关于当代大学生对核心价值体系认同度的调研报告 2_当代大学生调研报告

调研报告 时间:2020-02-27 04:57:42 收藏本文下载本文
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关于当代大学生对社会主义核心价值体系

认同度的调研报告

系部:临床医学系 专业:临床医学年级:2010级 姓名:李成早在19世纪末,马克思与恩格斯的战友奥古斯特·贝尔就曾说过:“目睹资本主义条件下的种种丑恶现象,目睹宗教唯灵论和金钱拜物论对群众的腐蚀,我们痛心疾首,我们多么渴望有朝一日在社会主义制度下逐步地、全面地、系统地实现我们的思想道德和核心价值!”在中国特色社会主义的今天,我们正努力实践着一百多年前马克思主义者所追求的这一宏图目标,即用社会主义核心价值体 系引领多样化的社会思潮。

党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“要坚持社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿现代化建设各方面。同时,社会主义核心价值体系也是建设和谐文化的根本。”而在党的十七大报告中,胡锦涛总书记又进一步指出,大力推进理论创新,推动当代中国马克思主义大众化,以核心价值体系的重构支撑起发展兴盛的民族大厦。强调建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,充分凸显了社会主义核心价值体系的重大意义和重要地位。

一、当代大学生对社会主义核心价值体系认同度的背景概况青年大学生正处于人生价值观的关键时期。以社会主义核心价值体系加强对大学生价值观的塑造,具有鲜明的时代特征和现实意义。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系来引领其价值观的塑造,从宏观的社会大环境来看,计划经济向市场经济的根本转变,改变了经济模式,同时,也深刻地改变着人们的思想观念、行为模式和思维方式。正是由于这一重大转变,使得我们当代大学生对社会主义核心价值体系的认同程度参差不齐。至此,针对当代大

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学生对核心价值体系认同度的问题,我们进行了一次富有意义的调研。

二、关于当代大学生对社会主义核心价值体系认同度调研的要

点概括

“日轮当午凝不去,万国如在洪炉中。”在这个晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息的日子里,我们对重庆主城区的理工、交通、工商以及大学城的重大、城市管理学院等多所高校的在校大学生进行了问卷调查。此次调研是通过采取对“当代大学生对核心价值体系认同度”这一问题进行一般性描述以及与之相关的特殊型问题的讨论等诸多方式的调查问卷。整个调研的过程开展得较为顺利,其调研的成果也颇为显著。

三、关于当代大学生对社会主义核心价值体系认同度调研的结果与分析

根据此次调研所得到的相关数据结果显示,当代大学生价值观总体上呈现出活泼、积极向上的主流趋势,主要表现在:90%的当代大学生赞成或接受马克思主义共产主义理想,赞成“人生的价值在于奉献”,赞成正确的价值观和道德观的一个重要方面是为国家、为集体做出贡献。但我们同时也看到,部分大学生的价值观存在不少问题,具体体现在:思想多元化促使约7%的大学生对马克思主义产生怀疑,价值观也产生混乱,认为要实现共产主义的理想是渺茫的,淡化理想追求,忽视共同理想,关注个人利益,集体观念较差;功利主义、实用主义强,注重金钱实惠,追求奢侈享受,轻视道德品质,忘却艰苦奋斗,团结意识较弱,心理素质较差等等。更确切地说,当代大学生对于百年来人类所确立的一些基本的道德信念发生了动摇,对人生价值、人生目的、人生道路产生疑惑,这些价值观方面所出现的问题与我们党倡导的主流价值形态产生了背离,需要引起社会的高度重视。

四、关于当代大学生对社会主义核心价值体系认同度调研的结

论与建议

通过分析比较当代大学生对社会主义核心价值体系认同度调研的结果,可以得出的初步结论是,当代大学生的价值观之所以会产生与核心价值体系内容相违悖的现象,其主要原因可能在于大学生对核心价值体系的认识还不够。此外,落实社会主义核心价值体系与促进大学生成才存在一种双向互动的关系。一方面,把坚持社会主义核心价值体系融入到高校大学生思想政治教育中,有助于促进大学生健康成长、成才;另一方面,作为社会主义现代化事业的建设者和接班人的大学生群体,他们的健康成长与成才,有助于推动社会主义核心价值体系的落实,推进社会主义和谐社会建设,实现中华民族的伟大复兴。因而,我们大学生必须充分认识社会主义核心价值体系深刻的理论和指导意义。

