语言运用2020-02-27
一、【2013年·四川省乐山市】22．综合性学习活动。 （4分）土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准...
语言运用2020-02-28
材料筛选语用题1、五四青年节，产龙中学为配合“爱国、责任”的主题活动 ，邀请航天英雄杨利伟到校作《为了祖国的腾飞》的演讲。请以学生主持人的身份，参考下面材料的...
如何提高学生语言运用能力2020-02-26
如何提高学生语言运用能力要点：一、加强背诵和朗读训练二、精心设计训练三、强化迁移训练四、把握训练时机《新课文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习模式...
高考题2020-02-27
2012年河北普通高等学校对口招生考试语文一、单项选择Ⅰ（每小题2分，共24分）1．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（）A．远岫．刺绣．衣袖．秀．外慧中乳臭．未干B．晋．升灰烬．觐．见...
高考题2020-02-28
2013年高考题一、名词解释1、大足石刻2、风景区3、宴会4、旅游购物品5、需要二、简答1、十大名茶有哪些？2、嵩山六最有哪些？3、五岳及特点？4、急躁型旅游者表现及接...
语言运用试题2020-02-28
语言积累与运用试题（2） 11、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩，＿＿＿＿＿，历程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿，漫漫岁月里的辛苦挣扎，＿＿＿＿＿＿ 。但由于忍耐，...
语言综合运用2020-02-27
中考复习系列之 语言综合运用【学习提要】▲语言运用的总要求是简明、连贯、得体。1．简明，就是表达意思要简洁明白。所谓简洁，就是语意不重复，没有冗余的信息，减少口头...
语言综合运用2020-02-27
语言综合运用【学习提要】▲语言运用的总要求是简明、连贯、得体。1．简明，就是表达意思要简洁明白。所谓简洁，就是语意不重复，没有冗余的信息，减少口头语和叹词；所谓明...
语言运用应用文2020-02-27
桂洲中学师生讲学稿授课内容：语言运用之应用文 授课形式：复习课主备课：蔡鹏 审核：李福长 使用时间：2011年3月31日班级 姓名【教学目标】知识与技能：熟练掌握各种文题的...
品读语言 运用语言2020-02-27
品读语言 运用语言——《安塞腰鼓》文本解读及教学设计山东省菏泽学院附属小学（274000） 潘银凤文章摘要：新课标要求语文课必须围绕本体性教学内容组织教学，重点培养...