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篇1：行管专社会调查
上海电视大学行政管理专业（专）社会调查报告写作指导 2011年9月
第一部分 社会调查时间安排
一、根据市电大教学计划的要求，我校行政管理专业（专科）社会调查工作日程安排如下： ◆9月 18日前 —— 确定选题
学生确定社会调查选题，报指导教师，待指导教师同意后将选题上传到市电大“行政管理一体化”“社会调查指导交流平台”。接着由我校专业负责人初审，市电大主持老师终审。学生应经常上网关注选题是否被审核批准。只有被指导老师、学校、市电大主持老师都批准才算审核通过。如未被审核通过，应及时修改上传。批准后才可以开展社会调查，写调查报告初稿。终审通过后题目不得修改。请注意：超过规定的时间平台关闭，市电大不再受理上述报审。逾期责任自负。
◆9月30日前—— 完成社会调查
◆10月8日前—— 完成社会调查报告初稿
在“行政管理一体化”平台上传调查报告初稿，关注指导老师修改意见。也可将书面打印稿交指导老师修改。
◆11月13日前—— 修改并完成定稿
学生按照指导教师所提意见修改社会调查报告初稿，形成二稿（或三稿，四稿），最后形成社会调查报告定稿。经老师同意定稿后在“行政管理一体化”平台上传终稿。◆11月20日前——提交社会调查全部材料 学生提交材料（面交指导教师）：社会实践考核表1份、调查报告终稿书面1份、电子稿上传网络平台。请注意：保存调查报告终稿电子版，在下学期写分析报告时再用。切勿丢失。
友情提示
1、关于“一体化”的说明：“一体化”是指社会调查和毕业论文“一体化”，即调查报告的主题就是毕业论文的主题，毕业论文的题目是把调查报告的题目中“调查”2个字改成“分析”2个字，不允许另外选题。调查报告的部分内容作为毕业论文的有关内容。所以，调查报告的电子文档必须保存。如果当期不能完成调查报告，下学期补做，但不能做毕业论文，要推迟毕业。
2、每位学员必须与自己的指导老师保持经常性联系，并积极、主动按规定的时间完成相关任务。如学员在规定时间未完成相应任务，责任自负。
二、一体化实践教学指导平台——学生操作说明
市电大要求指导教师和学生充分利用上海电大网上课堂上的“社会调查指导交流平台”进行指导和沟通。学生还要把社会调查初稿、终稿在上海电大网上课堂“社会调查指导交流平台”中的指定位置分别上传。化——完成问卷调查后退出——进入“提交论文选题”或“提交新问题”（初稿、修改稿、终稿），输入“题目”点击“修改”，或输入“初稿”（修改稿、终稿），点击 “浏览”，选中初稿（修改稿、终稿）的wod电子文档后点击“打开”，点击“增加”。注意：只有指导老师点击后才会显示“已上报”。指导老师如没有点击，会显示“未上报”。
第二部分 社会调查的选题
一、调查方向
（一）出发点
1、任一组织的行政管理、任一社区的管理等，保证自己能够有能力亲自调查；
2、切入点小：选题切忌大而空，要从实际情况出发，抓住切中时弊的问题进行调查研究（不能写成论文）； 提醒：所写的调查报告要符合本人所学的专业、工作的实际（一般选本单位或本社区的课题，否则无法到调查单位盖章），运用所学专业知识分析、研究行政管理中的理论问题和现实问题。即，社会调查报告的选题要有一定的社会价值（必要性）和写作的可行性。行政管理专业调查报告要与行政管理有关，否则无效。同学间选题不能重复。先报有优先权，后报系统自动过滤。
（二）调查范围
1、公共行政：有关公务员、政府（含街道办事处）、人大、政协、政党、政策、社区、政府经济等方面的选题；
2、企业行政：企业内部的培训、考核、激励、人力资源结构等方面的选题。
（三）参考调查方向（选题应进一步缩小范围、细化调查对象）
