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关于福建省漳州市南靖县 龙山镇居民业余文化生活 的社会实践调查报告
学校：浙江海洋学院 学院：东海科学技术学院 班级:C11建环2班 姓名：庄俊义 学号：111307203
社会实践调查报告题目：
关于城乡居民业余文化生活调查报告
通过对城乡居民业余文化生活方面的寻访以及对一些的问卷调查，我从中归纳出我县农民业余文化生活的现状。为进一步了解城乡居民的业余文化生活的情况，我查阅了大量资料并对一些城乡居民进行了问卷调查，整理结果后发现农村业余文化在实施的过程中，不同程度地存在着执行不迅速、贯彻不全面、落实不到位的问题，所以丰富农村居民业余生活还面临着诸多的问题。为此我总结出了一些原因，并针对这些原因提出了改进的方法。具体调查表如下：
论农村居民业余文化生活现状
农民群体是我国社会一个有特殊身份的群体，这个群体处于中国社会底层，因生存压力而充满活力，是中国社会的底层精英。这一群体对农村社区建设和中国的城市化和现代化进程具有重要的影响
一．村里组织的文化活动
在人们闲暇之余，村干部会组织依稀而活动来增加村民的乐趣，并且通过这些活动来增进人与人之间的距离，让他们能够相互了解，让他们相处更加融洽。比如，拔河，猜字谜，骑车过独木桥,跳舞，篮球赛等都是很好的一些活动。只要拔河不论输赢，只要能够猜出字谜，只要前后两轮都能过独木桥，都有奖励。拔河会促进人们之间的相互合作，能够让他们团结起来，能够让人们明白团结就是力量。猜字谜能够促进人们的思考，培养人们的推断能力。还有骑车过独木桥能够培养人们的骑车技术和耐心。跳舞能够让人们锻炼身体，陶冶情操。篮球赛最能够让人们意识到团结的重要性。
总之，是为了让人与人之间能够相处得更加融洽，一切都是为了人民。同时也增添了不少乐趣。让人们的生活变得更加精彩更加有滋有味！二.当前农民工群体文化生活状况
（一）当前农民工文化生活总体上贫乏
根据本次对城区、城乡结合部、各乡镇、等地农民200余人的问卷调查和实地访谈，并通过对158份有效问卷的统计分析，发现当前农民群体的文化生活比较贫乏。农民在干活之余的主要活动分别是：睡觉（35%）、看电视（34.7%）和聊天（25%），此外还有15.1%的人读书看报，15.1%的人将闲暇时间花费在打牌或打麻将上，11.7%的人听收音机。较少农民工上网（9.1%）、看电影（5.3%）、看录像（3.9%）和上歌舞厅（2.8%）。
从上可以看出，由于农民群体在工余不存在组织和其他的约束，所以他们从事较多的文化休闲活动与他们的意愿基本保持一致。虽然业余文化生活比较缺乏，但并不能掩盖农民工群体对文化休闲活动的需求。通过问卷调查和实地访谈，农民工群体渴望能够在业余从事一些自己喜爱的文化休闲活动，按照喜爱的程度排列依次是：看电视（33%）、睡觉（19.9%）、聊天（18.4%）、读书看报（18.2%）、打牌打麻将（13.6%）和上网（11.0%）。值得注意的是，有11%的农民工喜欢上网，伴随着大量的青年人加入到打工一族、农民工文化程度的逐年提高和网络的普及，特别是网络虚拟世界可能弥补农民工的情感需求，农民工上网的比例将会稳步增长。
调查表明，农民工的文化消费水平低、文化生活匮乏单调是一种普遍现象，农民工群体即便有些许文化消费也基本上属于娱乐消遣型。
（二）不同农民亚群体的文化生活图式差异性较小 我们在开展这项研究之前，有一个重要研究假设：不同性别、年龄段、行业和地区的农民工，在文化生活方面可能存在较大的差异性。但是，数据分析的结果是，不同性别、年龄段、行业和地区的农民工亚群体在文化生活方面尽管存在差异，这种差异也仅仅是强弱的差异，整体而言，他们的业余文化生活图式基本趋同。
这个原因可能是在农民群体文化生活普遍贫乏的情况下，不同亚群体很难在满足程度上和文化消费需求上拉开档次，从而体现出比较明显的区别。一方面主要是由于农民工作时间长、经济收入较低，尚无暇或无力顾及文化生活。无论是农民业余生活的偏好取向还是他们的文化需要，都与其经济基础相适应，脱离其经济基础和社会地位的文化需要，对他们而言是不现实的。只有他们的经济状况得到切实改善以后，他们才会产生更高层次的需求。另一方面也说明，当前农民所在地方政府给农民提供的免费或便宜的文化设施、文化生活项目太少，农民文化生活现实的选择空间较小，在他们力所能及的范围内，除了看电视、读书看报以外还难以承受其他的文化消费。农民文化生活供给的严重匮乏，也是导致不同性别、年龄
段、行业和地区农民工文化生活图式基本趋同的一个重要的原因。
（三）当前农民群体文化需求旺盛，供给不足
地方政府和社区的文化供给倾向于简单供给，缺乏高层次文化供给
调查统计显示，地方政府提供给农民的文化设施或文化项目难以满足农民的需求，且所提供的文化设施、项目也比较单
一、匮乏。22.7%的农民反映所在政府或社区给他们提供了阅报栏，除此以外，政府或社区依次提供了招工就业信息（19.5%）、图书室（11.7%）和技术培训（1.41%）等文化设施或文化项目。而农民则希望政府和社区提供技术培训（39.5%）、免费或便宜的电影、文艺活动（分别占27.9%、26.5%）、图书室（29.7%）和阅报栏（26.3%）、电视录像厅（27.5%）等文化项目、文化设施
