《小猪稀里呼噜》阅读教学案例2020-02-27
《小猪稀里呼噜》阅读教学案例一、背景分析《小猪稀里呼噜》是小学二年级的课外阅读书目，这是一本非常风趣幽默的童话故事书，讲述的是小猪唏哩呼噜的历险故事和生活...
《小猪稀里呼噜》的读后感2022-10-02
《小猪稀里呼噜》的读后感《小猪稀里呼噜》讲述了这么一个故事：猪太太生了很多孩子，猪先生觉得她很辛苦，就去山上给太太寻找好吃的东西，他在山里捡到了一个小东西，好心...
小猪稀里呼噜读后感范文（通用10篇）2022-10-02
小猪稀里呼噜读后感范文（通用10篇）看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的小...
读《小猪稀里呼噜》一书的感想2020-02-27
读《小猪唏哩呼噜》一书有感 最近在阅读《小猪唏哩呼噜》一书，，虽然这是一本儿童故事书，但是书中的故事充满了童趣和欢乐，深深的吸引了我。我觉得这本书应该推荐给小...
《小猪变形记》绘本导读教案2020-02-28
《小猪变形记》绘本导读教案教学目标：1、通过教师大声读，学生动情读、参与演，让学生感知故事。2、初步认识到做自己最幸福。3、图文并茂的形式，培养孩子仔细阅读的习...
《小猪变形记》绘本导读教案2020-02-29
《小猪变形记》绘本导读教案设计理念：话题的设计：针对低年级学生活泼好动、好奇心旺盛、探究欲望强的特点，通过让学生猜、忆、演等形式，设计话题，从而了解内容。环节的...
小猪教案2020-02-26
教学过程：一）猜谜语激发阅读兴趣：1、猜一猜：长嘴巴，哼哼叫， 卷尾巴，向上翘， 胖肚皮，长小脚，吃饱了，睡大觉。（打一动物）2、你们喜欢小猪吗？你们有看过关于猪的童话故事吗？ 《西游...
导读课教案2020-02-27
《吹小号的天鹅》导读课教案 蓬莱三小 肖芳 教学目标：1、激发学生的阅读兴趣，产生主动阅读的愿望。2、感受童话的魅力，让学生喜爱读书。教学过程：一、导入新课二、介...
安妮导读教案2020-02-27
《绿山墙的安妮》导读【教学目标】1.让学生喜欢阅读，培养学生对课外阅读的兴趣，提升语文素养。2.让学生学会读书方法，乐于讨论，与他人分享阅读感受。3.通过对书中故事...
名著导读教案2020-02-27
名著导读《西游记》教案一、教学目标：1、了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。2、结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。3、认识《西游记》的作品现 ...