（注意：以下是选题调查方向，不是调查报告题目，要具体到单位和主题）选题参考方向（不是题目）：三农问题 农村贫困问题 农村环境问题 农村犯罪问题 农村婚姻家庭问题农村封建迷信问题 农村社区建设 小城镇建设农村文化建设农村生活方式变革农村社会控制农村社会保障农村政策的执行与评估农村基层党组织建设党员队伍建设 村民委员会建设民主选举 民主决策 民主管理民主监督村民自治村务公开 农村法制建设生态村建设文明单位创建团组织与青年工作妇女组织与工作民兵组织与治安管理农业产业结构调整农村土地制度和管理农村承包合同管理土地流转动迁拆迁农业产业化发展模式农村信息网络建设农民增收与减负社会救助扶贫帮困农村商品流通与服务体制农村集体资产管理农村自然资源的保护与利用计划生育合作医疗 养老保障 农业生产经营体制农村科技体制和科技发展人力资源管理和建设绩效管理 考核管理凝聚力工程建设班组建设和管理精神文明建设外来人口管理综合治理人民调解工作工会工作 机构改革 人本管理体制改革机制创新企业文化建设办公室管理政（厂）务公开行政执法管理公共事业管理与建设剩余劳动力转移失地农民就业与安置（劳动力、文化、副食品）市场管理食品药品卫生监督与管理交通管理 安全管理教育培训管理反腐创廉工作企业民主管理 领导班子建设职工队伍建设新农村建设职业道德建设 小城镇建设等
?
1、关于政府管理的基本职能及其我国政府职能的转变
2、关于政府部门或机构的现状及改革
3、关于政府人事行政机关及人员的现状及改革
4、关于公共部门人力资源管理与人力资源开发
5、公务员任用与更新制度（任用、调配、培训等）
6、公务员激励与保障制度（考核、奖励、工资、保险、福利、回避等）
7、有关机关行政的任务、内容、职责等的调查
8、关于行政决策体制（领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统）与程序调查
9、关于公共部门行政执行主要环节实施情况的调查。（行政指挥、控制、协调与沟通）
10、关于行政监督现状的调查。（行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督）
11、关于税收制度及其实施；
12、关于政府采购；
13、关于依法行政；
14、关于现代行政方法的实施
15、关于我国行政管理效率的现状及分析；
16、关于公共部门的绩效管理；
17、关于城市社区管理
18、关于社会保障与公共安全；
19、关于行政改革的实施与现状（政府再造、电子政府等）20、关于非政府组织、非营利组织的现状及管理(可限定这类组织的行业类别,如“上海xx行业协会调查”，“上海社会收容,救济工作中的非政府组织情况调查”)? 组织行为学、领导科学、企业行政方面的调查方向
1、对行政机构领导者素质的调查；
2、关于领导者的专业背景的调查；
3、领导群体结构研究
4、领导素质测评中的定量分析；
5、关于领导行为与组织凝聚力的关系
6、领导决策失误的原因探讨及影响的调查；
7、领导角色与危机处理；
8、关于激励理论在实践中的应用
9、电子政务发展现状及趋势的调查；
10、认知理论的应用；
11、关于态度改变理论的运用
12、个性与成就关系的调查；
13、关于人才选用和培养；
14、某组织管理干部需要结构的调查
15、“需要层次论”对改进思想政治工作的启示；
16、关于某单位的现行奖励制度
17、“双因素理论”与调动积极性；
18、“挫折理论”与运用；
19、关于物质激励与精神激励 20、对当前信访工作实施情况的调查与看法；
21、领导者的工作效率；
22、领导行为理论在管理中的运用 ? 社会学、社会保障学方面的调查方向
1．关于社会保障有关问题的调查；2．关于城市流动人口管理调查
3．中国社会问题（选择某一具体问题）调查；4．中国老年人问题的社会调查
5．中国婚姻家庭问题调查；6．独生子女教育问题调查；7．关于中国教育现状与发展有关问题的调查
8．关于某个企事业单位经营管理情况的调查；
9、关于家庭养老情况的调查
10、关于社会保障制度若干问题的调查；11．关于解决城镇失业人员的就业问题的调查
12、关于下岗职工培训、再就业等若干问题的调查；
13、关于人才流动的情况的调查 ? 公共关系方面的调查方向
