龙江家庭幸福情况调查分析报告_大数据家庭幸福调查

调查报告 时间:2020-02-27 21:58:24 收藏本文下载本文
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龙江家庭幸福情况调查分析报告

一、研究目的:

本次活动共收到调查问卷40份;其中有效的调查问卷为30份;为75%,没

一、调查目的:通过对学校龙江幸福家庭的条件、优生优育知识、六类家庭的内容、惠家工程、黑土甘霖等问题进行问卷调查,根据了解情况,从家庭幸福教育入手,实现大兴学校家庭和谐发展,进而构建社会主义和谐社会。

二、研究方法:

1、资料收集方法:问卷调查方法

2、研究对象:大兴中小学教师有参考价值的调查问卷为:5份;占总数的12.5%;完全无效的调查问卷为:5份,占总数的12.5%。

三、调查结果分析:

本次调查共10道题其,中对2题你感觉自己的家庭是否达到幸福家庭标准,5题你单位宣传过优生优育知识吗?8题以教育子女成长成才为目标的家庭是德才兼优家庭吗?第9题包容豁达,健康快乐是龙江幸福家庭的条件?第10题以战胜困难、自强自立为目标的家庭是励志奋发家庭吗?这5题的回答是的100%.而对3题你是否听过惠家工程和4题你知道“黑土甘霖”行动吗?只有一个不知道,对第一题你知道龙江幸福家庭的条件?有6个人不知道。对第六题你知道六类家庭的内容吗?却有14个人不知道,知道的占53%.通过本次调查,我们知道了我们工作中的不足,我们将对龙江幸福家庭的条件和六类家庭的内容进行学习,只有让教师们弄懂每个内容,才能是每个家庭都更快的迈进幸福家庭的大门

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