届高三语文调查报告专练参考答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三语文堂考堂练”。
2014届高三语文调查报告专练参考答案
一、19．
①“有没有用”成了衡量学问好坏的标准；
②很多年轻人只学习对自己有用的知识，不管有没有兴趣和好奇心；
③学术以“用”为目的，脱离了以探求真理为目的的轨道；
④很多研究止步于以实用为特征的技术发明，很少进行形而上的学理探索； ⑤很多研究只停留在技术层面，缺少前瞻性思维。
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。①②③每点1分，答出④或⑤1分，共4分。注：③④亦是联系全文得出的。
20．①列举数据（1分）。本文列举的调查数据（如百分比）能客观真实地反映学以致用被功利化的状况，具有说服力。（1分）
②引用（1分）。引用不同层面的人的说法，能全面反映学以致用被功利化的状况（1分），援引专家的说法更增强了内容的权威性和说服力（1分）。
【解析】本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。
21．①揭示目前存在的学以致用被功利化的现状、由此带来的后果以及学以致用被功利化的原因。
②表达作者对学以致用被功利化现象及后果的忧虑。
③希望国人，特别是年轻人以兴趣、好奇心为指导进行学习，多做一些真学问和真学术。
【解析】本题考查探讨作者的写作意图的能力。每点2分，共6分。
二、19．①地方领导想出政绩。
②地方政府想搞创收。
③城市规划极为短视。
④很多地方政府和民众在营造城市形象的认识上存在误区。（每点１分，答对四点给5分）
20．（1）引用不同人（包括专家）的说法，能全面真实反映建筑频繁拆迁造成的危害，具有说服力（权威性、可读性）。（2分）
（2）采用列数据统计的方法，能客观真实、科学准确地反映频繁拆迁造成影响的总体情况，更具有说服力。（2分）
21．（1）保留有中国文化特色的建筑。
（2）改造旧建筑，使其体现融合多元文化的优美城市形象，不必非要拆迁重建。
（3）新建筑应考虑投资和增值作用，还应考虑城市居民的生活和工作需要。
（4）城市规划和建筑的拆建应该引入公众决策机制，减少个人决策的随意性和偶然性。（每点2分，答对三点给6分，给满为止）
三、19.【了解文本的文体特征】（4分）
①通过引用数据，印证“就业与学历呈现出倒挂现象”；
②为下文分析研究生就业率不敌本科生的原因及分析对策提供依据；
③引用大量权威数据，更能客观地反映具体的情况，增加了可信度和说服力。（答对两点给3分）
20.【筛选整合文中信息】（5分）①高校的软件和硬件配置要与研究生培养相配套，提高研究生的培养质量；②高校需要转变培养观念，要以“社会可用的高水平人才”为培养标准；③高校需要建立就业数据库；④高校要帮助研究生进行合理的职业规划，适当调整职业期望值。（答对一点2分，二点4分，三点5分）
21.【发掘文本的社会价值】（6分）
①具有很强的现实针对性。通过深入分析研究生就业率不敌本科生的原因，提醒人们要理性看待“就业与学历呈现出倒挂”的现象。
②同时，提醒研究生要理性对待就业难。正确认识自己，做好合理的职业规划。③启示学校教育转变人才培养方式。
④提醒人们既要重视研究生就业难的事实，多方积极主动寻找解决研究生就业难的途径。（答对三点给6分）
四、[ 思路分析] 考查“分析文本文体特征和主要表现手法”。本题紧扣调查报告的写作特点设题，从调查方法入手，考查学生对调查报告写作时对材料处理的方法的把握，分析与了解文章对调查所获得的材料的整理与归纳，看学生是否真正了解调查报告的文体特点。
[ 参考答案] 本调查报告是通过抽样调查法来进行调查的。抽样时能关注到样本的典型性、区域性、受教育程度、年龄、性别等各种因素，因此，样本具有较强的代表性，所获得的数据具有很强的说服力。在整理与归纳所得的材料时，作者对获得的数据，进行了列表，筛选出相关数据说明问题，结合调查的目的，最终得出调查的结论。
2.本文的开头部分为什么要详细说明样本抽查的形式与 方法，在数据材料的运用上，本文有什么特点？请你结合文章，进行简要分析。
答：[ 思路分析] 考查 “ 实用文体的语言特点 ”。从对文体的语言特点出发，看学生是否真正掌握了调查报告这一文体的语文特点。
[ 参考答案] 调查报告的调查对象应具有典型性，不管从哪方面取材，都必须注意典型性。只有被反映的对象具有典型意义，调查报告才真正具有现实意义和指导作用。本文开头对样本抽查的形式与方法进行了详细的解说，体现的是调查报告的科学性、客观性的特点。对抽查方式的详细说明，更能体现作者进行调查时的科学与严谨，所获得的调查 结果更具有典型性与代表性。调查报告中所运用的材料必须是真实可靠的，确凿无误。时间、地点、人物、事件不能虚构，数字必须准确，既不能夸大，也不能缩小。这是调查报告的一个最基本的特点。本文的数据均为精确到小数点一位，且通过列表来呈现各组数据的特点，充分体现了调查报告语言的科学性与准确性。
3.本文在文末得出了调查的结论：知识与财富决定生活满意度与乐观度。有人认为这一结论是在对事实进行调查的基础上，并根据大量的数据分析而得出的，具有很强的说服力；但也有人认为，对生活的满意度与乐观度是一个社会综合问题，它应受到诸如经济情况、社会地位、人的心理心态、甚至是社会保障机制等各种因素的影响，单从知识与财富入手不能说明问题。对此，你有什么看法？请简要分析。
答： [ 思路分析] 考查 “ 探究文本，提出自己的见解 ” 的能力。本题答案为不确定的。学生只要能围绕问题进行思考，大胆提出自己的见解，并在分析中能做到自圆其说，言之成理即可。在评判时，应从以下四个方面着眼：一是看回答有没有探究的味道，能不能体现学生对问题的思辨；二是看是否言之成理，观点要有学生的个人见解，但绝不能是没谱的乱想；三是看会不会分析，分析时能否结合文体的特点，文章所体现出的时代意义进行；四是看语言是否流畅。本题的探究，就可以围绕着人们对生活的满意度和乐观度这一核心问题进行自我见解的表述。学生也可以从本调查报告的时效性角度入手进行分析。结合社会各因素来阐述也行。
[ 参考答案] 我认为对生活的满意程度和乐观程度，是由多种因素决定的。① 在多种因素中，人们的受教育程度和拥有财富的多少是两大主要因素，受教育程度越高的人，越能理智地分析自己的昨天、今天和明天，懂得可以通过自己掌握的知识去改变目前的处境，给自己创造新的机会，而财富越多，越有成就感，越能体现自己的人生价值，实现自己的理想。② 人除了理智的一面，还有感性的一面，如性格、气质、兴趣、爱好甚至血液的类型，都会 影响人对生活的看法，贾府中的林黛玉饱读诗书，衣食无忧，但整天郁郁寡欢；英国的黛安娜王妃无论知识金钱都超过一般的人，但也是闷闷不乐；清朝的光绪皇帝也不愉快，因为人毕竟不能只是吃饱穿好就满足了，人是富有感情的一种动物，在一定程度上，人的感情生活比物质生活更重要。③ 马斯洛告诉我们，人的需要分为5种，最重要的是人的精神的需要，而且它是永无止境的，所以对生活的满意和乐观都是相对而言的。
