安全汇报_安全管理情况汇报

工作汇报 时间:2020-02-27 03:54:32 收藏本文下载本文
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加强安全管理 创建安全文明和谐校园

——南阳市第七小学校安全管理工作汇报

2013年

4月 南阳市七小学校创建于1960年,是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的学校。学校地处温凉河畔,位于南阳市中心城区红卫村社区内。学校南通建设路,北达光武路,东临仲景路,交通状况复杂,校园人多拥挤,安全状况不容乐观。多年来,我校在区教体局的正确领导下,始终把安全工作当成学校的头等大事来抓,坚持安全教育工作与管理、治理和建设相结合,切实维护学校的正常教学、科研秩序和生活秩序,保证师生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,为构建安全文明和谐校园打下良好的基础。

一、构建学校安全工作体系,保障学校安全工作规范、有序进行 我校领导十分重视安全工程建设,始终坚持以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,把安全工作列入了学校工作的重要议事日程,实行安全工作校长负责制,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,设立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各项制度,明确各部门的具体职责和责任,对全校安全工作进行指导、监督和检查。与此同时,学校也把安全工作纳入学校常规管理的重要内容,建立了由政教处、教导处和总务处组成的学校安全管理网络,让安全预防机制的触角延伸到学校管理的各个角落,及时有效地掌握学生思想动态和学校各项安全工作状况,为学校科学决策提供可靠依据。

1、制定学校安全工作管理细则,把学校安全工作分为四大体系(1)安全工作领导体系。我校落实了三级目标管理责任制。第一级由校长挂帅,统一指挥、协调各处室、各责任人开展工作,贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求,研究制订活动方案;第二级由相关部门负责人负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈;第三级由各年级组长、各班主任和门卫、各专用教室负责老师具体负责一线安全管理,分工明确、职责落实。

(2)校园安全管理网络体系。学校安全工作领导小组加强对学校安全工作的监督和管理,建立科学化的监督管理网络和切实有效的制度,形成条块结合,横向到边、纵向到底,交叉、立体覆盖的管理体系:①教学管理安全网。教导处负责学校的教学设施、教学用具、教学环节(包括课外活动)的安全管理,督促检查图书室、资料室、电教室的设备、仪器,各种实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况。教科室负责学校网络运行的安全。②安全管理教育网。政教处负责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身安全。加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育,指导督促班主任、寝室管理员做好学生的安全管理教育工作。结合防疫部门做好学生的防病治病工作,促进学生身心健康发展。③校园环境管理保卫网。学校安全办与政教处协作,加强对校园及周边的治安防范,防止治安案件发生,进行突发事件处理,做好校园夜间巡逻,确保校园无治安案件发生,无重大失窃现象。指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。④安全生活、学习网。总务处负责学校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品安全、饮用水的安全等。⑤安全信息网。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校建立月报安全制度和制订紧急预案。

(3)安全工作责任体系。学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人;学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓的安全工作责任体系。

(4)安全工作应急救援体系。制定学校安全事故应急处置预案,成立安全事故应急处置小组、救援救护小组;做到一旦发生事故和险情,有统一指挥的组织领导机构,有足够排险的救援人员,能及时妥善处置各种突发事故;结合学校特点制定针对各种可能发生的事故和险情救援方案与应急措施。

2、建立日常岗位安全制度

学校经过实践积累,不断地修订完善,现已形成了日常岗位安全操作制度汇编,主要有:门卫安全制度、安全检查巡逻制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、卫生保健管理制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、突发恶性事件预案等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。

二、健全学校安全工作模式,不断提高学校安全工作管理水平 以全面提高学生的安全意识和安全素质为出发点,把安全工作置于课堂、活动、社会实践的全过程,提高安全工作的整体效应。