1．政府公关工作的现状调查；2．公关从业人员素质调查；3．我国企业公关的现状及其发展趋势调查 ? 行政伦理学方面的调查方向
1．政府信任关系调查；2．勤政为民典型调查 ? 行政法学方面的调查方向
1．我代理的一起行政诉讼案件；2．我帮助解决的一起行政纠纷；3．关于交通处罚情况调查 4．市容环境卫生执法情况调查；5．环境保护执法情况调查；6．我旁听的一起行政诉讼案件 7．基层政府行政执法情况调查；8．城市拆迁行政执法情况的调查 ? 社区管理方面的调查方向
1.某一社区居民自治情况调查；2.某一地区街居制的现状及发展趋势调查；3.某社区服务和社会工作调查4.某社区工作志愿者情况调查；5.某社区党建工作及党组织在城市社区发挥战斗堡垒作用的调查
6.某社区群众文化工作调查；7.某社区卫生医疗服务工作调查；8.某社区物业管理工作调查
9.某社区治安治理工作调查；10.社区中的民间组织情况调查 ? 公共政策方面的调查方向
1.某项政策调查（如平抑房价政策及房地产市场反映）
2.追踪某项政策（如上海市居民用水价格提高的政策性变化）并写出专项政策调查 3.对公共政策，上海公众社会参与度调查；4.上海某一问题（或事件）的听证会调查 5.上海某区政策评估机构调查（可再化小为“xx区人大政研室调研”）6.核心政策主体信息系统调研（如xx区政府所属的信息中心调查）7.某项公共政策的决策过程调查
8.考察上海世博会的相关政策并写出“某一专项政策”的调查报告（如“环境整治政策”）9.某一专项调研：
（1）当前党的知识分子政策调查；（2）当前“新华侨”政策调查（3）当前上海“台属”政策调查；（4）在沪就读的台湾籍大学生的政策调查（5）上海少数民族人口流动的现状、影响及政策调查；（6）上海自由职业人员的情况调查（7）在沪台商企业政策调研；（8）关于国企部分人员“一次性经济偿”退休政策的调查（9）关于城市拆迁过程中的“补偿”政策调查；（10）沪郊“失地”农民的经济补偿政策调查
二、题目拟订
（一）题目要素
必须包含调查单位名称、调查对象、调查方向等具体内容
（二）题目形式
关于xxxxxxxxxxxx的调查报告
如：关于必胜客龙茗餐厅员工招聘情况的调查报告
（三）参考题目 ? 公共行政方向
1、关于五角场街道城管队伍建设情况的调查报告
2、关于五角场街道办事处行政效率的调查报告
3、关于枫林社区工作人员服务水平的调查报告
4、关于静安区人大代表代表性问题的调查报告
5、关于杨浦区电子政务建设现状的调查报告
6、关于莘庄镇政府推进老年人助餐服务工作的调查报告
7、关于杨浦区公共政策制定过程中公民参与困境的调查报告 ? 关于良城物业有限公司基层员工培训（薪酬制度、福利待遇、结构、流动情况、招聘工作）的调查报告
（四）不合格的选题类型 不能通过的选题，除了不符合专业选题要求以外，还有以下几类问题的选题一般都不能通过： ? 选题地域范围过大：如全国、上海市等大区域的问题
? 选题方向范围过大：如行政管理、社区管理、人力资源管理、员工管理、公司管理、人才管理、队伍建设等，没有进一步细分的题目都不会获得通过? 题目不通顺、病句 ? 题目冗长、字数过多（超过20个字）? 同一指导教师选题重复率超过20%（先报题目者系统给予优先权，后报者系统自动过滤掉，必须重选题目）? 与专业相关性不大：如某个企业的安全管理、物业管理、质量管理、业务管理、客户服务等（从公共服务的视角除外）
第三部分 社会调查的资料搜集
一、资料的搜集方法：
访谈法、观察法、问卷法、文献法，详见网上课堂总校版“社会调查（行政管理专）”介绍
二、相关资料下载：
网上课堂总校版“社会调查（行政管理专）”
三、相关文献搜索：
1、中国知网中文期刊全文数据库等资源（上海电大图书馆网站）
注：第一次使用vpn校外访问系统浏览器会自动安装浏览插件（如弹出插件安装询问点击“是”）。
2、各搜索引擎。
第四部分 社会调查报告的写作规范
一、页码编排
（一）页码编排要求
1．封面不编排页码2．正文页码为阿拉伯数字“1、2、3??”
