书籍是一面镜子鉴古通今2020-02-26
书籍是一面镜子鉴古通今---读书体会“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。”。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不...
知古鉴今,以史育人——“一带一路”专题式互动教学初探2020-02-28
知古鉴今以史育人—“一带一路”专题式互动教学初探赵晓鹏苏州工业园区娄葑学校摘要：“一带一路”专题式互动教学以“教学做合一”为理念，通过专题热点与网络平台的...
孝行今古观后感2020-02-28
百善孝为先——观《为母埋儿》有感宜兴市丁山实验小学六（8）班 朱源在中国古训中，以孝为先。我们看了这部《古时二十四孝》之后，感想很多。《古时二十四孝》中有《卖身...
忆古思今2020-02-26
忆古思今，畅想未来班级：08生甲姓名：黄攀攀学号：08507185通过班级活动的学习，我们受益匪浅，明确的了解到了个人、班级乃至社会如何和谐发展。个人和谐发展首先要拟定个人...
今古浴室对联2022-09-30
今古浴室对联导语：我国商业性质的浴室肇始于宋代，当时称为“香水行”，门前悬壶作为标志，除了供人沐浴外，还提供还提供一些修脚、擦背等其它服务项目。有了商业性质的浴...
《古对今》说课稿2023-01-26
《古对今》说课稿作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《古对...
古对今教案2020-02-27
6 古对今 教案设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。由此，本课设计依据文本特点，旨在通过丰富多彩的学习活动，使...
《古对今》教案2022-09-28
《古对今》教案教学目标1、正确、流利、有节奏地朗读韵文，背诵韵文。2、认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，正确书写“古、凉、细、...
古对今教案2020-02-27
《古对今》教学设计九堰小学 教学目标：1、通过观察图画、读对韵歌，对照认识12生字，会写“古、李、香”三个生字。2、通过朗读，认识7个词语，借助图片或者联系生活实际理...
《古对今》教案设计2020-02-28
《古对今》教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。由此，本课设计依据文本特点，旨在通过丰富多彩的学习活动...