1、优化安全课堂

学生的学习多部分是在课堂进行的。安全工作也离不开课堂教学,为此,我校把安全教育纳入到课表中来,规定每周二下午第三节必须上安全课,每周一个主题,由班主任为学生传授安全知识。另外,所有任课教师在上课期间都要向学生渗透安全教育内容,使安全教育内容潜移默化的传授到学生大脑。教师是课堂安全教育第一主人。课前查人,课后反馈,谁的课谁负责。

2、强化制度建设

学校制定了《安全工作制度汇编》,把安全工作的所有制度编入书中,以便管理人全面的掌握。还在重要部门如午托食堂、楼梯口、实验室、门卫等制度上墙,时刻提醒岗位人员遵守规章制度,避免疏心大意。实行了安全管理、要害部门管理、危险物品管理、内部安全保卫、治安巡逻、巡查等管理制度。对管理人员层层签订了责任书,对学生签订《安全协议书》。对安全管理人员实行了安全责任追究制度和重大事故一票否决制度。学校定期研究安全工作,实行了日检查,周部署,月排查制度。

安全工作例会制度。为贯彻落实上级有关重点地区排查整治和校园及周边安全会议精神,学校每期都要召开全体动员大会,在会上强调安全工作的重要性,并向全体师生发起了“从我做起,关爱生命”、“安全在我心,生命在我手中”、“学习防震减灾知识,提升自我应急能力”等倡议,并分别召开重要岗位工作人员专题会议,全面部署岗位职责,保证学校安全工作万无一失。

3、建立全方位防范体系

(1)建立安全保卫体系,配备了专职保安四人,设立警务室。每班选出两名责任心强的同学为安全监督员员。值班领导、保安、班主任、大队部、安全监督员组成校园巡逻队,每天分不同时间段和不同地点对全校的安全工作进行巡查,并将巡查结果做好记录,并及时以反馈单的形式反馈给班级或相关部门。学校领导、门卫二十四小时值班,每天的上放学期间保证大门处有领导教师和学生值班、门卫值勤,做到了时时有人在,处处有人管。

(2)建立了安全隐患登记和报告制度。

在学生的教室、门卫、音乐室活动室等地方分别放隐患登记表,教师、学生、门卫及管理员填写安全隐患地点或设施设备,由值周领导每日巡查收集,总务处及时整改设施设备隐患。如:更换损坏的、下水道盖板、电风扇、灯泡、应急灯、电线开关等其它管理方面的隐患,并责成有关处室负责人及时整改。事关重大,值周领导,值周老师、值周生立即报告校长,由校长指挥,决定是否启动紧急援救预案。

(3)与社会结合,共同承担起对学生的安全教育和防护工作。一是与我校所在的建设路派出所联系,并得到他们的支持,每天放学派警力来校门口值勤,帮助学校治理周边的环境,防止社会闲散人员混入学校,对学生进行伤害。

二是与城管联系,请他们帮助学校清除学校周边的游摊,清查学校周边小卖部食品的安全,防止有害食品危害学生健康。三是邀请专家来校讲座。利用安全教育日、5.12纪念日活动、消防教育月等,邀请宛城区消防大队、交警大队、市地震局、区卫生部门的专家来我校进行专题讲座,并与学生面对面的交流,就“消防安全常识”、“交通安全”和“学生安全自护自救常识”给学生进行讲解和示范,使学生更直观和形象地接受到教育,对他们今后的成长起到了奠基作用。同时,学生也学到了很多自护自救知识,使得我校全体师生受益匪浅。

三、健全学校安全教育和管理工作,提高师生安全意识和防护能力

1、把对学生的安全教育工作落到实处,平时采用校园广播、展牌、板报、标语、主题班会、国旗下讲话等形式向师生宣传春季传染病防控知识以及交通、消防、网络、校园安全等方面知识,增强师生安全意识和应对能力。

2、家庭学校协作互动化。安全教育工作是一项要社会、学校、家庭密切配合齐抓共管的社会系统工程,一直以来,我们注重对家长进行安全教育宣传,经常通过发校信通和发放《致家长一封信》等形式,随时与家长沟通,形成教育合力,确保学生安全。

