§3.3 圆周角和圆心角的关系(第二课时)学习目标:掌握圆周角定理几个推论的内容,会熟练运用推论解决问题.学习重点: 圆周角定理几个推论的应用.学习难点: 理解几个推...
《圆周角》教案设计万店中心学校 李桂初教学目标:一.知识技能1.理解圆周角概念,理解圆周用与圆心角的异同;2.掌握圆周角的性质和直径所对圆周角的特征;3.能灵活运...
§24.1.4圆周角教学目标: 1. 知识与技能(1) 理解并掌握圆周角的定义;圆周角定理。(2) 通过推导圆周角定理学会应用圆周角定理解决问题。 2.过程与方法经历探索圆周角与圆...
课题:§3.3 圆周角和圆心角的关系(例:已知:如图,弦AB和CD交于⊙O内一点P.求证:PA·PB=PC·PD(2)如图,BC是⊙O的直径,它所对的圆周角是锐角、直角,还是钝角? 你是如何判断的?反...
圆周角第一课时教学设计普定县第二中学 曹萍教材的地位和作用: 本节课是九年级(上)第24章第一节,它是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上,对圆周角的性...
初三几何教案 第七章:圆第9课时:圆周角(一) 教学目标:一、新课引入:1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念,掌握圆周角定理.2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计...
第二课时一、复习旧知,导入新课。谈话:上节课我们共同观看了神舟六号发射升空的录象,这节课让我们继续来关注有关神舟六号飞行的情况。你能读出神舟六号飞越兰州和高...
第二课时.求一个小数的近似数【温故互查】把下面各数改写成用万作单位的数,说说你是怎样想的。(请二人小组完成温故互【自学检测】查内容。要求:二人小组互讲,组员给...
、愚公移山 第二课时教学过程一、检查课文复习情况二、讨论分析课文的结构第一段:极言太行、王屋两座山的高大,交代它们的位置。 第二段:具体写愚公移山的原因和经过...
圆周角环节一:创设情境,提出问题(本环节只安排了一个活动)首先让学生阅读课本90页的观察,再利用展台展示课本观察中的图片,并提出两个问题:同学甲的视角∠AOB和同学乙的...