关于学习目标管理汇报情况的通报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习通报情况汇报”。
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关于“学习目标”管理汇报情况的通报
11月17日全校开展“学习目标”管理，并取得了良好的效果，11月29日学校组织各班对开展“学习目标”管理情况进行一次系统汇报，现就汇报情况进行通报（分班通报）。
一、汇报班级
2010级通信技术专业1001班
二、汇报负责人
彭珊（职务：副班长）
三、汇报情况
1、总体情况
实施学习目标管理以后整个班的学习气氛与效果都比实施以前好，特别是对学习认真的同学起到的作用很大，但部分同学应付式完成目标情况，完成目标的思想没有摆正。
2、小组汇报情况
第1组：学生不主动制订目标，到组长检查时才被动地写目标；
第2组：整体情况还行，个别同学目标过于简单；
第3组：很好，同学主动制订目标，且目标实在，能够按时送给组长检查；
第4组：整体情况还行，个别同学目标过于简单；
第5组：整体情况还行，个别同学制订目标不积极，甚至不制订目标，应付式的情况比较严重，积极性不高；
第6组：整体情况不是很好，认真执行的同学2、3个，其他不认真；
第7组：整体情况不好，认真的1个，不写的1个；
第8组：整体情况比较好。
四、学生科、学生会学习部建议
1、多宣传，多鼓励，特别是对进步学生要多鼓励；
2、正确认识学习目标的制订，目标适合学生本人实际情况，而不拘泥目标的大小及类别，关键是目标有利于同学的进步；
3、班主任要亲自抓，多指导小组长，鼓励小组长树立信心，工作要有耐心；
4、班主任应该及时进行周总结，对当选的“学习之星”与“优秀小组长”进行奖励，对不能按时完成的同学要有措施。
学生科
学生会学习部
2010-11-30
到通信系读书去通信部门工作
和谐温馨文明进取
关于“学习目标”管理汇报情况的通报
11月17日全校开展“学习目标”管理，并取得了良好的效果，11月29日学校组织各班对开展“学习目标”管理情况进行一次系统汇报，现就汇报情况进行通报（分班通报）。
一、汇报班级
2010级通信技术专业1002班
二、汇报负责人
汪抱金（职务：学习委员）
三、汇报情况
1、总体情况
实施学习目标管理以后整个班的学习气氛与效果都比实施以前好，但部分同学认识不够，完成目标的思想没有摆正。
2、小组汇报情况
第1组：晚自习之前检查，应付式目标，有些同学积极性不高，宋莹做得特别好； 第2组：不知道如何汇报，做得好的同学不多；
第3组：目标完成得好的2、3个；
第4组：目标简单，不能主动到小组长处完成目标；
第5组：积极性很高，主动到小组长处完成目标，目标过于简单；
第6组：完成得比较好，但有个别同学完成三个星之后就没有积极性了，有同学不配合小组长工作；
第7组：对个人作用很大，女生完成得很好，本周五放月假，所以部分同学不完成目标； 第8组：2个同学之外其他同学都很积极。
四、学生科、学生会学习部建议
1、多宣传，多鼓励。从汇报情况来看，班级整体认识不到位，特别是负责的同学思想不够积极，对同学没有信心，缺乏耐心。
2、正确认识学习目标的制订，目标适合学生本人实际情况，而不拘泥目标的大小及类别，关键是目标有利于同学的进步；
3、班主任要亲自抓，多指导小组长，鼓励小组长树立信心，工作要有耐心；
4、班主任应该及时进行周总结，对当选的“学习之星”与“优秀小组长”进行奖励，对不能按要求完成的同学要有措施。
学生科
学生会学习部
2010-11-30
到通信系读书去通信部门工作
