职业院校一体化课程开发培训大纲2020-02-27
职业院校一体化课程开发培训大纲一、主要目标：1 针对职业院校一体化课程开发为核心的教师培训工作，通过理论+实践观摩模式，使教师能够充分理解“以学生为中心”的教...
德育课程一体化实践研究方案2020-02-28
中册镇临泗小学德育课程一体化实践研究方案我校实施德育课程一体化实践研究的动力来自四个方面。一是国家课程改革和加强中小学德育工作的要求；二是实验性、示范性...
校本课程开发与实施实践探索2020-02-28
校本课程开发与实施实践探索文题校本课程的开发有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择。摘要学校课程改革包括国家课程的科学实施和...
戏曲特色课程的开发与实践2020-02-27
戏曲特色课程的开发与实践在开发、实践戏曲特色课程过程中，我以引导学生接触、欣赏、了解戏曲，培养学生对戏曲的兴趣，提高他们对戏曲的欣赏、感受、表达能力为目的，开...
校本课程开发与实践经验交流材料2020-02-27
崇贤仰圣 继往开来—邹城市孟子小学校本课程《走进孟子》的开发与实践 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“实行国家、地方、学校...
合实践课程开发与实践培训学习心得2020-02-28
综合实践课程开发与实践培训学习心得体会去年我曾有幸到上海参加过综合实践培训，也参观过数所名校，深有感触。这次通过参加蓬莱市“国家教育发展基金会专项资金支持...
“地方史”校本课程开发与实践2020-02-28
“地方史”校本课程开发与实践校本课程是以学校教师为主体,通过对本校学生进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校办学思想开发的多样性的、...
旅游开发与城市建设一体化2020-02-27
彭华、钟韵：创建优秀旅游城市的思考：浅谈旅游开发与城市建设一体化创建优秀旅游城市的思考：浅谈旅游开发与城市建设一体化*彭华钟韵（中山大学城市与区域研究中心广州5...
城北小学校本课程开发与实践方案.2020-02-28
城北小学校本课程开发与实践方案校本课程是学校课程体系的重要组成部分,它与国家课程、地方课程构成一个有机的整体,共同肩负着促进学生发展的任务。学生的兴趣、...
景区开发与管理专业实践课程报告2020-02-28
景区开发与管理专业实践课程报告龙胜金坑红瑶寨及三江侗族村寨行12月29日，06景区专业规划方向选修课的开启，让我有幸去到了慕名已久的龙胜金坑红瑶寨及三江侗族村寨...