关于大学生应对就业压力的方法调查报告和问卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生调查报告及问卷”。
关于大学生应对就业压力的方法调查
近几年来，我国的就业形势越发严峻，我们大学生所面临的就业压力也逐年增大，在巨大的就业压力面前，很多的同学也逐渐显露出无助无奈的一面。与此同时，相当多的大学生在巨大的就业压力下出现了心理与生理方面的疾病，比如大学生在毕业前夕自杀的事件，精神失常事件以屡见不鲜。巨大的就业压力给大学生带来的问题，也越来越引起社会与在校大学生的广泛关注。社会各方不断想方设法解决大学生就业问题的同时，也在积极引导大学生学会自我调节，掌握应对就业压力的方法。所以我们选择对此调查，我们觉得很有必要性和社会意义。那么，在如此严峻的就业压力下，大学生是采取何种方法来应对巨大的就业压力的呢？对此，作为即将面临就业的我们对此进行了深入细致的调查。
本次调查共发放问卷60份，收回60份，有效问卷59份。具体调查情况如下：
一、活动目的：为了更好地了解在金融危机形势下，大学生是如何应对巨大的就业压力的二、调查方式：问卷调查
三、调查对象：青岛理工大学在校学生
四、调查地点：青岛理工大学
五、调查时间：第十一周（2011年5月19日至22日）
六、调查内容及结果（见最后附表（一份））
七、调查结果分析
从同学们作答问卷的统计结果情况看，在当前的就业形势下，有51.22%的同学对自己的就业前景并不乐观，担心就业问题。另外，也有占38.6%的同学对当自己的就业前景并不清楚，不能判断以后的就业情况，他们对此持观望态度。同时，值得我们注意的是，只有约11%的同学对自己的就业保持乐观态度。从总的情况来看，同学们普遍认为自己当前的就业状况不是很理想，普遍较悲观，认为就业形势极为严峻。
以下是调查结果中所暴露出的问题：
从第一题和第六题的调查结果来看：
绝大多数的同学对就业问题非常关注（调查结果分别为71.2%）。但是此范围同学中对专业知识的学习程度并不是很好，而且暴露出的问题是：眼高手低，选择薪水高的、靠近沿海或者大城市的地方就业只有2.1%的同学愿意到西部或者偏远地区就业。我们小组在以下几方面进行了探讨、分析。一方面，就业压力的严峻已经使我们同学们已经普遍重视并关注个人就业问题，普遍比较消极，比较悲观。另一方面面对如此严峻的就业压力同学们对自己的专业能力没有足够的信心，出现焦急、烦躁的心理，认为所学专业知识不能很好的帮助就业，对专业知识不够重视，出现专业知识学习不足、浪费课余时间的现象。
从第七题和第九题的调查结果来看：
21.1%的同学认为就业压力的来源为现行教育体制、高校人才培养模式与社 会不接轨；54.4%的同学认为就业压力的来源为社会竞争太激烈，大学毕业生太多，供大于求；15%的同学就业压力来自家庭。对于求职前最必须具备的知识和能力最受青睐的是实用的专业知识、综合素质、有关证书（此范围的人数90%以上）。并且认为招聘单位最看重的是学历和证书（43%的人赞同），其次就是我们的综合能力及实践能力。
从第十题和第十二题的调查结果来看：
对于要求学校提供就业指导方面，80%的人认为应该由学校提供实习的机会，给予就业体验，17%的学生认为有必要加强素质拓展和职业生涯规划，其他的同学意见不一致，主要集中在专业知识学习比较强的同学中，比如有的同学要求学习更多的实用软件和专业知识。
几乎将90%的同学认为获取求职信息有效的途径为参加本校园校园招聘会。其次是网上投简历，最后为家庭介绍。
30%的同学认为非常有必要提高专业知识，还有17.1%的同学认为面试技巧很重要，27.3%的同学认为调整就业心态尤为重要。
针对以上出现的问题，我们经过讨论研究，作了进一步的分析：我们认为当前无论是客观形势还是主观判断，就业压力形势确实非常严峻。造成这种就业形势的原因，主要有以下几个方面：
（一）随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，就业岗位有限，很大一部分毕业生不能就业。从整个国家来看，正在调整经济结构，优化资源配置，部分国有企业的大量职工下岗待就业，同时，农村富余劳动力正在向非农领域转移，向城市流动的规模不断扩大。据国家劳动和社会保障部的资料显示，2003年我国共有2400万城镇劳动力需安置，其中国有企业和集体企业下岗职工共600万人，登记失业人员近800万人。从中看住大学生就业压力何等严峻。
（二）大学毕业生就业结构不合理 毕业生在就业中出现了结构性矛盾，包括地区结构、专业结构等。就业受到经济发展的影响，经济相对较发达的地区，就业形势好，人才非常多，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，就业情况比较糟糕，缺乏人才，人才流失，经济发展缓慢。在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。中国以前由于处于计划经济之下，在高校里面实行的是“统包统分”，毕业生不愁毕业后没工作，长期以来，高校不注意专业的设置与市场的结合。当国家实行经济体制改革后，实行市场经济，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，自主择业”。在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，寻求市场和信息观念不强，就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。近年来，一种情况有的学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；另一种情况是，有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。
（三）大学生本身的素质问题。