（二）页码编排步骤 第一步 将文档分节 用word对文档排版时，需要对同一个文档中的不同部分采用不同的版面设置，以便设置不同的页脚页码。这时，就需要对word文档进行分节。word2007中插入“分节符”的步骤为：页面布局→分隔符→分节符（下一页）。word2003中插入“分节符”的步骤为：插入→分隔符→下一页。这样，利用word的插入分节符功能，将整个调查报告文档分为两节，即第一节为封面；第二节为正文。第二步 切换为页脚视图
在文档任意一页插入页码（插入→页码），鼠标对准页码双击后切换为页脚视图。第三步 设置页码格式
（1）关闭“链接到前一条页眉”按钮；（2）页码格式首页不同选中；（3）分别设置各节页码格式：
第一节：删除页码；第二节：选择编号格式为“1,2,3,??”，并设置“页码编号”处“起始页码”为1。
二、全文通行要求
1．合理使用逗号，避免病句（简便识别病句的方法：是否句子只有一个主语、一个谓语）。2．整篇文章的行距（1.25倍）、首行缩进要一致（标题行及每一自然段均首行缩进两个字）。篇2：关于社会保障问题调查报告 关于大学生社会保障问题调查报告 前言
社会保障是指国家通过立法，积极动员社会各方面资源，保证无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存，保障劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本生活不受影响，同时根据经济和社会发展状况，逐步增进公共福利水平，提高国民生活质量。面对逐年增多的贫困生这一特殊教育弱势群体，国家，学校经过积极探索，在立足我国国情和教育状况，保证整体平等的前提下，逐步形成了奖、贷、助、补，减的一整套社会保障制度，但由于我国高等教育社会救助制度还存在诸多问题和困难，因而取得进一步完善。另一方面在市场经济下，大学生毕业即失业的现象不可避免。如何保障未就业大学生的生活困难、协助他们就业，成为举国探讨的话题。但随着时间的推移，大学生在保险中出现的种种问题也日益暴露出来。
我此次社会调查的内容是大学生参与社会保障的实际情况，所调查的参加保险的项目是最低生活保障、医疗保险、就业保险、商业保险等等。大学生对国家社会保障政策的满意度及意义等及当前大学生社会保障的困惑以及大学生对社会保障的看法。
本次的问卷调查主要是通过以问卷方式进行，样本总量为120 份。一﹑调查的主要内容 大学生关于最低生活保障、医疗保险、就业保险、商业保险等方面，以及大学生对国家社会保障政策的认知度及意义，参加保险的项目，当前大学生社会保障的困惑，大学生对社会保障的看法等进行调查。二﹑调查结果与分析
1、大学生的社会保障意识不强
大学生对社会保障了解不同，宣传力度不到位，教育没达到应有的水平。总的来说，大学生们不愿意参加社会保险可以反映出三种现象：其一，发现了我国的社会保险制度确实存在着很大的不足，如果不克服这样的不足，难以建立起完善的社会保障体制；其二，让我们认识到人类是个社会共同体，只有充分尊重每个人的利益，才能形成多方的共赢，我们不能指望一个和谐社会单纯建筑在个人的牺牲上。其三，大学生社会保障意识不强有三方面的原因，包括自身、学校和社会，要解决大学生社会保障意识不强的问题只有从这三方面同时入手才能彻底解决这一顽固。也就是说，现代社会，不能没有社会保险，但是所建立的社会保险应该是良好的社会保险。扩大社会保障的范围、加强学校宣传意识、增强大学生的社会保障意识刻不容缓。
2、大学生就业得不到保障