三.农民工群体文化生活特点及其原因分析
农民工群体文化生活贫乏只是一种表面现象，如果从理论上进行更深层的探究，则当前农民工群体的文化生活具有以下特点。
（一）农民群体具有文化上的封闭性
农民群体文化交往封闭性的形成，具有外在和内在两个方面的因素。外在因素是，几十年的“城乡二元”结构不仅是一种制度结构，而且经过长期的积累演化为一种与这一制度结构相配备的制度意识形态，沉积为一种普遍的社会心理。由于现阶段城乡壁垒尚未完全打破。出于自卑和自尊，农民的交往对象也局限于和他们身份类似的其他农村居民。农民与城市居民自然而然形成一种“心理的鸿沟”。内在的因素是，农民群体本身存在文化素质上的局限，在实际交往过程中存在文化上的困难，与城市居民的交往难以实现。本次调查显示：在有效问卷中，农民工的文化程度较低，小学及以下的文化程度占总人数的21.8%，初中文化程度占总人数的55.0%，高中或中专文化程度占总人数的19.5%，大专及以上的文化程度占总人数的3.8%。农民工群体文化程度低在一定程度上造成了农民工与城市居民交往的障碍，也造成了他们进入城市文化生活圈的障碍，这是导致其选择具有相同生活背景、相同文化层次的“圈内人”交往、形成相对封闭的文化生活圈的主要原因。
（二）农民群体文化消费意愿弱、期望值低 造成这种现象的原因如下：
第一，农民自身的收入水平和经济地位是影响农民文化消费意愿的最直接原因。从根本上讲，消费水平决定于经济收入，文化消费作为一种具有选择性的消费行为，农民文化消费水平与意愿受农民自身经济条件与经济地位的强烈制约。
第二，繁重的体力支出和强大的生存压力，客观上对农民的文化消费水平产生了极大的抑制作用。
第三，农民身份归属感弱，上升通道窄，流动性强，身份的边缘化扼杀了这一群体的文化消费意愿。
四 对策与建议
调查研究成果和现有经验表明，农民问题的解决，必经依赖于党委、政府的强力推动。政府既是新制度的供给者，也是传统制度的改革者。农民群体文化生活问题因为涉及计划体制框架内的一些根本性的制度设计，因此，解决农民文化生活缺乏的问题必须是一种系统的改革方案。
（一）调整职能，创新体制，将农民工文化生活纳入政府公共文化管理范围
（二）明确主体，加大投入，办好与农民文化生活相关的文化事业
以政府文化部门为主体，面向农民提供公共文化服务，精心组织多种形式的公益文化部门充分利用图书馆、文化馆、文化站等公益性文化设施，发挥文化工作在提高农民思想道德素质和科学文化素质方面的作用；组织艺术表演团体深入农民集中区进行专职演出；采取有效措施，鼓励文化经营单位和文艺工作者为他们提供免费或优惠的文化产品和服务；积极会同财政、劳动、农业、公安等有关部门，推动农村居民自身文化建设，鼓励农民创作和表演自编自演、自娱自乐的文化节目，倡导健康文明的文化生活方式；严厉打击违法违规文化经营活动，净化农民文化生活环境等。
具体建议如下： 1.加强硬件建设
就目前的经济情况来看，家乡的农村乡镇有能力来建设一些基本的公共文化场所，如：农家书屋，健身的器材和场地，放映厅和电子阅览室等。2.重视对农民的文化教育
上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动，并且应该针对农民需求，丰富“送文化”的形式和内容，提高他们的文化素质，更新他们的思想观念。3.做好新农村业余文化生活建设，忌一刀切
在中国，很多发达国家的方法都是可以采纳的，但是一定要走“中国特色”，那么农村就是农村特色，不能千篇一律的，每个农村都有一定的特点，挖掘他，然后将特点扩大化，努力做到文化生活建设与农民性质相一致。4.政策扶持和商业运作
以上三点建议，如果政府亲力亲为，不太现实，也有悖于政府职能转变的大的改革趋势。农民业余文化生活建设中，引入商业运作不失为一个好办法。但是在起步阶段，需要政府和资金等的扶持。5.加强农村学校的教育管理工作
应提高乡村教师的知识水平和道德水平，使农村的孩子能得到良好教育，真正地学到知识，提高文化素质，这必将对未来农村的发展有深远影响。五 调查总结
当城市人正在为泛滥的“信息爆炸”而苦恼、盲从的时候，农民却依然守着“日出而作，日落而息”的单调日子，精神文化生活较为匮乏。我生在农村，长在农村，在大城市求学，使我对农村生活有太多的体会。在调查中，我深深地感受到一点，不是农民不想娱乐，不是农民堕落，而是他们还不富裕，农村的文化神火的太贫乏。不是他们不追求高尚的文化娱乐生活，而是他们没有高尚的文化娱乐生活追求。
党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的目标要求是：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。“乡风文明”核心要求：繁荣农村文化事业，加强公共文化设施建设；扶持农村业余文化队伍，鼓励农民兴办文化产业。
