职业院校一体化课程开发培训大纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“职业院校课程开发”。
职业院校一体化课程开发培训大纲
一、主要目标：针对职业院校一体化课程开发为核心的教师培训工作，通过理论+实践观摩模式，使教师能够充分理解“以学生为中心”的教育理念，遵循职业教育规律，梳理学生对应就业岗位的职业技能，同时关注学生今后职业生涯的发展；通过案例示范学习，使教师能够设计好一门课、上好一门课、上好一堂课；能够根据工作需要来选取教学内容；能够针对不同的教学内容选用不同的教学方法；通过资源共享课程建设的体会，正确理解开发课程；能够根据不同的课程特点，设计科学可行的课程考核方案，从而提升职教教师的业务能力。
二、主要内容
⑴课程体系构建
1、专业建设的逻辑关系；
2、课程建设的逻辑关系；
3、专业与课程的关系；
4、课程开发的步骤；
5、课程体系的构建；
6、如何确定典型工作任务、如何归纳行动领域、如何构建学习领域；
7、案例展示。⑵课程总体设计
1、学习情境的设计；
2、教学内容如何取舍；
3、怎样根据职业能力需求来整合课程内容；
4、课程标准的编写；
5、教学大纲与课程标准的区别；
6、一门课程设计案例展示；
7、一个情境设计展示；
8、一堂课设计展示；
9、一个知识点设计展示。⑶课程实施、课程考核、学生创新能力培养
1、教学方法选用探讨;
2、教学文件设计探讨;
3、如何进行科学合理的课程考核;
4、课程考核案例展示;
5、如何调动学生的学习积极性;
6、学生顶岗实习如何与课程结合;
7、如何养成创新的习惯;
8、如何锻炼创新思维;
9、如何培养创新能力;
10、如何掌握创新技巧;
11、专题讨论。
⑷资源共享课程的建设体会
1、正确理解转型升级；
2、基本资源的准备；
3、拓展资源的准备；
4、其他注意事项；
5、专题讨论、解答