当今社会，企业以自身利益为重点，忽视员工利益。而且大学生失业不可避免。因此，推出大学生就业险，既为国家分担困难，也突出体现了社会保障的责任，必然得到学校和政府的大力支持。我国已经建了社会主义市场经济体制。在市场经济下，优胜劣汰是自然法则。大学生虽然是知识性分子，但根据调查显示，多数大学生并不知道就业保障这个福利，随着大学扩招以及高等教育的普及，大学生不再是稀缺资源，失业不可避免。所以大学生失业保险问题更应该提到战略高度来看，关乎到社会稳定的问题。
3、大学生就业保障还未完善 当前针对贫困大学生的救助工作还处在初级化、分散化的起步阶段。建立大学生最低生活保障制度是解决高校贫困大学生的基本生活需要和现行助学贷款制度先天不足问题的有效手段．也是完善和健全我国社会保障制度的内在要求和构建和谐社会的需要。最低生活保障制度是现代社会保障制度的重要环节，是大学生生存权利得到保护的主要体现。享受最低生活保障待遇的，只能是那些生活水平一时或永久地低于或等于国家公布的最低生活水平的人群，建立大学生最低生活保障制度要确保大学生最低生活保障金发挥最大功效，以切实满足贫困大学生的生存和发展。
4、学校在最低生活保障方面做的比较完善
其中知道奖学金、助学金的更加占了多数，针对大学生的最低生活保障，我国高校教育社会制订了救助政策。目前我国高等学校已经建立了以奖学金，学生贷款，勤工助学基金，特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家具学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。
5、大学生创业保障的问题 根据调查显示，多数大学生创业保障意识比较强。极少数同学不知道有这项福利。大学生从社会的角度来讲，法律保障是大学生创业宏观环境的必然组成部分，具有重要的意义。一个国家或者地区的市场开发程度、政府的国际地位、信誉和工作效率、金融市场的有效性、劳动力市场的完善与否、法律制度是否健全、决定了创业的宏观环境。具体来说，宏观环境包括社会文化环境、教育与科技环境、政策环境和法律法规环境。很显然，法律保障是影响大学生创业环境的重要组成部分，对大学生创业产生巨大而深远的影响。在加强依法治国的今天，我们生活在一个巨大的法律环境中，法律规范已涉及到我们生活的方方面面，大学生创业领域也不例外。
三、对策与建议
根据总结调查问卷中的客观题，得出以下条建议：1.国家、社会、学校、家庭等应该共同努力加强社保宣传力度是每个人都有所了解。结合自身特色对社会保障问题进行宣传。推动社会保障的发展与进步。2.给予大学生生活教育上的指导，加强大学生思想教育与提高社保意识。3.国家、社会和学校等应投入资金，普及社保范围，使所有的大学生切实享受到保障。“积极鼓励，大力扶持，正确引导，加强管理” 改革办学体制和增加教育投入起了积极作用，并积累一定的经验。
4.就业保障方面，先努力提高大学生的创业意识，鼓励学生的自主创业，提供更多的就业渠道。学校与企业合作，向学生提供相关就业信息。
5.创业保障方面，创业是减轻社会就业压力的方法之一，可以减轻政府和学生的压力，对创造更高的社会效益有很大的重要性。
因此，要深化大学生医疗保障体制改革。尽可能地将大学生纳入社会医疗保障制度，在制度设计上使社会医疗保障体系覆盖到大学生。构建多层次的医疗保障体系是我国医疗保障制度改革的发展方向，大学生医疗保险仅仅是大学生医疗保障体系的基础，在积极做好这项工作的同时，要努力引导和鼓励有条件的大学生参加商业医疗保险，以满足不同层次大学生的医疗保障需求，提高大学生的医疗保障水平。
