初中英语磁带使用情况调研报告_调研报告初中英语

调研报告 时间:2020-02-27 12:32:24 收藏本文下载本文
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初中英语磁带使用情况调研报告

最近,就初中英语磁带使用情况进行了调研,现将调研情况汇报如下:

一、现状及使用情况

1、教师层面

通过调查发现,部分教师还是一如既往的高频率使用教材配套磁带,并认为对教学有很大的辅助作用;部分教师反映初中教材配套磁带的使用出现了局限性,原因是(1)目前,随着科技发展,部分学校安装了现代化教学设备,还有MP3、MP4以及笔记本的普及,卡式录音机越来越被淘汰。老师更喜欢利用教材配套的教学光盘和MP3格式的录音资料。(2)教材配套磁带不太方便保存,经录音机反复播放容易受损,声音效果不如以前。

2、学生层面

学生中间使用教材配套磁带情况,大致是县城学生好于农村学生;学习成绩好的学生好于成绩相对滞后的学生;英语教师重视听力的好于不太重视的。大部分学生都明白听英语磁带的重要性,但是他们的主动性和积极性不高,造成这种局面的原因是(1)听力作业只是老师口头布置的,不像书面作业,不听老师也检查不出来。(2)由于家长认识不到位,认为不听也不影响成绩。其次绝大数家庭没有卡式录音机。(3)部分学生

认为尽管有一段时间天天听英语磁带,但是考试的听力成绩并不理想,听得效果不明显。(4)有些学校由于条件限制,平时考试并没有听力测试,不能让学生直接认识到听力的重要性。

二、建议

(1)给每位老师配备一套磁带、一套教材光盘。

(2)给每位学生配备装有初中所有教材录音资料的mp3。

(3)逐步装备语音教室,学校专门开设有语音设备的教室,各个班轮流一星期上一两节听力课。

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