引领教师专业化成长2020-02-27
引领教师专业化成长，建设学习型教师队伍大理市教育局局长 徐力进根据国家教委、省教育厅的教师培训计划和方案，大理市２００５年１０月启动了新一轮中小学教师综合素质培训项目，４７００...
引领教师成长方案2020-02-29
教师培养计划一、新老教师结对子。二、工作目标 总体目标：要求青年地理专业教师具有较高的教学水平，能胜任地理教育教学工作，能适应普通高中课程改革的需要，能开展教...
信息技术引领教师专业成长2020-02-28
信息技术引领教师专业成长吉安县二中黄乾亮教师是文化的传播者，教育教学中应用现代信息技术，提高学生的创新思维能力，数字化社会生存发展能力，提高课堂教学效率，是每一...
“班主任工作室”引领教师成长2020-02-27
“班主任工作室”引领教师成长“这就是我眼中的张老师，一个平凡而伟大的共产党员，一位让人敬畏的严师，一位呕心沥血的母亲。纵有千言万语都无法说尽我们对您的感激。...
开展课堂观察 引领教师成长2020-02-27
开展课堂观察 引领教师成长5月4日下午，郭店镇五里堡完全小学校长李三奇组织全校语文教师开展了课堂观察活动。此次活动以教学经验丰富的李俊月老师执教的《我为你...
立足课堂观察 引领教师成长2020-02-27
立足课堂观察 引领教师成长2月25日，主题为“立足课堂观察 引领教师成长”的教学研讨活动在观音寺镇唐庄小学开展。本次活动旨在帮助教师掌握课堂观察方法，加强教师...
发挥支教教师优势引领教师成长2020-02-28
发挥支教教师优势引领教师成长为了发挥支教教师资源，引领我乡教师专业成长， 11月18日，我校支教教师刘桂兰老师为全乡教师作了《小学数学学困生的成因及转化策略》知...
实施校本教研,引领教师成长2020-02-27
实施校本教研，引领教师成长——校本教研的经验总结我校是一所百年老校，也是一所窗口学校。多年来，学校坚持“面向未来，一切为了学生的发展”的办学理念，坚持“求真、务...
“走出去”——让专家引领引领教师成长2020-02-27
“走出去”——让专家引领引领教师成长.txt24生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听...
促进校际交流 引领教师成长2020-02-28
促进校际交流引领教师成长 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，我们绿峨小学坚持“走出去、请进来、互相学...