建活动相结合，把计划生育纳入创建文明家庭、文明单位、文明村镇、文明社区和军民共建等活动之中，还在送科技、文化，卫生下乡的同时，进行人口与计划生育的宣传，普及有关的科学知识。三是充分发挥协会作用，依靠社会团体和广大会员，组织群众进行自我教育，用自己身边的事教育身边的人，形成多数人做少数人工作的局面。四是根据不同对象因地制宜，采取不同方式，因人施教，在育龄群众中开展“五期”教育，在青少年中开展人口教育和青春期教育等。
社区教育工作汇报材料篇十八
20xx年，在县委的坚强领导下，本人谋划推进基层党建工作，取得了一定成效。
1、理思路，传导压力。把抓班子、带队伍作为履行党建工作责任的基础，落实镇村班子分工负责制、民主集中制、党建工作目标责任制，重点工作决策集体研究，形成了镇村两级周一例会总结、分析、研判、安排党建及各项重点工作的良好运行体制。约谈支部负责人11人次，党组织负责人抓党建第一责任有效履行，镇村班子凝聚力、战斗力不断增强。
2、解难题，服务群众。把解决好群众关注的热点难点问题作为提升党建工作实效的关键，带领党员干部完成投资9800万元，实施集镇树沟整修、地下管网延伸等工程，面貌显著改观。配合和组织实施玉布路铺筑、渠道衬砌等工程项目，行路难、洪水冲刷耕地等群众反映强烈的问题得到有效解决。狠抓难题破解，先后解决北滩村铁路北15户群众吃不上自来水等民生难题19件。
3、依载体，助推发展。在党员中广泛开展“评星晋级五带头”活动，引导党员广泛参与产业培育、公益建设等工作。严格标准，发展党员12名。在党员的引领和示范带动下，种草养畜规模显著扩大，高效产业稳步推进，发展基础得到夯实。开展以“躬行群众路线，助力和谐发展”为主题的系列文化活动39场次，弘扬了社会正能量。
4、抓规范，完善机制。出台《镇村干部包村驻组例会制度》，干部捆绑搭配，围绕落实产业任务、调处矛盾纠纷等工作，每两月召开1次村民小组会，变“群众上来”为“干部下去”，锻炼了干部，密切了干群关系。出台《村级财务管理办法》，确保了村级财务管理规范有序。完善《党组织书记抓党建工作责任制》等17项制度，规范了工作运行。定期查作风，严格抓纪律，处理党员干部6人，干部作风进一步转变。
5、夯基础，强化保障。坚持以活动阵地建设为抓手，完成投资550万元，新建集社区办公、文化展示、电子阅览于一体的三道沟文化大院，新建村级文化中心1处、村级卫生室2个，组级文化室9个，高标准篮球场、羽毛球场各2个，标准化建设道德讲堂5处，党员和群众活动阵地条件进一步改善。
1、党建工作重视程度不够。作为“第一责任人”，对加强基层党建重要性认识不够深刻，投入精力不足，领导指导不到位。如，抓产业任务和项目落实时间多，对各支部班子建设中的问题思考解决不够，有以会议安排代替党建责任落实和当“甩手掌柜”的现象，对存在的一些问题未能一抓到底。
2、党建工作创新和落实不够。对机关、农村党员如何开展党性实践活动思考不够，韧劲不足。如，虽然提出了“评星晋级五带头”等载体，但推进和落实不到位，考评机制不健全，党员参加公益事业、带领群众增收致富、教育引导群众践行核心价值观等方面的作用没能发挥到位，服务群众、引领发展能力不足的问题没能完全解决。
3、党员队伍管理还不够严格。作为党委书记，对基层党支部书记、党员干部管理失之于宽，导致部分党员在履行党员义务、遵守党的纪律上有差距。如，机关年轻党员业务不精，不会接地气，流动党员管理程序不规范，个别党员拜金主义抬头，奉献精神、大局意识减退等。对这些问题虽然了解，但深入思考研究对策少，有差不多就行的想法，未能严格要求、动真碰硬予以解决。
4、农村党建保障条件有待改善。在抓保障上措施太少，破解农村党建难题方法单一。村、社区集体经济收入非常薄弱，年集体经济收入超过10万元的仅2个村，占全镇六村一社区的28、5%。
认真剖析存在问题的原因，主要有四个方面：一是正确的政绩观树立不牢。对抓好党建是第一政绩的观念未能深刻理解，抓重点工作和工程项目时间多，抓班子、带队伍缺乏前瞻性，针对问题解决的多，预防问题思考的少，没能处理好“显绩”与“潜绩”的关系。二是在抓党建责任监督落实上缺乏担当。虽然层层签订了党建目标管理责任书，但统筹兼顾、监督检查和工作指导不到位;有时把党建工作任务当做软指标，主动性不强，方式方法简单，对问题未能及时解决纠正，存在好人主义倾向。三是党内生活制度执行不严。自己对党内组织生活制度重视不够，监督不严，导致个别党组织组织生活流于形式，效果不明显，部分党员缺乏应有的锻炼，不能很好的保持纯洁性和先进性。四是对基层党组织建设的投入保障重视不够。在可支配财力缺乏的情况下，优先考虑基础建设和民生保障问题，对党建工作资金的争取和投入不足。
在今后工作中我将严格履行党建工作第一责任人的职责，下大力气研究解决存在的问题。
1、强化责任落实。认真组织学习党的政治理论，遵守党的政治纪律，牢固树立抓好党建就是最大政绩的观念，进一步健全党建工作责任制，坚持民主集中制、分工负责制和党组织书记列席党委会议等制度。落实镇村领导班子成员“一岗双责”，切实形成党组织负责人抓班子带队伍的责任体系，确保党建工作、党风廉政主体责任落到实处。
2、加大创新力度。认真研究基层党建工作责任的监督、检查、考核工作机制，强化压力传导，形成规范有序的党建责任落实局面。认真研究机关、农村党员发挥作用的着力点，结合实际，谋划创新党员党性实践活动载体，抓住基层党员干部服务群众、引领发展等关键，从内容、要求、考核、奖惩等方面入手，细化工作措施，增强操作性和实效性，促使党员干部立足各自实际发挥先锋模范作用。建成3个党建示范点，充分发挥典型的示范带动作用。
3、严格党员管理。严格落实“三会一课”等各项党内生活制度，加强党章党纪、政治理论和法律法规的学习，坚定党员理想信念和政治立场。狠抓机关各项纪律和首问负责制、镇村干部包村驻组会议制等长效转变作风的制度落实，进一步密切党群干群关系。认真落实《瓜州县处置不合格党员暂行办法》，严格党员管理，切实提高党员的组织纪律意识。
4、抓好党建保障。争取项目和资金，积极筹资改建组级文化室10个以上。及时足额拨付每个村5万元的基层服务经费，引导各村党支部发展集体经济，加大党组织活动经费投入，平均增加5000元以上。选拨德才兼备的年轻力量充实到基层班子任职，建好后备干部队伍，形成各支部班子队伍梯次结构。
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