6.追赶小明一、教学目标知识与技能:能借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而列出方程,解决问题。熟悉行程问题中路程、速度、时间之间的关系,从而实现从文字语...
北师大版七年级上第五章第6节《应用一元一次方程—追赶小明》80580x180x 180x-80x=80×55、6应用一元一次方程—追赶小明学习目标:知识与技能:1、能借助线段图分析...
第五章一元一次方程6.应用一元一次方程——追赶小明廿里堡学校 张志龙一、教学目标1、知识技能:能借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而列出方程,解决问题.熟...
3.5一元一次方程(一)学案一、学习目标:1.理解一元一次方程的概念,能够从等式中找出一元一次方程。 2.了解最简方程的意义。3.会利用等式的基本性质解最简方程。二、知...
1.等式及其性质表示相等关系的式子,叫做等式.等式的性质:①等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个等式,所得的结果仍是等式;②等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),...
行船问题:顺逆流问题:船在顺水中的速度=船在静水中的速度+水流速度船在逆水中的速度=船在静水中的速度—水流速度船顺水的行程=船逆水的行程1、一艘轮船从甲地顺流...
第三章 一元一次方程备课人:李老师3.3 解一元一次方程(二)第1课时──去括号(1)教学内容课本第96页至第97页.教学目标1.知识与技能掌握用一元一次方程解决实际问题的方法...
小明做作业时,不小心把一滴墨水滴在了一道数学题上,题目变成了小明做作业时,不小心把一滴墨水滴在了一道数学题上,题目变成了:x二次方(墨水)x+4,看不清x前面的数字是什...
小明放风筝春天来了,柳树绿了,微风轻轻吹拂,小明拿起风筝放了起来。一只美丽的蝴蝶飞来了,它在一旁给小明加油鼓劲,春风轻轻地在小明耳边说着悄悄话,然后春风越吹越大,于...
小明过生日今天是小明的12岁生日。放学回到家,他推开房门一看,眼前的一幕让他惊呆了。家里被布置成了节庆的“舞台”,彩带飘扬,五彩的气球飘满了房间的各个角落,其中一...