规定每个大学生至少购买一份商业保险，如：住院治疗保险，意外伤害保险，重大疾病保险等。费用主要由个人承担。对于少数家庭极为贫困的大学生，可考虑由学校或企业代付。大学生不能仅仅有就业意识，因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和，现在尤为严重。因此，我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。同时，不能将眼光仅局限于自身的专业。在校期间，大学生应在多方面充实自我，应加强自身的奉献意识，培养自己吃苦耐劳的精神。当今社会，只有有能力的人才不会被时代所淘汰，只有有能力的人成长的舞台才会无禁区。
最后各高校应该根据学校所在城市、地区的经济水平，制定相对统一的基本生活保障标准，把助学贷款制度作为解决高校贫困生基本生活保障的根本途径和主要方式，政府不仅要给予政策支持。其次各高校要积极引进企业单位，以委托培养的方式帮助它们培养人才，而企业则为需求对象提供生活保障。
四、小结
应当加强学生对社会保障问题的认识，把社会保障问题提升到战略重要地位，我国社会保障问题正处于建设阶段，存在宣传不力与资金缺口严重的问题。创业和失业保险问题，是学生自身发展的大事。为更好地保障学生的利益，充分体现我国创建和谐社会和平安校园的主题，我国大学生医疗保障制度应提到政府的议事日程上来。大学生是以后社会建设的主要力量，培养大学生对待社会保障问题的研究与探讨十分重要。2014年12月12日
关于社会保障问题的调查表 第一题：
您的性别性别 人数 男 33 女 87 第二题：
您所在年级 年级 人数 大一 大二 大三 大四 10 35 55 20第三题：
你所知道的大学生社会保障内容有哪些 类别 人数 医疗保障 就业保障 生活保障 不知道 73 5 37 3 第四题：
你是否关心大学生社会保障 程度 人数 关心53 无所谓 67 第五题：
你买过什么商业保险 种类 人数篇3：关于社会保障问题调查报告
调查报告
所属学院 ：法学院
专业、班级：法学教育3班 姓名：xxx 学号：xxxxxxxxxxx 2015年 6月 6日关于社会保障问题调查报告 前言
随着我国社会主义市场经济体制改革的初步建立，医疗、养老、失业、工伤、生育等社会保障制度逐步确立和完善，建立城镇居民基本医疗保险制度，是我国在建立城镇职工基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度之后又一重大举措，主要解决城镇非从业人员，特别是中小学生、少年儿童、老年、残疾人等群体看病就医问题。目前，社会保障问题成为我们建设和谐社会中的一个热点问题。对于社会保障的群体而言，可以分为城镇居民社会保障体系，农村社会保障体系，以及对大学生的社会保障的问题。随着大学招生规模的不断扩大，毕业生人数日渐增多，不仅加剧了当前的就业形势，而且暴露出大学生社会保障的缺位。立足我国大学生当前在医疗、基本生活及就业等方面的社会保障现状，完善大学生社会保障体系以缓解上述问题，是一个值得我们思考和探究的问题。社会化的医疗保障一直是全社会的热门和焦点话题，各级政府高度重视医疗保障工作。我国由20世纪50年代起实施至今的高校学生公费医疗制度应对乏力，远远不能适应实际需求。大学生普通疾病治疗水平低，重大疾病和伤害则无力保障，这已成为学校、家庭、学生关注的焦点。但随着社会经济的发展，原来计划经济时期建立的制度已不能适应新形势的需要。面对逐年增多的贫困生这一特殊教育弱势群体，国家，学校经过积极探索，在立足我国国情和教育状况，保证整体平等的前提下，逐步形成了奖、贷、助、补，减的一整套社会保障制度，但由于我国高等教育社会救助制度还存在诸多问题和困难，因而取得进一步完善。另一方面在市场经济下，大学生毕业即失业的现象不可避免。如何保障未就业大学生的生活困难、协助他们就业，成为举国探讨的话题。但随着时间的推移，大学生在保险中出现的种种问题也日益暴露出来。
