运白菜教学设计2020-02-28
《运白菜》教学设计教学目标： 1结合“运白菜”的情境，培养学生提出问题、运用不同的方法解决问题的能力。 2结合具体情境，探索连减的具体方法，能正确地进行运算。3运...
运白菜典型教学设计研究2020-02-28
《运白菜》典型教学设计研究课程分析：《运白菜》是北师大版小学数学三年级上册第三单元加与减的内容。本节课的内容是万以内数的连减计算，是第八单元的第二课时，属于...
运白菜教学设计（精选7篇）2022-03-29
第1篇：运白菜教学设计_ 《运白菜》教学设计 教学目标： 1、结合“运白菜”具体情境，探索三位数连减的具体方法，并能正确的进行计算。 2、运用连减的有关知识，解决一些实...
运白菜2020-02-27
《运白菜》教学设计一、教学内容：北师大版二年级数学下册第八单元第二课时“运白菜”，即课本第99-101页的内容。二、教学目标：1、结合“运白菜”的具体情境，发展提出...
运白菜2020-02-29
《运白菜》教案一 激趣导入师：五一劳动节到了，淘气和笑笑也去农民伯伯的菜园里帮忙收白菜。 (出示主题图) 大家一起来看一下这幅图，我们从图中都可以得到哪些信息呢？ ...
《运白菜》教学反思2020-02-29
《运白菜》教学反思一实验；王晓娜本节课的教学重点是让学生通过自主探索、合作交流，探索连减混合运算的方法，能结合具体情境进行估算；连减两步应用题的结构及数量关系...
《运白菜》的教学反思2022-10-05
《运白菜》的教学反思我在设计这一课时，感受到生硬的计算很难激发学生的学习兴趣，因此在教学过程要注重数学课堂的趣味性。本课节的教学重点是让学生通过自主探索、...
运白菜说课稿2020-02-29
北师大版三年级上册《运白菜》说课稿张娟一、说教材分析《运白菜》这一课是北师大版三年级上册册第三单元第三节的内容。本节课的内容是百以内数的连减计算，属于“...
《运白菜》教案2020-02-29
《运白菜》教案【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级下第八单元P78-79 【教学目标】1、结合“运白菜”的情境，发展提出问题，运用不同方法解决问题...
白菜教学设计2020-02-27
《白菜》教学设计学习目标：1、了解中国画的写意白菜的技巧特点，学会欣赏中国画的作品。2、进一步体会中国画的意境，激发学生热爱生活的情感。3、参照范画，画一幅以蔬...