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玛沁县第一民族中学调查报告
【摘要】：玛沁县第一民族中学始建于1981年,是在原“大武民族小学”的基础上发展起来的一所九年一贯制初级中学。学校现有学生1388名,设有25个教学班,教职工58名,其中专任教师56名。多年来,学校着力培养了一批敬业爱生、德才兼备的教师队伍,拥有全国优秀教师1名,全国优秀少儿文艺工作者1名;省劳动模范1名;省人大代表1 【单位】： 玛沁县第一民族中学;
【关键词】： 初级中学 果洛州 青海省 优秀教师 学生 学校 名教师 藏文 教学能手 获得
【报告正文】：
一、学校基本情况
玛沁县第一民族中学位于州府大武镇，是在原“大武民族小学”的基础上发展起来的一所九年一贯制初级中学。始建于1981年，1986年增设了初中，改名为“大武民族中学”，1991年为了解决全州各县民族中学没有高中的现实，创办了藏文高中班。2003年调整为九年一贯制藏文初级中学，改名为“果洛州大武藏文中学”。2010年在全州教育布局调整中，将我校整体移交给玛沁县。因此更名为“玛沁县第一民族初级中学”。
二、各项情况
（一）普及程度 1.学生数量 我校现有在校生1350名（不含学前班120人），设有24个教学班，小学部12个教学班，共738名学生（不含两个学前班120名），初中部12个教学班，共611名学生。2.教学模式
学校施行“二类模式”教学，采用以藏语授课为主单课加授汉语文、用汉语授课为主单课加授藏语文的两种教学模式，并按国家教委的要求开齐了所有科目，开足了课时。
（二）、办学条件 1．校园、校舍
学校占地面积47816平方米，校舍建筑面积5484平方米，其中教学及教学辅助用房3260平方米，生活用房1412平方（其中玛沁县教育局占用2套、大武中学占用10套，共480平米）米，行政办公用房（平方一排）320平方米。学校拥有校车一辆。2.教学仪器设备
学校共有物理、化学、生物实验室各1间，体育器材室1间。3.图书设备
我校图书室共有图书49215册，人均37册，学校有三间阅览室（1间学生阅览室，2间教室阅览室）1间借阅室。学生们喜欢阅读，图书借阅率较高。
4.现代教育技术设备及教师掌握信息技术情况
有微机室3个，教师机3台，学生电脑180台，多媒体教室23个，使用正常。
（三）师资水平
1、教师基本情况
我校现有教职工有75名。其中在编教职工59名（特设岗位教师2名），公益性岗位就业见习人员9名、自聘教师4名、局聘教师3名、临时工3人。在编专任教师中，研究生1名，本科36名，大专22名，学历率100%。在编教师中中教二级（小教一级）11名，中教一级（小教高级）8名，中教高级29名，未认定11名。在编教师藏族40人、汉族17人、壮族1人、哈尼族1人。共有妇女教职工共34名。教职工平均年龄为37.5岁。
2、继续教育及骨干教师培养情况
教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，2013—2014年度，我校共有11名教师参加培训。校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业。
3、教师队伍年龄结构基本合理，平均年龄为37.5岁。三．教育教学情况
1.课程安排：每周除早晚自习有35节。每天有10节课，早上4节，下午3节，含有早晚两个自习。小学每星期的主课达25节，初中节18节。
2.学校在教育工作方面：各教研组安排每周一次听课安排和每学期一次的各教研组知识竞赛都做得很好。通过这次的调查，我们发现玛沁一中是玛沁县唯一一所非寄宿制九年一贯制初级中学，非寄宿制对于学生有好的一面也有不好的一面。比如好的是学生在校由老师来教学，回家由父母来辅导或有家教辅导，由老师和家长的督促，学生的学习效果肯定会很好。但不好的是有些学生的家长对于自己孩子的学习情况不闻不问，学生回家不复习不做作业，甚至有些学生造成不良习惯，导致学习成绩一塌糊涂。这些都是教育过程中出现的问题，而如何处理好这些问题，是我们现在的学校教育迫切需要的现实问题。我也相信，所有的孩子都会在不久的将来得到很健全的教育的。
调查人：索南措
调查日期：2014年11月