一方面，近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。
另一方面，高校教育模式的滞后，使得很好一部分学生认为自己学无所用，自己的专业技能和就业所需偏差较大。更多的是不知道如今自己所学专业需要什么样的人才，不知道自己在大学该做什么，做会什么。还有很大一部分人认为大学不应只注重专业教育，还得加强综合素质，口才，交际，道德品质的培养。
（四）用人单位盲目人才高消费，用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲
目提高，追求人才高消费，追求高学历。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。
（五）大学生就业观念存在问题 毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在大学生对自己估计过高，眼高手低；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。
应对以上出现的问题和复杂原因，我们讨论分析，做出了自己对应对就业压力的看法。解决大学生就业问题的对策 大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。
首先，大学生应提高自身素质，更新就业观念在大学生涯中。
目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。首先要根据市场的需要来调整自己的职业期望和观念，大学生们得正确的认识自己，认清就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值。不断努力提高自己更新自己的就业观念，不要眼高手低，从低做起，革除那些陈旧的观念，使自己从那些条条框框中解脱出来。看看自己适合到什么单位发展更有利于自己人生的跨越。
要根据用人单位的要求来强化自身素质，认为自己所学专业“好坏”和所在学校的“优劣”并不会成为自己成功就业的绊脚石，要全面提高自己的综合素质，合理安排时间，少上网，适量睡觉，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力，更自信。我们还很年轻，还能学会很多。不要认为来日方长，无志向，无压力，结果没有为将来做好准备，毕业时充满遗憾；不要遇到就业困难就放弃，要学会不被现实所困，勇敢地面对未来；不要有浮躁的心态，要学会沉下心来，踏实学习，求真务实；不要把就业停留在口头上，要学会负责任，用行动去将所学知识转化为用人单位能感知的职业能力和职业素养，为自己将来参与市场竞争蓄积足够的能量。
其次政府应不断深化改革，完善就业市场。要解决高校就业问题，政府要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业。在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。通过深化改革，对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消；各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。政府还应加强对高校办学的指导，在宏观上加强人才预测和对专业设置的调整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校的改革，避免高校盲目的专业设置。另外，政府还应发挥自制优势，主动为高校
和学生提供必要的信息服务和就业指导。
加强对大学生的就业指导。就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业。针对高校就业信息不是很通很及时的状况，要由学校加强学生的就业信息提供方面的工作比如设立就业信息网及时更新信息等。还可以早期就开始设置就业指导课，邀请一些优秀企事业人士做就业座谈等，为学生做好未来职业规划等。要充分考虑到理论联系实际，在教学形式上，要引入多媒体技术，生动形象，增强对学生的吸引力，采用多种形式，如，开设模拟招聘活动，还应注意网络资源的利用，组建网上论坛，让师生可以在网上进行探讨。同学之间也要加强相互交流比如建立QQ群交流等。确保就业信息及时高效，做到不错过，不留遗憾，把握每次机会，锻炼自己，提高面试技巧。
用人单位要树立科学的人才观。各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用。
高校要强化内部改革。大学毕业生是高校产出的最终“产品”，其就业率与就业层次的高低，是一所高校办学是否成功的重要标志，关系到学校的社会声誉和生源，也影响着在校学生的学习动力与学习情绪，因此学校要深化自己内部改革。高校要主动适应市场，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生；同时还要根据市场需求，开设新专业，灵活地调整专业设置。高校要建立大学生就业工作的有效机制。理顺就业指导工作的体制，建立相对独立的就业指导机构，并充实人员与配备，充分拓展机构职能。不仅要管理就业工作，还应加强市场调研和就业工作的研究，掌握该工作的特点、规律及发展趋势，制订和实施就业指导工作方案。就业指导机构还应充分了解市场需求，在涉及到学校调整专业结构工作时，提出建设性的意见，最终促使学校培养的人才能充分就业。
以上为本次有关大学生就业压力的调查研究，由于调查范围可能有限，所以相关论述有一定的局限性，但总体上应该是较为准确的。我们希望通过本次调查能够使得用人单位更好的理解我们在校大学生，帮助其有效的招聘，而且有助于社会以及广大师生对此问题关注和讨论，更好的缓解当前的学生的就业压力问题。作为马上就业的我们，我们学到了很好，我们从中受益匪浅。
