11班团校调研报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学团校培训简报”。
团校调研
为确实从思想上提升共青团干部的责任心与模范意识，提高共青团干部的理论水平和工作能力，加强团支部自身建设，土建学院团委组织部安排了这次的团校培训。我们团支部委员和各班班长参加了此次团校培训，经过本次的团校学习，我们切实认识到了如何做好一名团干部，同时也引发了我对这半年来的班级工作有了一个更深层次的思考，通过这次的团校学习，我感慨了，却也学到了许多东西。
通过这次授课，我学到了很多，同时也认识到了这学期在工作上的一些不足之处。比如，有时班内组织的一些活动个别同学参加不很积极，参与热情度不够高，活动中纪律性不够强等等。对于这个问题，经过不断沟通已明显改善，我支部计划在接下来的生活中继续积极动员大家，调动每位同学的积极性，从日常生活中关怀大家，使每位同学都能切身感受到作为班级一份子的那份责任。另外，由于大二班级同学各自重心分散，时间分配不合理等因素，同学们现在的学习状态和学习热情都不是很好。但经过不断反省以及班委和团支委经过开会讨论制定的一系列措施，帮助学习较困难的同学提高成绩，积极同他们交流，使他们意识到学习的重要性，从思想上取得突破，争取在即将到来的期末考试中取得优异的成绩，真正从实际上做到为学风做贡献，而不仅仅停留在喊口号上。
除了学习如果做好一次团日活动外，我认为最重要的是从中学到了如何去带领一个班级，如何真正为这个班级服务。
调研课题
联系各班上届团支委，对其支部如何开展各项工作进行调研并开展座谈会，交流在过去一学期中支部建设存在的问题,就此提出改进建设。
交流会
通过本次活动，我小组联系上届团支委、班委、支部内同学三个方面了解情况.意在全面透彻的了解问题。
通过对支委的信息采集，我们了解了一下几个问题：
一、对于支委分工合作不明确
介于支委对支部工作的了解不够透彻，不能理解自己的职位在支部工作中起
到什么作用，比如：支书在工作中扮演的角色十分复杂，对宣委和组委的工作不能起到指导的作用，分工不合理，导致宣委组委没事儿做，支书却十分忙碌的尴尬情况。
二、对待工作的态度不认真负责
有很多支部通常都是支书下达年级的任务，然后分配到各支委班委，让他们分别完成。仅仅就是完成工作而已，对自己的职位没有热情，对自己所在的支部也没有发自内心的热爱。这种消极的态度尤其在自身的社团工作于班级工作相冲突的时候表现的极为明显。这种现象是十分值得我们思考反省的。作为支委，我们能否处理好各个角色之间的冲突，这也是考验我们能力的时候，更是考验我们对工作做的态度的时候。
三、落实工作的强度不够，不能以身作则
在本次调研中，我们也发现了某些支委存在的问题，比如在下达通知的时候是通过飞信，QQ等方式，但是对信息的回馈却没有很好的落实。往往是通知发下去了，同学们却还是不知道要发生什么事情，甚至有的同学竟然还不知道要开会或是参加活动。不够细心认真，这只能说是工作方法缺少经验。
通过这次调研，我们发现的这些问题，在我支部也有部分存在的现象。对此，我支部特地召开了新老班委支委交流会，由上届的班委支委提出一些在支部开展工作中出现的问题，以及调研的结果，共同探讨解决方法。
四，不能带动大家养成良好的学习氛围
（1）明确学习目标。良好的目标是成功的一半。高中阶段以考上大学为目标，而上了大学之后，很多同学却失去了目标，失去了前进的动力。他们没有远大的理想和抱负、没有树立正确的人生观、价值观，不知为何而学。他们在大学里，没有了家长的约束，班主任的监督；很多新鲜好玩的事情，目不暇接，占据了他们放松的思想。“60分万岁”，60分真的万岁吗？答案不言而自明，只有逐渐明确自己的学习目标，才能在大学有所作为，在将来的人生道路上多一份砝码。（2）提高学习能力。在大学生活和学习中，学习能力不仅仅指对于专业和课程知识学习的认知和使用的能力，同时也包含对人生生活态度、职业发展、人际关系、自我情绪控制等的感知思考能力，对信息获取、资源利用等判断思维的能力。培养学生的学习能力，最终是为了学生能自觉利用和发展这种学习能力。（3）
激发学习动力。学生学习的动力有很多种，有的是因为家庭压力，有的是因为专业兴趣，有的是因为就业前景，还有的是因为爱情等。辅导员要善于寻找原因，对不同的学生采取不同的方法，调动他们的学习积极性。（4）遵守学习纪律。“没有规矩，不成方圆”，大学军训带给学生最大的收获就是提高了自己的纪律性。上课迟到、旷课、课堂上做与课堂无关的事情、抄袭作业、考试作弊等等，一方面是有些规章制度执行不严，导致制度形同虚设；另一方面学生自由散漫、沉迷网络、说谎作假等行为作风也助长了这种风气。这样的同学，一旦走上工作岗位后，必然也会缺乏诚信，缺乏团队精神，缺乏社会责任感。（5）营造学习氛围。学风优良的班集体对于学生的学习成长都起者不可估量的作用，班级要加强对学习重要性认识的宣传，通过多种方法营造学习氛围。同时，还要加强对少数个别同学的引导和约束，帮助他们认识学习的重要性，督促他们积极投身于班级的学风建设上来。
对于如何开展团支部活动，以及如何更好的进行支部建设，我们也进行了激烈的讨论，讨论结果如下：
一、端正学生干部的心态，作为支委，了解支部成员，深层次的了解，与之成为朋友，进行心与心的沟通交流是必要的工作。这种彼此建立的信任也好，尊重也好，都成为一条条稳固的桥梁，连接彼此。所以，在这种踏实的基础下，开展的工作也能够如水般，顺利进行。
