一、学习目标1.熟读课文,了解文章大意。2.分析祥林嫂的人物形象,理解作品主题。 3.理解“祝福”在文中的含义。二、自学指导1.自读课文,思考文章可以划分为哪六部分?...
祝 福教学目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。3.学习本文综合运...
祝福教案教学三维目标: 1、复习小说的文体知识,包括小说三要素、记叙顺序、结构安排等。2、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封...
鲁迅《祝福》教学设计上传: 王勇更新时间:2013-12-11 8:50:18 鲁迅《祝福》教学设计 南康市教师进修学校 王勇教学目的:1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲...
【教学目标】1.了解小说三要素及本文情节结构。2.了解小说中塑造人物的几种方法,培养学生口头评析人物形象的能力。 3.感知典型环境对人物性格的作用,理解造成人物悲剧...
《祝福》 目标:了解祥林嫂所生活的环境 理解造成人物悲剧的社会根源 过程:一、导入新课:希腊人把悲剧分为三种:命运悲剧、性格悲剧、社会悲剧。《俄狄浦斯王》属于命...
《祝福》【教学总目标:】 一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写...
《祝福》教案第一课时一、教学目标 1、熟悉全文,能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声。2、能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法,并能分析...
明德博学笃行创新教案学院:文学与新闻传播学院 专业:汉语言文学 班级: 09级1班 姓名: 学号:2012年6月 教学目标:知识与能力目标:理清情节,学习运用倒叙的手法,培养学生对小...
《祝福》教案【教学目的】1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼的 罪恶本质。2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、...