(一)社会主义核心价值体系的理论内涵

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特设社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的内容。这四个方面的内容相互联系,相互贯通,共同构成了辩证统一的有机整体。因而,在大学生群体中要想加强社会主义核心价值体系的建设,就要处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性等之间的关系。

(二)社会主义核心价值体系的深层意蕴

 理论意蕴

党的十六届六中全会通过的《决定》提出建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国各民族团结奋斗的思想道德基础。由此可见,社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生存之本,它决定着社会的发展,在所有社会价值目标中处于统摄和支配地位。社会主义核心价值体系的提出,是我们党对马克思主义指导思想的价值理论、思想道德建设和精神文明建设理论新的认识、丰富和发展,是坚持把马克思主义原理与中国实际和时代特征结合起来的社会主义核心价值体系,系统认识和把握基础上的又一次理论创新,是马克思主义中国化的又一次创新,是对建设中国特色社会主义理论的新发展,标志着我们党对自身执政规律、中国特设社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新境界。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态大厦的基石,是社会主义文化建设的根本。

 现实意蕴

它是在建设中国特设社会主义进程中、随着改革开放、市场经济建立、政治体制改革深入、经济有了极大发展、人们的思想观念深刻变化的同时,面对构建社会主义和谐社会这一重要战略任务的大前提下提出的,具有极强的现实针对性。事实上,在建设中国特设社会主义过程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平性原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求去解决人的生活方式中物质追求和精神追求的矛盾,更好地形成社会的文明道德风尚,同心协力地构建社会主义和谐社会。

 对当代大学生的意义

加强和改进大学生思想素质必须坚持社会主义核心价值体系融入课内外各方面。它为大学生思想政治教育理论注入了新的活力,推动了理论的创新,并且它为当代大学生成才提出了正确的价值导向。社会主义核心价值体系的提出告诉我们,在我们进步的同时也面临着各种各样不可忽视的矛盾,成长中的大学生最为关键的就是要加强正确的思想导向作用。社会主义核心价值体系明确了当代大学生的成才方向、成才目标,激发了精神动力和规范了行为准则,对大学生确立正确的价值取向、思想观念和道德情操具有极大意义,有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

(三)深入落实社会主义核心价值体系,促进当代大学生成长成才

落实社会主义核心价值体系关键是建设。在高等院校,要把社会主义核心价值体系教育融入思想政治教育过程中,努力研究在高校师生员工特别是大学生中进行社会主义核心价值体系教育的具体实现途径和方法措施。

在大学生成才过程中,社会、学校、教师所进行的一切工作,对于培养对象的成才来说都是外部条件,是外因;而大学生自身在成才过程中始终居于主体地位。就大学生群体而言,首先也是最为基本的就是要坚定正确的政治方向。在社会主义核心价值体系的引领下,在学好专业理论知识的基础上,用马克思主义理论武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,充分认识中国特设社会主义共同理想的科学性,实现共同理想与个人理想相协调,培养强烈的民族自尊心和自信心。当代大学生的主流意识是好的,所以我们必须从大学生这一群体出发,而且大多数的大学生都能够认识到自身的不足,用多数带动少数,进而从整体上提高大学生素质尤其是思想品德素质。就学生个人而言,坚定信仰是尤为关键的部分,要落实社会主义核心价值体系,就必须理论联系实际,努力学习,锐意进取。

核心价值体系是一个社会的方向盘,是一个国家的稳定器,是一个民族的向心核。能否构建起具有强大感召力的核心价值体系,关系人心背向,关系国家长治久安,关系民族繁荣昌盛。因此,我们当代大学生必须认真领会核心价值体系的真正内涵,努力塑造并贯彻落实社会主义核心价值的品格和素养,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的绵薄之力。

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