我此次社会调查的内容是大学生参与社会保障的实际情况，所调查的参加保险的项目是最低生活保障、医疗保险、就业保险、失业保险、商业保险等等。大学生对国家社会保障政策的满意度及意义等及当前大学生社会保障的困惑以及大学生对社会保障的看法。
本次的问卷调查主要是通过以网络方式进行，通过发放电子版的调查问卷进行。样本总量为20 份，其中有效问卷调查率为 100%。一﹑调查者的基本情况 年级结构：大一62%，大二/大三38% ： 性别结构：女生占44%，男生占56% 二﹑本次调查涉及的主要内容
对于大学生关于最低生活保障、医疗保险、就业保险、商业保险等方面，以及大学生对国家社会保障政策的认知度及意义，大学生实习参与社会保障的实际情况，参加保险的项目，当前大学生社会保障的困惑，大学生对社会保障的看法等进行调查。经过调查得出推进社会保障发展的方式。三﹑调查结果与分析
1、大学生自身的社会保障意识不强
总的来说，大学生们不愿意参加社会保险至少可以产生两种正面效果：其一，通过这样的行为，发现了我国的社会保险制度确实存在着很大的不足，如果不克服这样的不足，难以建立起完善的社会保障体制；其二，让我们认识到人类是个社会共同体，只有充分尊重每个人的利益，才能形成多方的共赢，我们不能指望一个和谐社会单纯建筑在个人的牺牲上。也就是说，这样的事证明：现代社会，不能没有社会保险，但是所建立的社会保险应该是良好的社会保险。
2、大学生自身的就业得不到保障
因为当今社会，企业更加认可本科文凭。企业以自身利益为重点，忽视员工利益。但是大学生失业必不可免，因此推出大学生就业险，既为国家分担困难，也体现了保险业的社会责任，必然得到政府的大力支持。推出大学生就业险的必要性我国已经建了社会主义市场经济体制。在市场经济下，优胜劣汰是自然法则。大学生虽然是知识性分子，但随着大学扩招以及高等教育的普及，大学生不再是稀缺资源，失业不可避免。所以大学生失业保险问题更应该提到战略高度来看，关乎到社会稳定的问题。
3、大学生的就业保障还未完善当前针对贫困大学生的救助工作还处在初级化、分散化的起步阶段。建立大学生最低生活保障制度是解决高校贫困大学生的基本生活需要和现行助学贷款制度先天不足问题的有效手段．也是完善和健全我国社会保障制度的内在要求和构建和谐社会的需要。最低生活保障制度是现代社会保障制度的重要环节，是大学生生存权利得到保护的主要体现。享受最低生活保障待遇的，只能是那些生活水平一时或永久地低于或等于国家公布的最低生活水平的人群，建立大学生最低生活保障制度要确保大学生最低生活保障金发挥最大功效，以切实满足贫困大学生的生存和发展。
4、学校在最低生活保障方面做的比较完善
其中知道奖学金、助学金的更加占了多数，说明由于高考留下了遗憾没能上到读到自己理想的大学使得专科院校的学生读书更加认真，因此专科院校的奖学金、助学金获得比率高于本科院校。针对大学生的最低生活保障，我国高校教育社会制订了救助政策。目前我国高等学校已经建立了以奖学金，学生贷款，勤工助学基金，特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家具学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。
5、对五险一金的认识了解不完善 “五险”指的是五种保险，包括养老保险.医疗保险.失业保险.工伤保险.和生育保险；“一金”指的是住房公积金。其中养老保险.医疗保险和失业保险，这三种保险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业陈丹的，个人不需要缴纳，这里需