我们应该明白，支委的一些工作态度是可以影响同学对待活动的态度的。如果支委班委的领头同学能够有一个非常积极的态度来带领同学们参与某项活动，那么这个支部参加活动的热情也会变得很好！在这一点，我认为我们必须得向那些优秀支部展示中做的那个样子，有活力的支委才能带出一个活力十足的班级，这种精神引导作用往往比空洞的说要更有效果。如果支委能够具有足够的责任心，并且能够热情的对待每个任务带领支部成员积极参加各种活动，那么效果一定是非常好的。
二、增加支部情感建设
当感觉到班级的内部出现了情感空巢期的时候，就应该结合同学们的实际情况开展一些有趣的情感活动，即便形式不是那么有趣，但是开展活动进行情感上的交流也是很必要的，在这之后，更应该趁着这个机会再举办一些集体的很有意义的活动，准备必须充分，在这个过程中，应该充分利用到班委支委的力量，让大家尽量每个人都参与到其中，提升一种我在这个班级里是主人公的意识。组织活动时我们一定要先做出具体的调查，思考，进行可行性分析。多向老教师们学习，观察学生的一些日常行为，做到心中有数，以备各种事件的出现。活动本身就是整个班级的集体活动，需要全班同学的集体参与，活动中不仅能培养学生之间的关系，而且也能提高大家的活动意识，提高班级的凝聚力。
三、调动大家的积极性
基于以上两点，我相信，很多同学也已经对这个支部有了一个家的概念，我们就是这个支部的兄弟姐妹。但是，这只是一个最基本的模糊的概念。我们作为支委，就应该再次基础上开展我们的工作，将大家紧密联系在一起，平时的活动通知大家参加的时候，也要注意措辞，在活动过程中要以身作则，起到表率作用，尽可能的抛砖引玉。将大家的积极性调动起来，主动参与到活动中。这样的话，无论是集体自习或者是体育活动大家都是能够积极配合，主动参与的。
交流感想
班长其实就是班级的另一个支书，在团组织工作上，班长要完全配合支书工作。为了更好的建设班集体，班长和支书要多多合作。我个人理解，两个人在一起工作久了，自然会有一种默契，有种心照不宣的感觉，彼此想什么，一个眼神就可以交流。一个组织，总要有带头的，班长和支书就扮演者这样的角色，班长和支书的工作态度决定着整个班级的精神面貌，因此，我时刻都要保持积极向上的态度，让所有同学都有努力的方向。大二了，同学们熟悉了校园的环境，少了对班级的依赖，每个人都有自己的小圈子，班级似乎变得不那么重要了，这就需要我们去调动大家参加班级活动的积极性。对每位同学充分了解，关心每位同学是调动同学积极性的基础，要让大家知道为班级付出是值得的，班级才是同学们温暖幸福的家。各个社团都是自己选择的，唯有班级是来到交大的那一天就定下来了，这就像我们的出生一样，即使你在外面再风光无限，总有累的一天，班级是你永远的家，是随时准备让你停泊的港湾。经过了一年的磨练，我们已由初来时的羞涩懵懂变得了今天的稳重自信，整个土木11班将以更加饱满的精神风貌迎接之后的各种挑战。在接下来的日子中，土木11班将形成以支书、班长、组
织委员和宣传委员为核心的一个小领导集体，我们会相互沟通，彼此交流，努力将我们土木11各团支部建设成一个团结进步的支部。
支部建设总结
经过我们一学期的工作，我觉得我班班级团支部的建设通过各种活动及总结有了明显的提高。上学期我们从我班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。
对此我想说的是：
在上学期的工作中我们秉承土建人惯有的认真、勤奋的优秀品质，同时具有新时代团员的智慧与热情。对于上级组织的活动，我们不仅及时准确地传达给团员，而且积极配合参与。既锻炼了同学们的综合能力，又增强了集体的凝聚力，还拓展了大家在学术上的思路。这是我们好的方面，我希望我们能够继续保持创新的思路和认真的态度做好这学期接下来的工作。
但是，我们也有很多不足的地方：我班级集体活动的组织次数比较少，班级凝聚力还有待加强等。所以说，虽然我们在学院的各项竞赛中，我支部团员均有出色的表现，各种评比也取得了不错的成绩，但是它只代表过去，在新的一学期中，我觉得我们应该继续发扬我们好的方面，对于不足的地方应该提高。对此，我对自己的这学期计划如下：
1、主动认真在做好团支部工作，进一步加强团风建设，紧密的团结同学；
2、积极配合好各个班委的工作搞好班风学风建设，同时做好自己组织委员的本职工作，组织同学参加一些有意义的集体活动；
3、调动同学们向组织靠拢的积极性，及时宣传，实践团队的最新理论，思想；
4、加强与各种同学之间的交流，及时回收各同学对班级支部建设的意见和建议并认真总结改正；
5、做好自己班委的带头作用，主动承担自己组织委员应该承担的责任，更好的服务于班级体；
6、及时创新自己的工作方式以及配合团支书开展活动时的想法，使得班级团支部更有生命力。
每个人的存在都有他存在的意义，所以不要看轻自己。在自己的位置上做好
自己应做的事，作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情，要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以法治人、以信立人。
我相信我能够做得更好，我也相信我们的班级团支部也能够更加优秀。因为，通过上一学期的成长，我们的支部已逐渐成熟起来，各种团日活动以及团支部工作都开展的很好，我对我们的团支部的发展充满了希望。同时我坚信：我支部的热情和力量会在以后的工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步，发挥团支部的模范带头作用，为团组织的发展贡献我们的一份力量！在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的材化精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进！