3、加强学生体能训练,增强学生体质。坚持上好体育课、课间操,并开展丰富多彩的体育活动,内容做到兴趣化,注重运动量,提高学生动作的灵活性、敏捷性,增强自我保护能力和对疾病的抵抗能力。

4、开展安全月活动,积极开展安全文明校园创建活动。学校每年九月份和三月份为安全教育月。政教处组织各班级开展安全教育活动。召开安全动员大会,落实上级文件精神。本期进行以“关爱生命,从我做起”为主题的安全教育活动。大队部利用校园广播每天对学生进行安全知识的宣传和讲解;学校还举办了安全知识竞赛;政教处每年还结合“六一”举行“我安全、我快乐”的安全教育活动。通过这些活动,让学生初步了解和掌握防震减灾知识、交通法规知识、卫生知识、毒品危害、校园安全和家庭安全等方面的知识。

5、加强午托食堂管理,确保师生吃出健康。学校食堂全体人员遵循全心全意为师生服务的宗旨,本着饭菜“清香可口、争创一流、味美求真”的原则,多年来在学校领导的大力支持下,严格按着上级主管部门对食堂的要求,进出料严把质量关,加工、制作、贮存严格按防疫细则进行操作,经食堂全体人员的齐心努力,赢得了全体师生及社会的赞誉。

四、健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,及时排除安全隐患,保障学校各项工作顺利进行。

1、实行日检查,周排查制度。带班领导全天候巡视学校各方面的情况,负责督察重点时间和重点区域的工作,检查学校各项规章制度的落实情况,发现问题及时做好现场处理,同时,每周由主抓安全副校长办牵头,协同后勤、政教等相关人员组成排查小组,对学校进行一次全方位排查,并做好记录。通过日检查和周排查,消灭了管理上的真空,把学校安全工作的隐患消灭在萌芽状态。

2、值班巡逻制度。每天上学、放学期间在学校重点部位如楼道、操场、门口都安排了教师值班,疏散交通,预防踩踏事件和学生斗殴事件的发生。放学期间,委派教师在街道周边地区及重点网吧部位巡逻,督促学生回家,防止学生上网和意外伤害事故发生。

3、制定突发事件应急预案,防止突发事故发生。

主抓安全副校长和政教处精心筹划,经过实地勘察和反复的演试,精心制定各种紧急情况下的疏散演练方案,组织全体师生学习。演练采取不定期进行,在不同时间段内,在不同情况下全体师生如何应对紧急情况下发生的事故,根据制定的方案最快速度撤出教学楼到达安全地带。并确定特殊情况下每周一次演练,平时每月一次演练。通过一次又一次的演练,我校学生已经能熟练掌握紧急情况下逃生的路线和基本知识,知道如何在教师的有序组织下快速、有序地撤出教学楼,到达指定安全地点。现在从演练警报开始到全体学生到达指定地点所用时间大约在3分钟左右。这一时间基本符合方案预期要求。每次演练,负责演练的副校长都要做出总结,提出演练过程中出现的问题,希望全体参与演练的师生要重视,下次演练不要再出现同样的问题,并提出下次演练的要求,确保演练一次比一次成功。精细的安全管理和全方位的安全教育,使七小这棵安全大树必然结出丰硕成果。建校以来先后获得“河南省防震减灾科普示范学校”、“南阳市平安建设工作先进单位”、“南阳市防震减灾科普示范学校”、“南阳市科普教育基地”、“宛城区学校安全管理工作先进单位”等荣誉称号,河南省教育厅、河南省科技厅、河南省地震局、河南省应急办等有关领导先后到我校进行调研,驻马店及我市的内乡、方城等县市教育部门主要领导多次到我校参观学习,为推广安全教育工作做出了自己的贡献。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在今后的安全工作中,我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神,深入落实实践科学发展观,进一步树立“大安全教育观”,强化安全工作力度,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,更加扎实地做好学校安全工作,确保学校各项工作的顺利开展,谱写安全教育和管理工作的新的篇章。

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