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疏勒县亚曼牙乡2010年度教育工作汇报
（2010 年10月31日）
疏勒县亚曼牙乡教育工作汇报
（2010 年10月31日）
一、基本情况
疏勒县亚曼牙乡位于我县东北部，离县城有29公里，我乡现有一所中学、7所小学、7所“双语”幼儿园。现有教职工195名（10名幼儿教师），其中教师党员有125名。小学共有教学班62个，在校学生1970名，中小学共有学生2863名，“双语”幼儿园有18个教学班、643名学生。我乡中学有7个双语班，268名学生，小学有25个教学班、753名学生。教师团员有46名、学生团员有326名、少先队员有2014名。享受国家“双免”政策的学生有2863名、享受国家“一补”政策的学生中学有416名、小学有113名。
二、党建工作
今年以来，亚曼牙乡教育党总支按照“巩固阵地、抵御渗透、教书育人、为人师表”的总体要求，以党的教育方针为指导，以加强各校班子建设为重点，紧紧围绕“为谁培养人，怎么样培养人，培养什么样的人”这一问题，全面落实了“三化”措施，努力把教育基地办成了反对民族分裂主义和非法宗教活动和传播科学文化知识的坚强阵地。
1、充分发挥好乡党委部的核心作用,全面落实“三化”措施。在乡党委的带领下，组织协调好教职工、退休干部、家长之间的关系，充分利用有效资源不断彼此之间的联系，为做好中小学各项工作打下牢固的基础。
2、为抓好学校党建工作，充分发挥各校党建办的作用。将党建工作纳入日常工作范畴，明确了每位成员的职责和分工，为更好的开展党建工作，各校党支部还划拨5000元为校党建办活动经费。
3、为扎实开展爱国主义教育，增强学生爱国意识，我乡中小学始终坚持每天举行升国旗仪式，在认真做好爱国主义教育“十个一”工程的基础上，我们还在诺鲁孜节、教师节、国庆节等重大节日期间，举行了故事大赛、革命歌曲大合唱、演讲、书法、绘画、手工制作等比赛，同时还组织了以舞蹈、朗诵、小品为主要形式的大型文娱汇演，进一步加强学生的爱国主义教育。通过举行以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的演讲比赛以及在庆祝“建国61周年”期间的唱“红歌”比赛，进一步提高了学生的爱国主义意识。
4、坚持把“三维两反”课堂化作为巩固和提高学校德育工作的一种有效途径，形成把民族团结和品德教育课堂化的长效机制，全面实行在民族团结和品德教育课“八有”。
5、落实“四清楚、四掌握”工作机制，组织教师进行定期、不定期的家访，同时做好学生摸底工作，对于57名重点观察家庭子女、169名宗教人士家庭子女加强针对性的教育。
6、在深入开展“创先争优”活动过程中，各校党支部按照县委、县政府的要求，不断争创良好的工作环境，不断改变工作方式方法,在工作中争做“先进党组织”，争当“优秀共产党员”，始终以“五优”、“五先”、“五带头”为工作的出发点。我乡有267位干部每人捐70元（共18690元），为170名贫困学生进行了“送温暖”活动，给他们买校服、词典、书包等学习工具。
7.今年是第十二个党风廉政教育月。我校党支部带领全校教职工认真学习《廉政准则》，始终坚持定期将党务、校务、财务公开，凡是有关涉及教职工、学生切身利益的事情以及学校的重大事务，均按照公开、公正、公平的原则办理，经调查结果显示我校师生对公开办事结果的满意率达98%。
8、认真做好党员服务承诺活动。每学期，我乡中小学开展党员帮扶活动，由在中小学的125名党员职工为125名贫困学生进行了“一帮一送温暖”活动，为每名贫困生捐助50至100元助学金。同时，我乡全体师生为温塔什小学患重病的3年级祖丽呼玛尔.吐尔逊学生捐治疗费用1125元。
9、今年共组织17次征求意见座谈讨论会活动，分别对家长、村支部书记、宗教人士代表、“三老人员”发放征求意见表7040份，共征求意见14条。
11、加强法制宣传教育工作。青少年是祖国的未来、民族的希望，把他们培养成遵纪守法的新人是学校育人之根本。各校始终将加强学生的法制宣传教育工作作为“五五”普法工作的重中之重。具体做法有：充分利用班会、晨会、班级黑板报，由班主任组织学生重点学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。多次聘请法制副校长，专门指导开展法制教育工作，每学期均来校作法制报告，全校师生聆听讲座，观看图片展，让学生们在活动中增长了法律知识。
三、稳定、安全工作方面：
