《左忠毅公逸事》教案设计教学目标:一、掌握本文的实词、虚词的用法,词类活用现象和句式的特点。二、学习下面描写和侧面描写相结合刻画人物的写法。三、学习左光斗...
《左忠毅公逸事》教案设计作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的《...
教学目的:1、通过学习左光斗爱才若渴,坚贞不屈,一心为国的高风亮节,理解本文的思想意义。2、学习本文选择典型事件和典型细节,刻划人物性格的写作方法。 教学重点:选择...
《左忠毅公传》阅读答案左光斗,字共之,南直隶桐城人。举万历丁未进士,选授浙江道街史。天启初,与给事中杨涟俱以清直敢言负重望,每国家有大议,公卿大臣辄问光斗、涟云何...
教学目标 :一、掌握本文的实词、虚词的用法,词类活用现象和句式 的特点。二、学习下面描写和侧面描写相结合刻画人物的写法。三、学习左光斗的爱国主义精神。教学安...
左忠毅公逸事经典教案左忠毅公逸事经典教案【教学设想】1、教学内容和重点:《左忠毅公逸事》是传统名篇,是桐城派散文的代表作。学生对该文文字的阅读理解难度并不...
《左忠毅公逸事》的教案设计教学目标 :一、掌握本文的实词、虚词的用法,词类活用现象和句式 的特点。二、学习下面描写和侧面描写相结合刻画人物的写法。三、学习左...
《左忠毅公逸事》教学设计同济大学第二附属中学沈诗荣2010年3月18日【教学目标】1.掌握文中出现的常见文言词语和特殊句式,了解逸事体散文的特点。2.鉴赏选取典型...
左忠毅公逸事原文翻译《左忠毅公逸事》不仅表现了史可法的爱国精神和尊师情操,更是从侧面衬托他的恩师左光斗的人物形象。左公确有知人之明,对史可法确实是没有“看...
[教学目标与训练重点]1、掌握“以”“骑”“”等词的意义或用法2、理解左光斗的光辉形象3、体会生动形象的人物描写[教学设想]这篇课文的难词难句不多,学生在自...