《做一个小磁铁》教案设计意图:本节课是引导学生研究铁钉磁化一些性质。首先通过思考怎样自己制作一个小磁铁;然后引导学生怎样增强自制磁铁的磁力;最后引导怎样判断...
第三课时做一个小磁铁教学目标:1.通过做小磁铁的活动,以及探究怎样使小磁铁两极的磁性更强,初步感知物体间的磁化现象。2.检测自制的小磁铁有没有南北极。教学重点:磁...
中班科学:小磁铁的奥妙活动目标:1.通过操作探索,充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。2.能用记录、言语的方式表达探索的结果。3.能积极参与探索活动,体验成功的快乐。活...
做一个文明小使者文明是什么?文明是一盏路灯,为我们照亮了光明的道路;文明是一场雨,为我们滋润了心灵的干涸;文明是一个路牌,为我们指引了正确的轨道;文明是一阵清风,为我...
做一个环保小卫士“保护环境光荣,污染环境可耻。”看到这句广告词,我的眼前总会浮现出我们现在的环境:河水污染,化工厂的烟囱不断地喷出呛人的烟雾,一棵棵大树被锯倒,全...
做一个环保小卫士(泽普县第四中学7年级3班阿地力江。图拉麦提) 听到“环保”这个词语,相信大家也很熟悉,那作为中学生的我们,应该怎样做到环保呢?首先,“打头阵”的就是:...
磁铁玩具湖北省赤壁市实验小学 邓庆 *** 教学目标1.科学知识:认识常见的几种磁铁:条形、蹄形、环形、磁针等。会分析试验记录,并得出结论。2.科学探究:通过实验观察分...
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密设计意图在幼儿园科学发现室的“磁铁”区域中,我发现孩子们拿着磁铁一会儿吸这个,一会儿吸那个,同伴之间还隔着玻璃赛车。看着孩子们高...
一、活动意图现在很多小朋友都喜欢玩“钓鱼”的游戏,但他们对小鱼是怎么钓上来的却不是很了解,只是听家长说鱼竿上有磁铁,能和小鱼的嘴吸在一起。所以我设计这节课,让...
磁铁一、单元概述磁铁是学生生活中常见的物体,很多学生都见过、玩过磁铁,对磁铁有一定了解,他们对继续研究磁铁有很强的兴趣,这是进行本单元探究学习的良好基础和有利...