1、为了深入开展“巩固阵地、抵御渗透”教育，我乡中小学在做好学生稳定、安全教育方面，一要加强检查学生资料，定期、不定期组织检查小组，更新学生基本信息。二是加强对学生的读书管理，严禁学生看有宗教色彩的书迹，坚决杜绝宗教在学校的传播。三是加强学生民族团结教育管理工作。同时我校还制定了《亚曼牙乡中小学学生言行跟踪检查方案》，时时掌握学生校内外的活动情况。
2、安定团结的校园是教育教学活动开展的一个良好的环境，也是广大师生以及学生家长的热切期望和迫切要求。各校于每月15日召开一次稳定工作分析会，认真分析学校面临的形式，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感。在充分认识了稳定的重要性和迫切性后，将维稳工作纳入重要议事日程，在加强领导，精心安排，周密部署的基础上，确保了维稳工作扎扎实实地得到开展。
3、充分利用升国旗仪式、班会、主题班会、教职工和学生政治学习等时机，反复强调维稳工作的重要性，使全体师生时刻不放松。组织师生深入开展揭批“三股势力”反动本质声讨活动，充分揭露当前境内外敌对势力和“三股势力”的反动本质和社会危害，增强在校师生抵御“三股势力”思想渗透的能力。
4、制定出台《亚曼牙乡中小学突发事件应急预案》，通过组织广大师生观看安全警示片、挂图、进行安全常识教育、消防安全演习、地震安全演习、暴力事故安全演习、安全常识知识竞赛等活动，提高师生的安全和自我保护意识，同时定期和不定期地进行安全大检查，及时消除安全隐患。
5、加强对中小学、幼儿园食堂的管理。学期初，办理了食堂卫生许可证加强了食堂从业人员的个人卫生管理。规定食堂从业人员必须两证齐全，严格执行食堂卫生制度、采购验收制度以及饭菜留验记录等制度。食堂内食品要做到存放有序，按原材料、半成品、成品分类存放。严禁变质、有毒、不符合卫生要求的食品进入食堂。公用餐具做到一餐一消毒，确保了因食品卫生发生安全事故，进一步保障了学生就餐安全保障。
6、为预防突发事故，各校每月对校内安全大规模检查，并及时处理存在的问题。
7、认真落实值班制度。各校制定值班奖惩制度，值班期间必须由一名领导带班、四名值班教师，同时在值班期间所有的值班人员不得睡觉，不得擅自离岗，做好校内巡视工作，必须做好值班记录以及第二天的交班手续。
四、教育教学方面：
1、乡教育党总支全面指导并统一安排各校的教学工作，加强了对各校应有的“三表”、“三本”、“两个计划”的标准化，并每月对于各校的工作进行大规模的检查。
2、狠抓集体备课，实现各门课的课题计划和课时计划的一致，有效预防出现错误。
3、各校采取支部委员、领导班子人员、教导处主任重点听课，教师互相听课、认真评课，中层领导、各教研组组长听随堂课等方法的同时，安排教导处人员进行检查、登记、汇总，并在每周一的晨会上反馈。
4、狠抓教学研究活动。今年、中学一名教师在“新疆教育”杂志发表自己两篇教学研究作文，七名教师的教学研究作文分别获得地区级一等、二等、三等奖。
5、教育党总支为了有效推进“双语”教学、积极配合“双语”教学的要求的指导，组织教师们每月一次的汉语考试，加强了学“双语”的指导，中小学现有5名教师正在在各类学校参加培训。
6、组织学生参加各级知识竞赛，大大提高学生的探究、思维、实践能力。
7、乡党委、人民政府在给区内新疆初中班、内高班工作方面始终坚持为每位考入区内外新疆班的学生的班主任奖励1000元、授课教师奖励500元、家长500元的制度。今年、第26次教师节期间，乡党委、人民政府出资9000元奖励乡各校的优秀班主任及优秀教师，出资8000元奖励考入内高班的5名学生的班主任、授课教师及家长。
8、我乡狠抓“两基”巩固工作，各校学生到校率为98%。
五、精神文明建设方面：
1、加强校内环境的绿化、美化、硬化。今年教育党总支党支部出资40000多元购买各种树苗、花苗美化、绿化校内环。，2、各校为了加大无声教育力度，花32000元制作教育展板、无声教育宣传板、横幅，为学生以健康的身心受教育而打下基础。
3、出资270500元修整学校，硬化面积达2444平方米。中心小学354平方米的危房已重新改。存在的问题：
1、因为教师人数不足，无法选派教师参加“双语”培训，因此在“双语”教学的过程中，不能达到上级单位制定的“双语”教学要求，致使“双语”教学成绩不太显著。
2、各校综合教学室、实验室和一些教学设备因缺乏，对于培养学生全面发展的能力，力所不及。
3.虽然我乡中小学的教学条件有所改善、教师队伍有所加强，为区内外新疆班选送学生工作比去年落后。
4.我们不能按时给各“双语”幼儿园聘用的教师发工资。
