语文情感教学管窥2020-02-28
语文情感教学管窥陈仕品 （贵州省盘县柏果镇柏果中学）《语文课程标准》又增加了新内容：教师在传授知识的同时，必须有效地把德育渗透到教学活动的各个环节，要突破单纯的...
语文教学应回归本真2020-02-28
《语文课程标准》（2011年版）明确指出，语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，要“致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养”。课堂教...
语文教学应听说读写并重2020-02-28
语文教学应听说读写并重作者：李双琴万千书库 主题阅读 百家讲坛 武侠大全 世界名著如何上好口语交际课是摆在广大一线教师面前的一道难题。早在1964年，叶圣陶先生就...
语文教学应弘扬人文精神2020-02-26
“语文是最重要的交际工具，是人类文明的重要组成部分，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”民族文化的传承、发展和创新，在很大程度上依赖于语文。站在时代...
语文教学应读领风骚2022-10-06
淮安市淮阴区凌桥乡中心小学周建飞新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情...
语文教学应如何走出2020-02-27
语文教学应如何走出“模式化”的复制和僵化 美国教育家埃根所说：“教学中不存在一种可以适应于所有教学的模式或结构。不同的教学目标需要有不同的教学策略相适应，...
语文教学设计应遵循2020-02-27
优化语文教学设计提高学生学习兴趣上社镇中学教师--------崔书明语文教学设计遵应循教学目标、内容、媒体、策略、匹配一致的原则，这对实现语文教学设计的科学性、...
语文教学应重视朗读2022-10-05
朗读是我国语文学习的传统方法，也是现代语文教学的一个重要环节。白居易说：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。”（《白氏长庆集》）朱熹认为：“凡读书不可...
注重情感教学语文论文2022-10-06
注重情感教学语文论文如何从情感入手，在语文教学中进行思想教育呢？几年来，我从儿童心理特点出发，坚持以课堂为中心，将备课、上课、课外三者结合为一体，建立了情感教育的...
小学语文的情感教学2020-02-26
小学语文的情感教学钻二小学王海菊 所谓“情感体验”，就是“人们在实践中亲身经历的一种内在活动，体验更多是指情感活动，是对情感的种种体会和感受”。语文教学活动...